关于现代企业用人指导的思考——以广州广日物流有限公司为例

在社会主义市场经济条件下,适应建立现代企业制度的需要,企业用人制度呈现出新的特征。《中华人民共和国劳动合同法》的颁布实施及后续修正对企业用人提出了新的要求。广州广日物流有限公司是我校的一个重要校企合作单位,基于校企深度融合、人才互聘共培的理念,我校对该企业的招聘、用人工作给予相应的指导,有利于其适应新的形势和要求,也有利于保障我校进入该公司工作的毕业生和顶岗实习生的合法权益。     

用人 格言 解读

人才是企业首要和根本的要素。就经营而言，无论从哪个角度，人都是第一重要的。企业之间的差距从根本上说是人的差距。关于用人，从来就不存在什么一贯的准则，但优秀的企业领导者大都会遵循以下一些共同的原则，有人将这些原则总结出几句格言，现解读如下。用人唯才。现代企业经营日益复杂，对各种人才的要求也日益提高，只有用人唯才，才能维持企业的长期可持续发展。与人才的亲疏关系不应是用人的标准。亲者而德才兼备，自然最好，但这并不现实，也没必要。如果亲而无才者身居高位，那只会影响管理上的健康，影响团队的士气，使人才鄙视…     

甘肃张掖：“三项计期”切实抓好企业人才队伍建设

一是继续实施企业人才培训计划。巩固千名企业管理人才和专业技术人才进高校工作成果，进一步拓宽培训领域。2012年举办1~2期以农牧企业人才、文化旅游企业人才和企业人才工作者为重点的培训班。通过组织政府涉企部门工作人员进高校进行短期培训，建立一支稳定的企业人才工作者队伍。二是实施企业人才保障服务计划。     

浅谈现代企业用人机制

实现现代管理关键是要有一套符合企业实际的现代管理体制，其关键在于用人机制。本文首先对人才对于企业的重要性进行了相应的阐述，从而引出现代企业用人机制，并对其加以概述。然后从多方面对现代企业用人机制的意义进行了说明，最后对于如何建立现代企业用人机制做了简单的分析和讨论。     

改革

《政府工作报告》重点工作部门分工:国企改革国资委牵头国务院发布关于落实《政府工作报告》重点工作部门分工的意见,指出要大力推进国有企业改革。意见指出,要以改革促发展,坚决打好国有企业提质增效攻坚战。推动国有企业特别是中央企业结构调整,创新发展一批,重组整合一批,清理退出一批。推进股权多元化改革,开展落实企业董事会职权、市场化选聘经营者、职业经理人制度、混合所有制、员工持股等试点。深化企业用人制度改革,探索建立与市场化选任方式相适应的高层次人才和企业经营管理者薪酬制度。加快改组组建国有资本投资、运营     

探析我国企业用人错位和矫正艺术

用人是现代企业领导者的主要职责,用人错位导致大材小用是现代企业之大忌。一项最新全球民意调查显示,84%受访的中国人表示觉得自己大材小用。本人就这一问题进行探析。企业用人错位减弱人才正能量,企业用人错位的主要原因在于:选拔人才把握不准确,是企业用人错位的首要原因;使用人才不够合理,是企业用人错位的直接原因;人才市场供大于求,是企业用人错位的间接原因。解决企业用人错位,必须讲究和掌握一系列用人艺术。     

加快建立中小企业培训服务体系

中小企业培训服务主要是为中小企业提供的管理、技能和创业培训,是中小企业服务体系的重要内容,不仅是帮助中小企业提高人力资源质量和经营管理水平的有效手段,也是完善技能培训和职业教育体系,培育企业经营管理人才、提高劳动者素质的重要途径,对于中小企业提高生存发展能力和市场竞争力非常关键.同时,中小企业培训服务对于实施人才强国战略、构建创新型国家、加快发展新兴服务业、构建和谐劳动关系、推动经济发展方式的根本转变都具有特殊战略意义.     

制度留人

先进的用人制度，既能促进人才成长，又能保证队伍稳定。落后的用人制度不仅压抑人才，而且会导致优秀人才纷纷离去。从这个意义上讲，必须通过改革和完善用人制度来吸纳、安抚和稳定人才，要带有根本性、长期性和全局性。要建立稳定的人才队伍，需要以下几项基本制度来作为保证。     

温州企业“时尚”用人法

在人才争夺战愈演愈烈的今天，企业如何创新用人思维，如何避免“硬拼实力”，力求寻找到适用本企业发展的最佳用人模式?以下是我们对温州“时尚”用人方法的调查和透视。     

建构及完善企业的培训管理体系

培训是企业人力资源开发的根本途径，是提高企业管理水平的重要手段。尽管大多数企业已经意识到培训的重要性，也初步建立了企业的培训制度。然而在实际工作中，培训计划经常不能按时实施；有些管理人员未能充分认识到培训对于公司及个人的意义，甚至产生一些诸如“培训浪费我的时间”，“培训没有用”，“闲人才去培训”等观念；培训产生的效果不能被准确的衡量，企业在培训投资方面的犹豫和动摇等，都使得看似简单的企业培训工作显得越来越复杂难做。     

推进选人用人制度改革促进人才队伍健康成长

张双楼矿深化干部选拔作用制度改革，将竞争机制引入企业选人用人工作之中，一次推出11个副科级岗位、1个干事岗位公开招聘，共有96人参与，通过报名、审查、考试、面试、评议、考察等环节，发现了一批较为优秀、可以使用的人才，实现了“发现一批、使用一批、储备一批”的可喜局面，为矿井安全发展提供了坚强的人才支持。     

关于开展高级会计人才培训的通知

财政部财会[2005]15号为贯彻《会计法》关于“对会计人员的教育和培训工作应当加强”的规定,实施人才强国战略,加快我国高级会计人才培养,着力造就一批符合社会经济发展要求的高素质、复合型高级会计人才,我部在组织、指导全国高级会计人才培训工作的同时,决定依托国家会计学院     

“三结合”构建高技能人才培养体系

随着我国经济结构调整不断加快，人力资源能力建设要求不断提高，高技能人才工作也面临严峻挑战。从总体上看，我国高技能人才工作基础较薄弱，培养体系不完善，机制不健全，已成为阻碍我国培养高技能人才的瓶颈。建立完善以企业，市场，社会需求为导向的高技能人才培养体系势在必行。     

专业技术人员培训工作需要创新

按照上海石化新一轮发展战略的要求，2005～2010年公司员工培训的总体目标是：构建适合公司发展的员工培训体系，建立分工明确、规范有序、配合协调的员工培训管理体制，完善员工培训、评价、激励机制，培养高素质、高层次、高技能人才，全面提高经营管理、专业技术和技能操作人才队伍整体素质，形成人才建设体系新格局。因此，如何进一步加强和改进员工培训工作，尤其是完善专业技术人才培训体系，成为公司当前最为紧迫的任务之一。     

提升企业经营管理能力的有效策略探讨

企业经营管理能力是现代企业发展的重要基础和保障。本文从经营管理能力的概念入手,从三方面论述了社会经济新常态下提升企业经营管理能力的重要性和必要性,剖析了当前我国企业经营管理能力培养中存在的经营管理制度不健全、经营管理人员整体素质不高、职业化程度低、经营管理机制和模式比较落后等问题,并对提升企业经营管理能力提出了以下对策建议:一是加强企业经营管理人才的优化配置;二是提升企业经营管理人员理论水平和管理能力;三是加强企业经营管理人员能力素质培训;四是合理确定企业经营管理人员薪酬。     

根据企业用人标准提升技校学生的就业能力

技工教育是一种以市场需求为导向、以学生就业为目标的职业教育。技校学生的就业能力是企业在用人方面考察的重点。文章认为,分析现代企业选录用人标准的侧重点,借鉴知名企业培训经验,注重培养技校学生的职业道德素养,加强校企合作,探索技工教育的新思路,以准企业化管理模式开展教育培训工作,能有效提升学生的就业能力。     

根据企业用人标准提升技校学生的就业能力

技工教育是一种以市场需求为导向、以学生就业为目标的职业教育.技校学生的就业能力是企业在用人方面考察的重点.文章认为,分析现代企业选录用人标准的侧重点,借鉴知名企业培训经验,注重培养技校学生的职业道德素养,加强校企合作,探索技工教育的新思路,以准企业化管理模式开展教育培训工作,能有效提升学生的就业能力.     

刍议任用知识型人才

知识型人才是指在一个组织之中用智慧所创造的价值高于其体力劳动所创造的价值的人才。每一个知识型人才都有优缺点。一位高明的领导必须把握不同人才的优缺点，取长补短、以长制短，知人善任。这样一个单位、一个企业的工作就能不断发展。本文针对不同知识型人才行为进行分析，并提出任用的建议，供领导用人借鉴：一、德才兼备之才。这种人才注意外在仪表及行为表现，工作认真负责，遵纪守法，言行一致，当他还没有成就时，同事就尊敬他。成绩表现出来后，领导、同事和下属都钦佩他，他的成就足以惩恶扬善，这种人才可树为标兵或模范。二、…     

新经济形势下企业人才培训工作分析

新时期,经济发展进入新常态,国家经济发展阶段呈现出新变化、新特征、新趋势。企业为谋求自身全面发展,必须切实推进企业人才队伍建设,实施企业人才培训,制定较为完善的人才培训机制,从而完善企业人力资源管理机制,发挥人才效能,促进企业生产经营管理工作高效发展。在新经济形势下,企业人才的培训要根据企业发展,突出培训内容的有效性、针对性,健全企业人才成长发展机制。因此,制定完善的企业人才队伍培训计划、培训内容,及时规避企业人才队伍建设管理的突出问题和风险,进一步构建科学、完善、合理的企业培训机制,持续优化企业人才队伍建设路径,以培训人才工作促进企业管理,实现企业全面发展,效益显著提升。     

育用互动助人才培养

据了解,目前我国高素质人才,尤其是技能人才培养与企业实际需求严重脱钩,员工发现问题、解决问题的能力偏弱,传统的人才培养模式无法达到提升员工素质的目的。许多企业在做培训需求调查时忽略了业绩考评、培训课程针对性不强、实用型课程较少……种种原因造成企业培训效果不佳。因此,企业要培养出得心应手的人才,首先要解决学用脱节问题,在员工的实际能力培养上下足功夫。以业绩考评促培训效果职业素质能力可分为职业品格和专业能力。虽然职业品格受个人价值观影响,难以通过培训进行改变,但可通过用人管理加以激励。而专业能力是可以