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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当前,高职院校辅导员队伍建设中存在队伍不稳定、结构不合理、管理制度不完善、职业化和专业化机制欠缺等诸多问题。建设一支专兼结合,面向专业化、职业化发展的辅导员队伍,实现高职院校辅导员队伍科学的管理机制,是加强高职生思想政治教育的重要保证。  相似文献   

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高职院校辅导员队伍在学生管理工作中至关重要。本文分析高职院校辅导员队伍建设存在的问题,并就如何建设一支高效的辅导员队伍提出建议。  相似文献   

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新时期,要做好高职院校辅导员工作,自身必须有过硬的政治思想素质,工作中要有勤奋、吃苦精神,乐于奉献;要突出"六抓";充分利用网络教育平台。  相似文献   

4.
双高计划将扶持一大批优秀高职院校和专业群率先发展壮大,河南农业职业学院作为河南省唯一一所列入国家“双高计划”的涉农类职业院校,文章以其为研究对象,通过对其专业设置、师资队伍、学生就业情况、教育经费状况及国际化办学的发展现状进行简要分析,发现问题,并提出在“双高计划”背景下,学院应通过设置新兴涉农专业、强化“双师”队伍培训、激发学生“双创”活力、多主体筹措办学经费、全面提升国际化办学水平等措施来克服发展困境,以其实践经验发挥模范示范作用,促进涉农高职学校建设逐渐进入改革深水区,探索助力职业教育发展的有益路径。  相似文献   

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本文调查分析河北高职院校就业困境现状,从高职毕业生和高职院校角度分析造成河北高职毕业生就业困难的客观原因。  相似文献   

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如何发展高职院校图书馆电子馆藏   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络和计算机技术的迅速发展,电子资源在图书馆馆藏建设中的重要性日益凸显。本文探讨高职院校图书馆电子馆藏建设的定位原则及目标,提出图书馆电子馆藏发展策略。  相似文献   

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建立公平高效的高职院校行政人员绩效考核机制作用和意义重大.目前,我国高职院校绩效考核难以发挥有效作用,考核机制弊端很多.针对绩效考核理念定位模糊、机制不健全、公平性难以保证以及考核的反馈运用不够等问题,本文提出以期望理论和公平理论为基础,以公平激励为导向改进绩效考核工作,重点突出考核的价值及对行政人员的公平竞争激励作用.  相似文献   

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本文从当前社会环境入手,找出高职院校毕业生就业困难的原因,并通过对社会、学校、毕业生自身素质的分析找出原因,提出适当的改进措施,力图为拓宽高职毕业生就业渠道提供建议。  相似文献   

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随着科技的进步,经济的发展,继续教育作为终身教育的重要组成部分,对经济腾飞的促进作用日益明显。高职院校作为继续教育的施教机构之一,在现实条件下遇到了前所未有的机遇和挑战。本文通过分析陕西高职院校继续教育现状及存在的问题,提出有利于继续教育持续、快速发展的措施。  相似文献   

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高职教学管理工作是体现我国高职院校教学质量,提升高职院校教学水平,实现高素质人才培养的重要环节。为了适应高职院校快速发展,高职院校的教育教学管理工作就要不断提升和改进,以培养更多社会需要的人才。本文对当前高职院校教学管理中关键的问题进行深入剖析,旨在为高职院校未来发展提供有价值的参考。  相似文献   

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本文以辽宁省第一所新建民办本科院校——辽宁对外经贸学院为例,对新建本科院校辅导员考核评价体系进行调查研究,通过对调查结果的分析,梳理新建本科院校辅导员考核评价体系当中存在的共性问题,并进行有针对性地剖析和思考,以期为相关领域的研究提供借鉴与参考。  相似文献   

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近几年,高校扩招导致毕业生大幅增加,加之严峻的就业形势,使其就业问题成为社会广泛关注的问题。其中民办高职院校作为新生力量,根基不稳,社会认可度不高,竞争力相对较弱。本文主要以石家庄五所民办高职院校为例,阐述民办高职院校毕业生的就业现状、产生原因,为有关部门提供理论与实践方面的参考。  相似文献   

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本文从我国高职院校核心竞争力培植现状入手,通过模型分析,归结高职院校核心竞争力培植的机遇与风险,以期对高职院校目前所面临的情况有比较深入的了解,进而构建自身的核心竞争能力。  相似文献   

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随着财政体制改革的深入,各类经济决策行为将更加依赖于财务分析的结果.作为高职院校的经济信息中心,财务管理部门的地位也将更加突出.本文首先对高职院校财务管理现状进行简要的总结,然后对高职院校财务管理中存在的问题进行分析,最后提出高职院校财务管理改革的具体对策,以期为我国高职院校财务管理模式改进提供一些参考.  相似文献   

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岗位设置管理工作是目前高职院校人事管理制度和收入分配制度改革的关键.本文就高职院校岗位设置工作的重要性、紧迫性和复杂性,切实做好岗位设置工作的思路,以及在推进中遇到的主要问题进行初步探讨.  相似文献   

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如何发挥高职图书馆的职能作用,引导学生在信息网络化的时代,仍然能够保持对阅读的兴趣和执著,使图书馆的传输、服务的职能不断得到提升,为学生提供更多、更好、更快的高层次图书阅读和信息服务,并尽力提供优质的个性化服务,不断地满足学生的心理需求,为他们创设高雅健康的读书氛围。  相似文献   

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高职院校会计教改的根本目的是以技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质和培养目标,强调实践和理论教学并重,充分发挥其培养应用型人才的优势,培养出高素质的技能型人才。高职院校会计教改的中心措施是革新会计学科体系,更新教学方法。  相似文献   

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