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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
园林专业的设计教学需要有更多的创新。头脑风暴教学法是园林专业设计课程教学的一种新思路。文章对其与园林专业设计课程教学的应用过程、对教师的要求进行了探讨。面对时代的发展,头脑风暴教学法在园林专业教学中有着广阔的天地和潜力。  相似文献   

2.
网页设计课程是很多高职院校电子商务专业开设的必修课程,旨在培养学生前端网页开发的技能。针对教学过程中存在的实际问题,结合课程特点及专业岗位需求,从网页设计课程的课程定位、教学目的、教学方法、教学内容、教学考核等方面来探索和讨论如何让学生更好地学习WEB前端网页开发设计的方法技能。  相似文献   

3.
郑宏 《科技转让集锦》2008,(10):144-144
当前设计类院校设计素描课程教学中存在诸多问题,应不断加强设计素描中的抽象意识以及拓展设计素描材料媒介的综合实践的教学新思路。通过对艺术设计专业素描教学方法和目的的定位、对设计素描概念的反思与追溯,以探索当今艺术设计专业素描课程教学新理念。培养准确的造型能力、丰富的空间思维能力、锻炼表达设计意图的能力是设计素描教学的目的。  相似文献   

4.
高校在人才培养过程中,课程思政建设是课程改革的关键环节。中国税制是财税类专业的一门核心课程,在传统的课程思政教学中,存在课程思政师资队伍的缺乏、专业教育与思政教育结合不紧密、课程思政考核方式不健全、课程思政教学方法不科学等问题。鉴于此,中国税制课程思政教学应增强专业教师思政意识,提升教师思政能力;提炼点状分布思政元素,有效融合专业教育与思政教育;重新设计课程标准,努力提升专业课程育人质量;创新课程思政教学方法,加强教学环节设计;开展双重评价,落实教书育人。实践以上五个课程思政改革策略,可以促进课程思政教学得到有效实施。  相似文献   

5.
荆珊 《上海商业》2022,(4):180-183
本文阐述了如何在基础会计课程教学中融入思政要素,深入分析研究基础会计课程特点,充分挖掘会计科目中的思政要素,通过单元教学内容设计和思政教学设计,借助案例教学法实现整门课程的专业教学和思政教育,培养学生掌握专业技能的同时提高学生的专业素养。  相似文献   

6.
衡小东 《品牌》2014,(12):186-187
中式传统榫卯结构教学是家具专业教学中非常重要的专业基础课程,课程学习的优劣直接影响到后续的家具设计课程。本文通过教学模式创新,让教学从平面到三维建模,最后动手制做,不断提高学生的学习积极性性和主动性,通过环环相扣的教学流程来打牢家具设计基础知识。  相似文献   

7.
VI系统设计是企业在激烈的市场竞争中凸显自身品牌的一套视觉包装,高校VI设计课程作为艺术设计专业的核心课程也越来越受到重视。针对VI设计课程目前的现状与问题,结合教学实践的经验,提出对VI设计课程教学中设计理念、教学方法、评价系统及实训改革等建议。  相似文献   

8.
张格余 《电子商务》2009,(11):83-84
电子商务概论课程既是电子商务专业一门核心课程,又是学生学习电子商务专业知识的基础课程,其实践性教学设计是否科学合理,不但影响着学生实践能力的培养,同时也影响着学生对电子商务专业后续课程的学习兴趣,本文结合学校电子商务专业课程改革方案,从实践教学设计思路、实践教学内容及考核评价等方面进行了探讨。  相似文献   

9.
《品牌》2015,(5)
材料课程作为设计专业为数不多的以理论为主的课程,在以往的教学、运用过程中存在成本高、维护慢、与市场接轨延迟等诸多问题,利用针对艺术设计专业设计制作,具有信息优势、更新速度快的智能数据库系统来改变教学与设计实践中存在的问题是非常必要的。  相似文献   

10.
《动态网页制作》是电子商务专业网络技术服务方向的一门专业核心课程,本文在分析高职ASP.NET动态网页设计教学现状和存在问题的基础上,结合ASP.NET动态网页设计课程的特点,给出了高职ASP.NET动态网页设计课程的教学总体目标,然后紧紧围绕教学目标对该课程内容的设计理念及内容模块进行了探讨。  相似文献   

11.
杨燕 《现代商贸工业》2014,(17):139-140
创业设计课程是四川旅游学院工商企业管理专业开设的一门重要的专业必修课。剖析了目前创业设计课程教学中存在的不足,根据创业实战过程设计教学内容、构建课内课外三环互动的教学体系、作业和考核以学生参与和创业素质培养为中心、优化教师结构等方面针对如何进行创业设计教学创新提出了建议。  相似文献   

12.
网络营销这门课程是电子商务专业的一门重要的专业核心课程,这门课程是一门实践性很强的课程。而大部分职业学院目前该门课程的教学主要还是偏向理论教学,实践教学环节相对薄弱,或者并不能够合理的设置实践教学环节的课堂内容。为了更好的培养能够满足岗位需求的电子商务人才,本文对电子商务专业核心课程《网络营销》进行了项目教学设计与探索。  相似文献   

13.
毕海龙 《商》2013,(18):405-406
本文从艺术设计专业计算机辅助教学设计(CAD)课程教学现状、特征及其必要性入手,对比分析了艺术设计专业传统CAD教学方式与现代教学手段之间的区别,之后详细探讨了艺术设计专业现代CAD课程中几种有效的教学方式。  相似文献   

14.
对各大设计院校的的艺术设计专业来说,PhotoShop课程都是非常重要的专业基础课程。以艺术设计教学的理论为依据,结合photoshop这门课程的教学实践,探讨如何通过对教案的设计、不同教学方法的使用以及相应教学互评方案的实施来提高学生的学习兴趣,进而提高我们的教学水平,使学生扎实掌握这门软件的问题。  相似文献   

15.
《品牌》2015,(6)
雕塑设计课程是高校设计类专业(尤其是环境艺术设计、园林设计和建筑设计等专业)开设的专业必修或选修课程之一。改革开放以来,就目前中国高校在引进西方教学模式开设艺术设计专业以来,设计类专业中的雕塑设计课程的教学与培养学生能力的实际目标之间呈现出脱节的趋势:教学模式过于陈旧;教学方法缺少创新;教学方式不能够与时俱进;以及教学环节中缺少对学生实践能力的培养和提高,这些问题亟待我们去解决。  相似文献   

16.
计算思维是目前国际计算机教育界广为关注的重要概念,同时程序设计语言课程是高等院校的计算机专业学生必修的计算机专业基础课程之一。各大高校将计算思维引入程序设计语言教学过程,并以此为基础设计教学内容,展开日常教学活动,希望能够为计算机课程的教学改革提供借鉴,与此同时作为程序设计类课程的教学尝试,现将其中的一些教学实践与大家共同探讨和分享,希望能为并为计算学科其他课程的教学提供一种可以借鉴的改革模式。  相似文献   

17.
高职电子商务概论课程实践教学设计   总被引:1,自引:1,他引:0  
电子商务概论课程既是电子商务专业一门核心课程,又是学生学习电子商务专业知识的基础课程,其实践性教学设计是否科学合理,不但影响着学生实践能力的培养,同时也影响着学生对电子商务专业后续课程的学习兴趣,本文结合学校电子商务专业课程改革方案,从实践教学设计思路、实践教学内容及教学方法、考核评价等方面进行了探讨。  相似文献   

18.
《品牌》2018,(2)
本科传播学广告专业《品牌形象设计》课程是专业的主干课程,也是让学生理论结合实践的重要课程。在传统教学模式中,重理论轻实践的教学方式影响着教学效果和人才培养效果。本文从课程教学改革的迫切性入手,从翻转课堂、MOOC、微课和项目化教学的理论与实践并重的教学模式探讨了改革的方向和路径。旨在提高本科传播学广告专业《品牌形象设计》的教学效率,以更好更快地实现教学目标和人才培养目标。  相似文献   

19.
李柱 《电子商务》2013,(6):71-72
《网络营销》是电子商务专业的一门核心专业课,该课程的教学安排直接关系到学生专业知识和技能提升。本文通过从教学目标、课程教学内容、教学过程、教学方法、课程考核五个方面探讨《网络营销》课程的教学设计。  相似文献   

20.
徐小红 《消费导刊》2013,(2):218-219
职业学生语文基础普遍较差,对写东西不感兴趣,有的学生甚至连一张请假条都写不规范,所以职业院校学生普遍存在对专业中与写作相关的课程有极强的抵触情绪,因此营销专业、电子商务专业的策划之类的课程教学效果都不怎么理想。笔者在结合多年的教学实践,尝试分析《营销策划》课程教学现状及成因的基础上,谈谈职业教育《营销策划》课程的教学思路、教学设计、教学改革。  相似文献   

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