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相似文献
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1.
余丽群 《云南金融》2012,(1Z):46-46
<正>近日,通过警示教育学习活动,使我进一步认识到只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能让人健康地成长,牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。  相似文献   

2.
武国正 《时代金融》2008,(8):112-113
<正>思想政治工作是基层央行干部队伍建设的生命线。在新的形势下,加强基层央行思想政治工作必须坚持以科学发展观为统领,牢固树立以人为本的理念、和谐发展的理念、规范管理的理念、求实创  相似文献   

3.
应积极探索新时期思想政治工作的方法,坚持“以人为本”的教育方式,在思想教育上尽可能把思想政治工作同身边的人和事紧密结合起来,把封闭式教育改为开放式教育、把注入式教育改为渗透式教育,把定期分析讨论敌社情情况和安全生产联系起来、长期开展交心、谈心活动,增强保卫人员的工作责任心和团体协作意识,从根本上全面提高保卫人员的思想素质,牢固树立安全保卫无小事的思想观念.为央行各项工作顺利开展提供强有力的安全保障。  相似文献   

4.
加强和改进高校班主任工作的理论与实践思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
班主任是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的一支重要力量。加强和改进高校班主任工作,调动和发挥其积极性和创造性,是搞好大学生思想政治工作的基础和保证。加强和改进高校班主任工作,首先要树立以人为本的德育观,明确人是教育的中心,学生是德育的主体,落脚点是促进人的全面发展;其次要增强创新意识,认真研究新形式,努力探索新方法;最后要重视班主任队伍建设,切实加强班主任工作的领导。  相似文献   

5.
大学生的思想特点、思想政治教育的学科特点、时代的发展都要求高校思想政治教育工作应树立“以人为本”的教育理念。在“以人为本”的教育理念指导下,高校要转变思想政治教育工作的指导思想,改革思想政治教育的方法,扩展思想政治教育的内容,拓宽思想政治教育的途径,强化思想政治教育的师资建设,切实提高高校思想政治教育质量。  相似文献   

6.
党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会做出了全面部署,也给思想政治工作提出了新的要求。本文通过透析不和谐因素,增强做好思想政治工作的紧迫感;加强理论武装,深入扎实地开展思想政治教育;把握规律,创新方法,增强思想政治工作的针对性;全面加强党建,切实发挥党组织的政治核心作用;加强央行文化建设,丰富思想政治工作的内涵和外延等方面提出了树立和谐理念,加强和改进基层央行思想政治工作的建议。  相似文献   

7.
卢莉娜  胡隽  许薇莉 《金卡工程》2009,13(2):204-204
高校应从战略的高度、时代的高度探讨经济全球化给思想政治教育带来的种种挑战和机遇,树立与经济全球化相适应的高校思想政治教育新理念,研究并提出应对经济全球化挑战的思想政治教育新举措.  相似文献   

8.
人性观是对人的基本看法和观点,是心理学研究的重要内容。本文对部分心理学流派的人性观进行简单介绍,从思想政治教育的角度提出建议,希望对思想政治教育的开展具有帮助。  相似文献   

9.
马克思主义理论课和思想政治教育课,是中宣部、教育部规定的各级各类大学生的必修课。在高职高专院校的学生思想政治工作中,"两课"教学具有举足轻重的地位。高职高专院校的"两课"教学,存在教材陈旧落后,缺乏针对性,教学资源有限;学生对"两课"缺乏学习兴趣,学习基础较薄弱等问题。针对这些问题,高职高专院校"两课"教学要以科学发展观为指导,树立正确的"两课"教育教学观;要密切联系实际,精心编写"两课"教材;要积极运用网络技术,改进教学方法;要加强师资队伍建设,提高"两课"教育教学质量。  相似文献   

10.
陈丽媛 《金卡工程》2009,13(8):282-282
高校大学生心理健康教育与思想政治教育工作相互关联,相互促进。加强大学生心理健康教育是提高思想政治教育实效性的有效途径,有效的解决和缓解大学生所出现的各种心理问题,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是当前高校思想政治教育的重要内容。  相似文献   

11.
张震 《金卡工程》2008,12(10):168-168
"思想政治教育说到底是做人的工作,必须坚持以人为本".文章认为树立人本理念不断增强思想政治教育的针对性实效性,就要更加注重调查研究合理设置教育内容;就要更加注重紧跟时代灵活选择教育方式方法;就要更加注重求真务实科学评估教育效果;就要更加注重人文关怀有效解决实际问题.  相似文献   

12.
黄坤 《投资与合作》2014,(11):375-375
思想政治教育的主体和客体是人,出发点和归宿也是人,是在人的基础上构建的一种社会实践活动.思想政治教育只有坚持"以人为本",才能找到正确位置,增强其教育效果,实现既定价值目标.因此,坚持"以人为本"的思想政治教育理念具有非常重要的意义.随着时代的进步,世界竞争已经聚焦到人才的竞争层面.在思想政治教育中树立强调挖掘人的潜能、以人的全面和可持续发展为第一需要的教育理念,即"以人为本"的教育理念,对于培养人才和做好思想政治教育工作具有重要作用.  相似文献   

13.
随着改革开放的发展和社会主义经济体制的完善基层文化站也进入了新的发展时期。基层文化站的思想也得跟上时代的脚步从真分析基层人们的思想模式探索一种新的方法和规律有针对性的做好基层文化站的思想政治工作。使基层文化站的思想政治工作社会化,为基层文化站工作提供充分的思想基础,促进基层文化站的深入开展,只有大力加强和改进基层文化站中的思想政治工作,才能转变广大群众的思想观树立新的观念。  相似文献   

14.
以人为本是科学发展观的核心内容,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。新时期高校思想政治教育的对象、任务、内容、环境发生了深刻的变化,当代大学生思想状况也呈现出许多新特点,面对这些新情况,我们必须调整工作思路,树立以人为本的工作理念,不断探索新的工作途径,才能提高思想政治教育工作的针对性、实效性。  相似文献   

15.
高校学生思想政治教育面临的问题及创新途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校大学生的思想政治教育工作,历来是高校工作的重要环节.在新的历史条件下,高校思想政治教育工作出现了许多新情况和新问题,如何帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高当代大学生的思想政治素质,是高校思想政治教育工作的一个重要课题.只有不断进行工作途径的创新,更新自己的观念,改变工作方法,才能不断推进高校学生思想政治教育工作,以适应时代发展的需要.  相似文献   

16.
李枚阳 《金卡工程》2009,13(10):200-200
研究生教育是我国人才培养的最高层次.研究生的思想政治教育关系着我国科技文化的发展方向.十七大提出的树立和落实科学发展观,就是要以人为本,实现人的全面发展.本文在科学发展观的视野下,研究研究生群体的思想特征,分析制约我国研究生思想政治教育的主要因素,探索创新研究生思想政治教育的新思路.  相似文献   

17.
冯嵘 《金卡工程》2009,13(12):302-302
国有旅游企业改制既是产权关系的变化,也是员工利益的调整。在改制过程中,要牢固树立做好员工思想政治工作的首位意识,紧贴企业实际,用科学的态度,发展的眼光,务实的精神,有力提高思想政治工作的质量与成效,使全体员工理解改制、支持改制,参与改制,为改制的顺利完成创造团结稳定的思想环境。  相似文献   

18.
在课程思政(思想政治)教育中,课程团队运用辩证唯物主义指导学生建立逻辑思维、人文科学思维和批判性思维,培养学生诚信、独立、客观与公正的职业素养,使学生树立正确的价值观、科学观和社会责任观.精心搭建三个平台(基础平台、实验平台、混合式教学平台),挖掘提炼"思政"元素,紧扣三个结合(思想政治与审计业务结合、思想政治与审计职业道德结合、思想政治与审计方法结合),实现三个创新(教学理念创新、教学团队创新、教学方法创新).因此,在传授审计专业知识时,通过潜移默化方式,加强对学生思想政治教育,打造了一门《审计学》课程思政的"金课".本文以中山大学新华学院实践为例进行探讨.  相似文献   

19.
用马克思主义理论武装大学生头脑,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是大学生思想政治教育的核心内容。本文力图在分析思想政治理论课教学面临的挑战及存在的问题的基础上,重点探讨了进一步加强和改进思想政治理论课教学的对策建议。  相似文献   

20.
随着现代企业管理制度的建立和完善,企业安全文化建设已经提到了前所未有的高度,受到人们越来越多的关注和重视。企业营造和推进安全文化建设,必须通过卓有成效的思想政治工作,使每个人都筑起安全生产的思想防线,牢固树立“安全第一”的思想,提升自我保护的能力。这是企业保证安全生产的内在需要,从根本上提高安全管理水平,达到本质安全的愿景目标。  相似文献   

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