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经过多年的发展,艺术设计专业已经在会国各大院校如火如荼的开展,每年报考的考生趋之若鹜,通过激烈的艺考竞争进入高校学习.但近些年,艺术设计专业就业率出现滑坡现象.我国的艺术设计专业如何调整教学,如何发展,如何适应市场将是一个新的课题.本文通过对艺术设计教育现状进行剖析研究,提出艺术设计专业存在的问题及针对存在问题的改进策... 相似文献
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本文结合自身的实践教学经验,详细分析了目前艺术设计教育中存在的一些问题,提出了加强艺术设计创新教育的措施,进而有效开展创新教育,使艺术设计创新教育得到跨越式的发展。 相似文献
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设计艺术应贴近生活,设计出让消费者广受欢迎的产品或包装.现阶段我国各种产品或包装的设计中,功利色彩过于严重、过于突出,人文精神和人文关怀显得相对不足,这一点,我国的这种现状与西方设计学界的人文倾诉存在较大差距,这就需要我国艺术设计学界加大反思力度,加大人文精神的教育力度,把人文精神融入到设计理念之中. 相似文献
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李宗伟 《中小企业管理与科技》2013,(13)
在高校艺术设计教育中,对于学生来讲,创新精神和实践能力是学习的重点.随着新时期大学生知识面的拓宽,网络媒体的充分运用,艺术设计理论教学必然面临新的要求.本文提出了艺术设计理论教育创造性思维基础,加强对艺术设计理论教育的改革措施,并对艺术设计教育的前景进行了分析. 相似文献
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在高校艺术设计教育中,对于学生来讲,创新精神和实践能力是学习的重点。随着新时期大学生知识面的拓宽,网络媒体的充分运用,艺术设计理论教学必然面临新的要求。本文提出了艺术设计理论教育创造性思维基础,加强对艺术设计理论教育的改革措施,并对艺术设计教育的前景进行了分析。 相似文献
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我国的高等艺术教育事业得到很大发展,综合院校艺术设计专业的教育问题也逐步暴露出来,主要表现在学校、教师和学生三个方面。体制改革是教育改革的关键,教学改革是教育改革的核心,提高教育质量和办学效率是根本目的。教育改革不只是政府行为和教育机构的任务,还应得到全社会的关心。现代设计教育可以成为艺术设计的制约因素,也可以成为艺术设计的促进力量。这取决于我们的教育模式、教育体系是否适应时代的要求,更取决于我们的艺术设计教育工作者,是否能够及时更新观念,建立新思维。而综合院校的现代艺术设计教育的改革要紧跟时代步伐,顺应社会发展。 相似文献
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随着我国经济社会的发展,我国对艺术设计专业的人才需求量逐渐增大,但是当前的艺术设计人才培养模式已经不符合新时代的标准,培养出来的艺术设计人才已经不能适应时代的要求。艺术设计专业人才培养模式的改革是一个系统的问题,高院校要根据实际情况形成自己的人才培养模式,这样才能实现人才培养目标,向社会输送合格的艺术设计人才。 相似文献
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本文在深入分析艺术设计人才培养现状基础上,以南京林业大学艺术设计教育为例,探讨了艺术设计教育改革的相关的途径,对当前林业院校艺术设计专业发展具有指导意义。 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断完善,高校艺术设计取得了跨越式进步,高校艺术设计逐渐走向规模化以及统一化。但是在高校艺术设计发展的同时我们也应该为其未来的发展形势而担忧。作者针对我国高校艺术设计教育教学思路进行研究,并进一步提出了合理的改进建议,希望为我国高校艺术设计起到积极地推动作用。 相似文献
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随着近年来林业院校艺术设计专业规模不断扩大,许多学校由于条件不具备,对艺术设计专业教育规律及其特殊性缺乏了解,盲目开设艺术设计相关专业,造成教学质量不高,学生专业索质较低,无法满足社会需求等后果。木文着重分析了林业院校艺术设计专业教育现状、存在的问题、教育特点、教学特色等相关内容,提出林业院校艺术设计专业教育改革要应用现代艺术设计教育理念,依托林业院校优势专业背景,把握学科前沿,开展多学科交叉教学,建立产学研教学基地,加强学生设计实践能力的培养。 相似文献
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乡土文化是中华民族可以长期繁衍发展的智慧结晶,也是我国最主要的文化资源之一。在新时期,高校教学改革进程不断加快,对于艺术设计教育提出更高要求,为保证教育完整性以及科学性,需要将教育全面根植于乡土文化,深入挖掘乡土文化中的人文特征、社会特征以及环境艺术,在引导学生接受与了解乡土文化价值的同时,拓展学生艺术设计思维,培养学生艺术设计素养以及意识,为学生就业发展奠定良好基础。基于此,本文就以艺术设计教育为切入点,对乡土文化在艺术设计教育中的融入策略进行深入分析。 相似文献
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随着大学就业形势的日益严峻,大学对于艺术设计专业学生的专业培养不应仅仅面向各类用人单位,更应该面向社会,培养大学生的自主创业意识。本文从艺术设计专业学生的学习现状、社会环境、社会需求及高校育人环境等方面思考对于学生创业教育培养的必要性和可行性。 相似文献
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浅议艺术设计教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
文章从艺术人才的培养定位出发,分析了艺术设计与纯艺术类教育的区别,对我国艺术设计专业的教改问题提出了地方院校与中央院校区别对待等多方面的建议。 相似文献
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高职高专艺术设计专业要培养掌握专业理论知识与实践技能,具有综合素质与能力的高级应用型和技术型人才。因为受学习时限等各种因素的制约,我们无法完成普通高等院校本科教育的系统性与广泛性,我们又要区别于传统技校培养方式下只注重技能的学习,培养纯工匠式的教学。高职高专教育需要汲取和整合更高层次和低层次教育模式中凸显的优势和弊端,来构建有其特色与优势的高职高专人才培养模式。 相似文献
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目前状况下,艺术设计专业已经成为大学、高职教学中的重要课程,国家对此也十分重视。然而,在21世纪面临日益激励的竞争,技术设计专业的就业与人才培养成为人们难题,越来越多的人开始关注这一问题。对于艺术设计专业而言,在人才培养的过程之中,应当充分尊重学生身心发展规律,并在此基础之上对综合知识、时间训练等特点进行一定程度上的结合,围绕艺术设计专业的变化发展,对艺术设计专业课程进行合理定位,并由此开展人才培养活动。本文就以环境艺术设计专业为例,针对艺术设计专业如何培养企业需要的人才问题进行研究与分析。 相似文献