中职学生作文取材教学研究

中职学生作文难,难就难在无从取材。要改变这种情况,就必须做好五个方面的工作;一是创设作文情境,广泛取材;二是点拨取材于想象;三是出好作文题目,着眼于取材：四是注重平时训练着眼于社会价值。     

时间管理的新方法——晨间日记在时间管理中的作用

有效的时间管理对学业和事业帮助很大,将晨间日记写在被切割成九块的正方行图表中,将不同的内容写在各个分区中,并形成长期的习惯,可以帮助大家更清晰地认识自己,反省自己的行为,消除不良情绪,帮助自己更好地完成计划,达成目标。     

开拓学生作文的取材之路

学生作文难,难就难在作文无话可说。要改变这种情况,就必须做好五个方面的工作：一是出好作文题目,着眼于取材;二是创造作文情境,点拨取材于无形;三是创造作文情境,点拔取材于无形;四是变换出题方式,训练在无意;五是作文评讲,重视取材的启迪。     

浅谈多媒体在语文作文教学中的应用

随着信息技术的快速发展,以计算机、网络为主体的多媒体技术已经渗入到教育教学的各个环节,多媒体作为教学活动的一种辅助手段,给我们的作文教学也注入新的活力,通过多媒体丰富的资源创设情境,拓展了学生的思维,激发了学生的写作兴趣,提高了学生作文的积极性和主动性,极大地提高了作文课堂的教学效果。     

代表日记

7月27日晴参观这次休假疗养活动,总局安排了多项参观活动。在李大钊纪念馆,我们重温了入党誓言,详细了解了李大钊纪念馆     

浅谈作文教学中的情感培养

情感是中学生写作的源泉,是作文成功的灵魂,它贯穿于作文写作的始终,“情以物迁,辞以情发”,情感的培养对中学生的写作有着至关重要的作用,本文就主要探讨如何培养中学生作文的情感,让学生带有真情实感的去写作。     

提高学生作文语言表现力的方法与技巧

讲究文采是我国文学的优良传统,在平时作文教学实践中,要注重方法指导,培养学生写作的兴趣;注重引导学生强化积累和训练,读写结合。以提高学生作文的语言表现力。     

让作文回归生活是提高学生习作能力的不二法门

文章是生活的反映,生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉。社会生活日新月异,但学生文章所表现的东西却那么贫乏,淡而无味,不尽人意。据了解,这主要是由于学生生活圈子狭窄,同时对生活的理解肤浅,因而缺少对生活的感受,把丰富多彩的生活看成是过眼烟云。那么,让学生真正走进生活,感受生活,理解生活,从生活中挖掘和扩大写作的源泉,丰富学生对生活的感受,就应该是提高学生写作能力的大前提。     

如何理性对待网络流行语入侵学生作文现象

网络语言侵入学生作文现象成为高中语文教学中值得探究的一个问题,教师既不能视网络流行语为洪水猛兽,也不能不加约束任其侵入学生作文,而是理性地对待。让其在合理的限度内适当进入学生作文,既符合语言发展的需要,也丰富学生的表情达意。     

浅谈学生干部在学生管理中作用的机制原理

学生干部在学生管理工作中起到了举足轻重的作用,是一支无法替代的管理力量。深入挖掘和开发学生干部在学生管理中的力量,有利于提高学校的学生管理水平,有着显著的现实意义。本文从什么是学生干部、学生干部具备的素质和如何塑造学生干部形象的功能角度简单论述了学生干部在学生管理中作用的机制原理。     

浅谈审计日记编写工作

随着审计署6号令的颁布,作为审计项目质量控制体系之一的审计日记制度,对加强审计项目质量控制,防范审计风险起着至关重要的作用.本文总结了日常执行审计日记制度的好处,提出作好审计日记编写工作的方法建议     

浅谈学生作文的起点——摘录式阅读

时下,受着快节奏生活,快餐文化,娱乐治学等方面的影响,学生能自觉阅读课外书籍如风毛麟角少之又少,作为一线的语文教师,如何有效地检查学生的课外阅读,有效提高写作能力,为培养终身性学习打下基础,是摆在我们面前的难题,因此,在本文中,我主要从摘录式作文的背景、模式、效果等来阐述它对于起点作文的重要性.     

作文教学浅谈

很多学生都厌倦写作文,兴趣的缺失是其主要因素.作文教学目标模糊,教学难度失控,是造成目前教学效率低下,学生作文兴趣严重缺失的重要原因.我们教学生写作,究竟要学生达到什么目标,这些目标又能通过哪些步骤逐步实现,怎样进行科学的评价等等,教师往往说不清楚,从而导致作文教学存在很大的盲目性和随意性.     

在作文教学中培养学生四心

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质的一项重要工作.     

浅谈初中生作文批阅

初中生的作文批阅,历来都是让语文老师头痛的麻烦事。如何较好的完成教学任务,快速提高学生作文水平,是每位语文教师都非常关心的话题。语文教师长期批阅班级的作文,有许多弊病。由于任务繁重,心情显得烦躁,所以批语几乎干篇一律,没有新意,学生看了几次就不想再看,无法提高他们写作的积极性。教师每次为写评语也是大伤脑筋,勉为其难。我谈谈自己十余年的做法以期和同行探讨。     

草根联盟日记

一切都源于本能,而成于理性。生活和生意中并没有奇迹,而所有奇迹的始末是重新组合自己的产品和资源,让他找到并满足顾客的需求。     

视觉日记在中职《图形创意》课堂教学中的应用研究

视觉日记是用图文方式来记录日常想法和设计素材的一种学习策略,它旨在培养学生表达视觉信息的能力.本文在分析视觉日记的应用情况的基础上,探讨视觉日记在中职《图形创意》课堂教学中的应用策略,以此完善教学中的不足,有效提升学生搜集素材的能力、手绘表达的能力以及形象思维的能力.     

怎样让学生真正亲近作文

新的语文教学大纲已经首次把“人文性”写了进去,突出了在语文学习过程中“人”的因素,承认和重视“主观性”在语文学习中的存在.而主观性非常强的作文教学,它就更应该值得人们反思.     

用实物观察法引导学生克服畏难情绪通过作文关

该文主要是罗列目前农村小学学生对作文有畏难情绪,害怕作文的这一普遍存在的现象,通过对这种状况出现的原因进行分析,从教师的“教”到学生的“学”这一过程中挖掘出学生对作文畏难的原因。然后通过一线教师的一堂作文课找到解决问题的办法,得出作者的观点：培养学生做一名摄像师,通过实物观察法引导学生克服畏难情绪,通过作文关。     

高校辅导员在学生工作中的作用

高校是大学生学习的高级阶段,是培养学生人生观、价值观和世界观的重要场所,高校辅导员是高校教师队伍中的一个重要组成部分,是有效的开展高校学生思想政治工作的重要骨干力量.认清高校辅导员在学生工作中的作用,是为了培养高校人才和社会主义中坚力量的有效措施.