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相似文献
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1.
《品牌》2015,(3)
随着网络信息时代的到来,网络技术已经被广泛运用到教育领域中,对当代大学生的生活和学习等方面产生了很大的影响,给各高校对大学生的思想政治教育带来了巨大的挑战。如何在大学生思想政治教育中运用好网络这把双刃剑是一个值得探究与思考的问题。本文将针对如何加强大学生网络思想政治教育提出几点对策,希望对当代大学生网络思想政治教育工作能够有一些帮助。  相似文献   

2.
王江峰 《中国报业》2012,(14):237-238
网络时代的来临,尤其是新媒体的普及,对大学生的生活学习以及思想产生了广泛的影响,有人把网络称为高校大学生的第二生活空间。然而,网络媒体是一把"双刃剑",在给高校思想政治教育带来积极作用的同时,也带来诸多问题。因此,大学生思想政治教育如何在网络媒体时代取得时效亟待探索。  相似文献   

3.
《商》2015,(43)
飞速发展的信息技术带我们进入了互联网时代,对人类社会产生了空前广泛的影响。大学生生活在网络化的社会生活中,不可避免地受到来自网络的各种影响。而新时期大学生网络思想政治教育已经取得了一定的成就,但又存在一些问题,开展对大学生网络思想政治教育现状的分析,探寻加强和改善大学生网络思想政治教育的对策具有重要性和必要性。  相似文献   

4.
刘婷婷  王保庆 《北方经贸》2010,(11):149-151
在现代网络信息化时代,随着网络在各个高校的普遍应用,网络对大学生的学习、生活产生了深刻而强烈的影响,同时它也给高校的思想政治教育工作带来了严峻的挑战。文章通过对大学生的实证调查与分析,对网络给高校大学生产生的影响以及它为思想政治教育所带来的机遇进行了深入的阐述,并在此基础上提出了一些应对网络的思想政治教育的有效对策。  相似文献   

5.
王倩  史恭龙 《北方经贸》2015,(4):249+251
随着移动APP技术的发展更新,“微时代”已经到来.微信以其独特的魅力迅速融入到大学生的日常生活中,对大学生思想及价值观念带来了直接的影响作为思想政治教育工作者,应合理利用这一新媒体,积极搭建以微信为栽体的大学生思想政治教育新平台,探索微信在大学生思想政治教育过程中发挥的作用,阐明其在运用过程中的实施保障,为高校思想政治教育工作拓展新的空间.  相似文献   

6.
互联网对大学生的生活、学习及思想观念正产生着广泛而深远的影响。同时互联网为高校辅导员思想政治教育工作带来了很多机遇和巨大挑战。文章从五个方面入手剖析了网络环境下高校辅导员如何趋利避害开展思想政治教育工作,保证青年学生在健康积极的心态中顺利完成大学的学业。  相似文献   

7.
谭立军 《商》2014,(5):212-212
本文主要从思想政治教育的本质论和价值论的角度出发,以探索其作用于电子商务环境中的重要性和对策分析。随着互联网的飞速发展,人们进入了全球化的网络时代,网络逐渐成为人们日常生活必不可少的重要组成部分。电子商务也随之蓬勃发展起来,电子商务的发展让人们体验到网上购物所带来的前所未有的方便与快捷。与此同时,网络犯罪等制约因素也在随之增多,破坏了电子商务环境,制约着电子商务的发展。当然,诚实信用危机也在很大程度上限制了电子商务的更好更快的发展。我们不仅要在网络技术上加大力度对网络环境安全进行维护,更重要的是我们要从思想上去引导人们诚实守信,利用思想政治教育在功能和价值方面的优势,从而建立和维护一个安全的电子商务环境,促进电子商务健康发展。  相似文献   

8.
占光胜 《中国报业》2012,(6):251-252
随着科学技术的进步,互联网技术快速发展并得到了广泛应用,同时,也对大学生思想政治理论课的开展产生了极大的影响。面对全新的网络环境,大学生思想政治教育需要做到与时俱进、锐意改革。文章通过分析网络传媒给高校思想政治教育所带来的挑战,有针对性地提出了高校思想政治理论课的几点教学改革措施,以期对网络传媒环境下高校思想政治理论课产生积极影响。  相似文献   

9.
在新媒体环境下,一方面其信息传播对大学生思想政治教育产生了重要影响,另一方面其技术传播手段也对思想政治教育工作带来了重要冲击,它使得当前时期的大学生思想政治教育面临诸多的问题、机遇与挑战,需要高校思想政治教育工作者做出深入的思考。  相似文献   

10.
薛新 《商》2013,(9Z):233-233
随着信息化的不断发展,互联网已经深入到我们生活的很多方面,大学生成为网络发展中的特殊群体,要重视W络环境下的大学生思想政治教育问题。本文首先分析了网络环境下对大学生思想政治教育的积极影响和消极影响,接着提出了网络环境下的大学生思想政治教育策略。  相似文献   

11.
《商》2016,(14)
信息技术的更迭,使得社会生活更加网络化。新媒体的产生与快速发展,使得网络信息充斥了社会生活的方方面面,借助新媒体,高校拓宽了思想政治教育的渠道,创新了思想政治教育模式,实现了思想政治教育的全方位覆盖和全过程渗透。但是,高校思想政治教育工作者应当注意到,新媒体中的一些网络负面信息正在深刻地影响着大学生的心理健康和价值取向,教育者应当重视这些负面信息对大学生带来的影响,积极引导大学生,促使其客观、理性地对待新媒体中的负面信息。  相似文献   

12.
刘臻 《中国电子商务》2012,(19):152-152,154
当前,随着网络技术的迅猛发展,移动互联网、3G手机等新兴媒体的广泛应用,网络思想政治教育工作进入一个全新的发展阶段。大学生是受网络影响最为深远的群体,高等学校要正视网络给大学生思想政治教育工作带来的挑战,充分认识加强网络思想政治教育的必要性。本文分析了网络文化对大学生政治观的影响,对网络环境下加强高校思想政治教育工作的策略进行了思考,供大家参考。  相似文献   

13.
随着互联网技术的飞速发展,带来了信息技术革命的同时,也给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,而融媒体形态的出现更是对思政工作者提出了更多的要求。处在“拔节孕穗期”的青少年,更易接触到新兴事物的同时,也更易被不良信息误导。在三全育人的时代要求和十大育人体系的构建中,创新推动网络育人发展的重要性越来越显现。在这种利弊共存、纷繁复杂的融媒体环境中,在明确高校辅导员开展大学生思想政治教育工作的必要性基础上,厘清网络育人的目标,掌握培育积极健康的网络文化、与时俱进的开展大学生网络思想政治教育工作、引导学生弘扬正能量、引领网络新风尚的方式方法,是值得探讨的话题。  相似文献   

14.
当代大学生是运用网络媒介的庞大群体。网络媒介作为网络内容的重要载体,对大学生思想和行为产生直接或间接、积极或消极的影响。通过思想政治教育论证了微时代影响大学生思想行为状况的现实,分析网络话语影响大学生思想行为状况的特征与原因,以及思想政治教育面临的困境,提出运用网络媒介加强和改进思想政治教育工作的具体对策。  相似文献   

15.
王东 《消费导刊》2010,(3):175-175,177
网络是大学生的学习、生活、交际等方面的重要组成部分。网络技术的普及和发展为大学生的社会行为、文化传播等带来的巨大促进,为大学生思想政治教育开辟了新渠道,拓展了新空间,提供了新机遇。如何利用网络技术有目的、有计划对大学生的思想观念,政治观点、道德规范等方面施加影响,使他们形成社会发展所需要的人才,是每一个思想政治教育工作者必须面对问题。因此,认真分析网络对大学生思想道德素质的影响并研究教育对策,具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

16.
在这个信息发达的时代高校的教育受到了极大的挑战,如何做好大学生的思想政治教育,如何正确的引导学生使用网络,网络技术对大学生的影响到底是正面的多还是负面的多,众多因网络而出现的问题摆在高校面前,信息技术、网络技术是这个时代智慧的结晶,给人们带来了很大的益处,解决了很多生活中的难题,很大程度上提高了人们的工作效率。然而,大学生是一个相对特殊的群体,没有丰富的社会经验,没有坚定的抵制诱惑力的心态,对网络的使用量却非常的高。高校在这网络时代的教育里应该扮演什么样的角色,应该承担什么样的责任,本文就对在网络时代里高校应该如何开展大学生的思想政治教育来进行简单的分析。  相似文献   

17.
不可否认,短视频在促进大学生思想政治教育发展过程中产生了一定的积极作用。它激发了大学生的创造力,缓解了大学生的压力,但是它也会冲击高校思想政治理论课的地位,削弱大学生对社会主流价值观的认同感,让大学生沉迷在短视频中,给大学生的思想政治教育带来负面影响。唯有从政府、高校、主流媒体与大学生等方面综合施策,才能更好地发挥短视频平台在推进大学生思想政治教育工作中的重要作用。  相似文献   

18.
网络作为思想教育的重要载体,对新形势下高校思想政治教育产生深远的影响,在当前思想政治教育领域得到广泛的运用。引入朋辈教育的理念,论述了对当代大学生进行朋辈教育的意义,提出了借助网络思想政治教育载体实现朋辈教育的途径和模式,论述了其在大学生思想政治教育工作中的效果,提升当代大学生思想政治素质的效用。  相似文献   

19.
随着网络的进一步普及和发展,大学生思想政治教育网络化向纵深发展,这就要求高校充分分析网络对大学生思想政治教育的作用和影响,趋利避害,扬长避短,使网络为我所用,积极有效地推动大学生思想政治教育网络化。  相似文献   

20.
田芳 《中国报业》2012,(4):79-80
网络衍生媒体是互联网发展,它以其互动主体多、空间灵活、影响范围广,而受到大学生的欢迎,由此对当前的大学生思想政治教育产生了重要影响。不同的网络衍生媒体对大学生思想政治教育具有不同的介入方式,呈现出不同的影响特点。在网络衍生媒体发展中,必须实现大学生思想政治教育的创新,积极选择和实施大学生思想政治教育的路径。  相似文献   

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