新时期独立学院思想政治教育工作探究

独立学院是高校办学体制的创新形式,是介于公办高校与民办高校之间的一种新的办学模式。独立学院的大学生具有自身的特点,所以在这种模式下,如何加强大学生的思想政治教育,显然是一个亟待探讨的新课题。本文分析了独立学院大学生思想政治教育工作的现状和普遍存在的问题,并提出了一些适应独立学院思想政治教育的新思路和方法。     

独立学院学生就业与思想政治教育

独立学院作为一种依托普通高校（母体学校）教育资源,采用民办机制运作的本科高等学校,在国家积极鼓励的政策下和支持多种形式办学、高校大幅度扩招的背景下,得到了迅速发展,已经成为本科教育的重要力量。当前,高校毕业生就业形势日趋严峻,独立学院学生就业形势更是如此。而且由于独立学院自身的特殊性,他的就业情况不仅是家长和学生所关心的问题,也是社会各方面关注的热点,     

独立学院学生思想政治教育问题探析

独立学院采取的是一种新的办学模式,学生思想政治教育既无现成经验可借鉴,又面临着许多新问题、新形势、新特点。从目前情况来看,独立学院学生思想政治教育比较薄弱,形势不容乐观。文章分析了独立学院学生思想政治教育的必要性以及存在的一些问题,为独立学院学生思想政治教育提出了有针对性和实效性的对策,以期促进学生的全面发展。     

关于独立学院学生思想政治教育工作的思考

本文通过对独立学院学生的特点进行阐述,分析思想政治教育工作面临的困难,同时对独立学院学生思想政治教育工作提出了几点对策,目的是切实做好独立学院学生思想政治教育工作。     

构建有独立学院特色的大学生思想政治教育工作体系

独立学院是以新机制运作的高等教育办学新模式,其学生有着自身的特点,思想政治工作也有着其特殊性.构建独立学院大学生思想政治教育的新模式需要加强思想政治工作队伍建设,创新学生管理模式,强调以学生为本,关注学生个性的和谐和健康发展.     

独立学院女大学生思想政治教育研究

高校女大学生比例逐年上升,随之而来的一系列女大学生思想方面的问题也日益凸显。如何加强独立学院女大学生群体的思想道德教育,是独立学院教育者急需解决的问题。本文分析了独立学院女大学生的一些特点,并提出切实提高独立学院女大学生思想教育的对策。     

二级独立学院校园文化建设与思想政治教育

二级独立学院作为高校教育的新生力量,在日益激烈的办学竞争中,校园文化建设益显重要。二级独立学院应从自身的实际情况出发,与思想政治教育紧密结合,围绕办学目标和育人宗旨,利用优势,改善校园文化建设的不良现状,积极创建富有二级独立学院特点的校园文化。     

影响独立学院大学生思想政治教育效果的因素分析

独立学院是我国高等教育由精英教育向大众教育发展的产物。由于起步较晚,独立学院大学生思想政治教育还未形成规范的体系,同时独立学院大学生鲜明的特点也给思想政治教育工作者提出了新的课题。本文从大学生特点、教师队伍、教育内容及教育环境几个方面分析了影响独立学院思想政治教育接受效果的因素,并且就如何提高独立学院思想政治教育接受效果提出了一些对策。     

独立学院学生养成教育之探究

独立学院是我国高等教育改革和发展的一种新的办学模式。近年来,独立学院快速发展,招生规模不断扩大,切实加强独立学院的学生思想政治工作,对于促进独立学院和谐、健康、持续地发展,促进青年学生的成长成才起着举足轻重的作用。养成教育是开展学生思想政治工作中最首要、最重要的一环。本文结合独立学院学生的特点,就养成教育的重要意义,如何做好独立学院学生的养成教育进行初探。     

用社会主义核心价值体系指导独立学院大学生思想政治教育

加强和改进独立学院大学生思想政治教育必须以社会主义核心价值体系为指导,必须以马克思主义作为指导思想,以中国特色社会主义共同理想作为奋斗目标,以爱国主义为核心的民族精神作为情感基础,以改革创新为核心的时代精神作为现实要求,以社会主义荣辱观作为道德准则,才能全面提高独立学院大学生的思想政治素质.     

关于独立学院学生思想政治工作的思考

在独立学院的发展中,学生思想政治工作是重中之重.通过对当前独立学院学生特点进行的分析,结合工作实际,对如何做好学生思想政治工作进行了研究.     

企业思想政治工作中如何培养员工的归属感

现代企业管理中以人为本的管理理念越来越被认同和重视,如何最大限度调动员工积极性、主动性、创造性,为自我实现及企业改革发展服务成为企业管理工作的一个重要的课题。     

加强独立学院辅导员队伍归属感建设的思考

独立学院辅导员队伍归属感建设关系到独立学院长效发展和自身稳定。独立学院辅导员队伍与普通高校辅导员队伍存在一定的现实差异和自身局限性,如何客观分析独立学院辅导员队伍归属感建设的影响因素,寻求独立学院辅导员队伍归属感建设的相关举措十分必要。     

对独立学院学生思想教育管理制度的思考

独立学院是一种新型的高等教育办学模式,随着招生规模的不断壮大,独立学院必须与时俱进,从自身实际和学生特点出发,制定出适合学生自身特点的一系列思想教育管理规章制度,这对实现独立学院健康可持续发展有着重要意义。     

结合独立学院的工作实践浅谈“感恩自律”教育——兼谈思想政治教育的切入点和层次性

结合独立学院学生特点,就独立学院开展思想政治教育的切入点和层次性问题,通过开展＂感恩自律＂教育做了一些有益的探索,从而更好的做好独立学院学生思想政治教育工作。     

新形势下大学生思想政治教育组织构建探析——加强辅导员队伍建设

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,主要任务是负责大学生思想政治教育和日常管理工作;辅导员同时也是贯彻落实中央文件精神、更好完成大学生思想政治教育各项任务的主力军和骨干力量,是学生在校园里最值得信任的导师。因此,在当今信息化时代,高校更应该加强辅导员队伍建设。本文结合新时期的特点,提出了独立学院该如何加强辅导员队伍建设。     

独立学院学生德育工作研究

独立学院作为高等教育办学领域内的一种新生事物,是我国高等教育办学机制和模式的一项新的探索和尝试.独立学院如何开展德育工作是一个亟待探讨的新课题.独立学院学生思想政治教育与一般院校相比有其特殊性.这就需要针对独立学院学生思想行为特点,采取多种切实有效措施,有针对性地开展德育工作,提高德育工作的实效.     

浅谈当前独立学院大学生思想政治教育方式的创新——以江西科技师范大学理工学院为例

独立学院大学生思想政治教育工作是国家人才培养工作中的一个重要环节,重视并加强其教育方式的创新显得尤为重要,不仅能够提高独立学院人才培养质量,而且可以盘活社会办学资源,进而为国家输送大量优秀人才。     

独立学院“90后”大学生特点及其思想政治教育对策

独立学院学生是高等教育改革、新的教育模式的实践者.社会对其认同度、学生的家庭背景、学习能力及心理差距等因素导致独立学院90后学生与其他高等学院学生相比显现出特有的群体特征.“以生为本”,综合分析独立学院90后大学生特点,与时俱进,注重主体性和个性化发展,创新教育理念和方式方法,积极探索出独立学院90后大学生思想政治教育的对策.     

独立学院学生思想现状特征及对策

独立学院学生主要有思维活跃、动手能力强、个性特长突出、文化水平偏低、心态不稳定、思想素质不高等特征。针对这些特点,独立学院应不断加强学生思想道德教育,通过心理辅导、校园文化活动等多种渠道帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观,以培养社会需求的复合型和应用型人才。