从现代领导理论分析所信服的基层好领导

本文介绍某高校副处级领导陈莹工作方面上作为领导的情况和成绩。并以其为例子，用现代领导理论的领导魅力、领导的创新性和激励机制等三个方面情况分析，有参考意义。     

论秘书与领导之间关系的“度”

在实践中,秘书可以用哲学范畴的＂度＂来处理与领导的关系。要努力保持与领导的距离——亲疏有＂度;＂要有正确的角色定位——进退有＂度;＂要掌握处事原则——刚柔有＂度;＂要有科学的工作状态——张弛有＂度;＂要注意讲话的艺术——曲直有＂度＂。     

如何树立良好的领导形象

在领导科学中，人们往往更注重对领导职能、领导体制、领导素质、领导方法、领导威信等方面的研究，而对于领导者形象的探讨，则很少涉及。总以为形象是可有可元的雕虫小技，殊不知领导者的形象应当是其德行修养的外在彰显，这种外在的东西就是群众眼中的威望，并且领导者的形象好不好将直接影响到其在群众中的信任危机。本文试图对领导者活动中的一个重要问题—领导形象作一探讨，旨在对领导者的形象有一个比较正确的认识，更好地为工作服务。     

领导与管理

领导管理是一门科学,其理论博大精深,如何运用到实践产生优异的效果,更是一道难题。我曾经学过此专业,在实践中干了几十年,但深感自己的领导与管理的水平和能力还远远不能适应新的工作要求。但从工作出发只能管见所及,与高校干部一起进行再学习,共同探讨,以提高领导水平与管理能力。     

科学发展观在领导工作中的重要意义

科学发展观的提出,为构建社会主义和谐社会提供了重要的世界观和方法论指导,特别是其所蕴含的深刻领导价值对领导工作水平的提高具有重要的现实意义:科学发展观要求领导者树立科学生态的政绩观、构建以人为本的价值观、树立求真务实的领导作风、树立系统的领导思维和进行科学民主领导决策。最后阐述了贯彻落实科学发展观的具体途径和方法。     

宽容是一种美德

俗话说：宰相肚里能撑船。人们常常用宽容来称赞某些领导干部的领导风格和人格魅力。领导工作中的宽容，绝非不明是非．不讲原则，而是襟怀坦荡，与人为善，顾全大局的气度和美德。有的同志当了官喜欢摆架子，遇到不顺心的事情就骂人，听到不同意见就怒形于色．以自己的权威来压制他人，最后必然失去人心，变成孤家寡人。     

强化“五个到位”转变领导方式促进安全发展

安全生产关系人民群众的生命财产安全，关系改革发展和社会稳定大局，是我们一切工作的前提和基础。我们的所有工作，如果没有安全作基础，一切都无从谈起：强化“五个到位”，“用领导方式转变加快发展方式转变”，在安全生产领域，就是要增强转变的针对性、实效性，全面提升安全管理水平，用领导方式转变促进安全生产形势持续稳定，促进企业科学发展、安全发展，确保长治久安。     

努力提高县级领导班子的决策水平

县级领导班子决策的正确与否,直接决定着该地区(部门)事业的成败;决策的科学与否,直接关系着该地区(部门)经济发展的快慢。因此,决策是县级领导班子在实现领导过程中的最主要的活动。领导工作的成效取决于决策水平的高低,做好领导工作的关键是提高决策水平。     

科学发展观在领导工作中的重要意义

科学发展观的提出,为构建社会主义和谐社会提供了重要的世界观争方法论指导,特别是其所蕴舍的深刻领导价值对领导工作水平的提高具有重要的现实意义:科学发展观要求领导者树立科学生态的政绩现、构建以人为本的价值观、树立求真务实的领导作风、树立系统的领导思雏和进行科学民主颁导决策.最后阐述了贯彻落实科学发辰现的具体途径和方法.     

领导工作、领导理论和领导学辨析

实践是人类社会存在和发展的基础与基本形式，领导工作是自觉的实践活动，是领导理论产生的土壤。领导学是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问，以提高领导效能为研究目的的一门综合性、应用性学科。     

行政领导的方法与艺术

现代社会的进步，一方面得益于现代科技的不断进步，另一方面还需仰仗现代管理水平的提升。行政领导是行政管理的灵魂与核心，领导行为贯穿于整个行政活动过程之中，领导的方法与艺术将决定最终结果的成败。一名优秀的领导者，应该是深邃的思想者、心智的启迪者、精明的组织者、科学的决断者、贤明的举才者、聪慧的教育者、成功的激励者和有效的协调者。21世纪，在经济迅猛发展的时代环境下，管理就是效率，管理就是生产力，因此，探讨科学行政领导方法，研究行政领导艺术具有重要现实意义。     

浅论领导学与相关学科的界域

由于领导学具有综合性应用性的特点，它同相关学科相互交叉。只有正确弄清它们的相互关系，才能进一步解决领导学要不要作为一门独立学科来研究的问题。在这种相邻学科关系的清理中，由于领导学与管理学紧密的学科因缘关系，是首先要加以分辨的。而且这一区分将贯穿整个领导学的理论建构之中。同时，由于领导学的理论学科性质，它与人文学科、社会科学的关系，不能不加以分析。在中国的学术情景中，领导学兴起于执政党中国共产党的干部培养工作过程之中，因而领导学与党建理论的关系。也需要加以说明。此外，领导学在自己的理论建构中，需要借助现代自然科学的理论方法。     

吉姆·柯林斯关于五级领导者的描述

领导方式共有五个级别,级别越高,领导能力越强。第一级领导者是高素质员工,用才智、知识、技能以及良好的工作习惯为公     

试论中小学校长的领导意识

该文在分析管理与领导的内涵与区别基础上,来探讨中小学校长必须具有的领导意识,即人本意识、信息意识、协调意识、战略意识、创新意识和质量意识。     

关于转变领导方式若干问题的哲学思考

江泽民同志在党的十五大报告和多次重要讲话中反复强调指出 :要“用改革的精神研究新情况新问题 ,改进工作方法、工作作风和活动方式”,要“具有唯物辩证的思想方法和工作方法”。改革开放 2 0年一个重要成果 ,就是人们思想观念的更新和领导方式的转变。但是 ,领导社会主义市场经济对共产党人来说是一个崭新的课题。领导方式不适应仍然是领导上的深层矛盾 ,按照社会主义市场经济体制要求 ,实现领导方式的转变 ,是历史的必然 ,时代的考验。笔者由于水平和实践的局限 ,仅就目前领导方式上感受到的一些经验和教训 ,运用辩证思维进行一番思考。…     

试论中小学校长的领导意识

该文在分析管理与领导的内涵与区别基础上,来探讨中小学校长必须具有的领导意识,即人本意识、信息意识、协调意识、战略意识、创新意识和质量意识。     

树立正确的领导取向 提高反腐自觉性

本文阐述了领导取向的含义,分析了当前存在的错误的领导取向及原因,提出了树立正确的领导取向之途径。要深入群众工作中,通过情感教育来明确自己的责任;加强理论修养,提高自身素质,自觉抵制错误价值观的侵蚀;积极参加领导干部的培训、教育;自觉接受制度引导和法制监督。     

与时俱进创新领导角色

随着国内外形势的变化,领导工作任务、对象的变化,领导角色也要与时俱进,领导要明确自己在新形势下应扮演的角色,掌握扮演好各种角色所需要的技巧,以各种角色所需要的技巧,以提高领导者的能力。新形势下领导者的核心角色是组织战略的制定者,即领导通过对组织战略的制定,明确组织的发展目标,为组织及员工指明奋斗的方向。新形势下领导者通过战略设想的提出与制定领导是战略家相应的对策,用言论和行动成功地将他们确定的目标传达给所有员工,使员工理解和信任这一设想,并为实现这一设想努力奋斗。然后,领导者通过适当的方式,动员、鼓舞和激励广…     

共享领导：团队领导模式的新发展

在网络技术时代下，团队中工作任务的创新性、复杂性和关联性不断增强，企业需要对传统团队领导模式进行变革。近年研究表明，共享领导能够提高个体工作能动性，发挥团队最优协同效应。本文阐述了共享领导的概念内涵，通过分析和比较传统垂直领导模式与共享领导模式，表明团队中采用后者具有优势，最后为如何构建共享领导提出建议，以期推动共享领导在团队的发展。     

柔性领导理论评介

组织的战略、结构和人力资源管理的柔性化趋势对组织的传统领导方式提出了挑战,本文在对传统领导理论进行了分析的基础上,根据近年来领导理论的新发展提出了柔性领导理论,指出以后现代人本主义为思想内核的柔性领导是组织应对管理柔性化挑战的必然产物。接着,本文从战略、团队、领导与下属关系和领导理念层面对柔性领导进行了界定,并指出了柔性领导的行为特征和行为模式。柔性领导对在组织柔性化背景下提升组织绩效起着关键作用。