大学生就业能力与无边界职业生涯需求相契合的研究

无边界职业生涯时代对大学生的就业能力提出了更高的要求。了解无边界职业生涯时代的特点与需求,分析大学生就业能力上存在的不足,提升大学生的学习能力、可雇佣能力、职业适应能力、职业创新能力,形成两者的契合,能够更好地促进大学生的就业与经济社会的发展。     

民办高校毕业生就业影响因素

文章在高等民办院校基础之上研究了毕业生就业的影响因素,并将影响高校毕业生就业情况归为资本(父母的职位、收入、自身优势等),主要是社会资本和人力资本。调查结果表明,父母的职位、收入、受教育程度对毕业生的就业影响显著而教育资本的影响则不显著。因此,提高当代毕业生的就业率应从加强其个人能力水平入手,主要政策措施有:培养毕业生正确的自我就业意识,提高自身的能力培养,加强学校对大学生就业问题的关注程度等。     

大学物理学业成就归因研究

以105名大学本科生为研究被试,以大学物理学业成就归因调查问卷为工具,探讨了大学本科学生物理学业成败的归因倾向及其在不同性别上的差异。结果表明：本科生对物理学习成败总体上倾向于作内部归因,其中又主要归因于学习策略和努力程度;本科生对物理学习成功和失败的归因存在差异,自我评价成功者倾向于作外部的归因,自我评价失败者则倾向于作内部的归因;自我评价成功者的归因在性别上差异不大,自我评价失败者的归因在性别上存在较大差异。     

大学生心理问题解决途径的探析

大学生是社会主义事业的建设者和接班人,在很大程度上影响着社会的走向和发展状况.因此,当代大学生拥有健康的心理是非常重要的.现代社会的发展要求他们不仅要有较强的学习能力、逻辑推理和分析综合能力、创新能力等,而且必须具有健全的人格、有较强的适应力、耐挫力、自制力、顽强的意志力等.只有具备了这些良好的心理素质,才能在现代社会的激烈竞争中立于不败之地,不至于被社会淘汰.     

免费师范生的教师职业认同现状调查与对策建议——以陕西师范大学为例

免费师范生的教师职业认同的强弱,不仅关系到免费师范生对自我职业角色的认识与定位,影响着他们的学习动力和自我培养意识,而且直接影响到高师院校能否培养出优秀的教师,提高我国未来的教育质量。通过问卷法、访谈法等方法对陕西师范大学部分免费师范生进行教师职业认同现状调查,调查结果显示:免费师范生的教师职业认同在专业、家庭居住地等方面不存在显著差异,但在年级上呈现显著差异。要针对问题提出具体的策略建议,为免费师范生的培养提供理论依据。     

大学生就业胜任力模型的构建

大学生就业率的持续下降,待业率的逐渐上升,使得大学毕业生就业率已成为近年来的热点问题。据专家分析,高校毕业生就业胜任力不足是造成毕业生就业难的核心原因。但大学生的就业胜任力到底包括哪些方面,目前还没有统一的定论。基于此,本文意在通过因子分析和结构方程的方法,构建一个较为全面、客观的大学生就业胜任力模型。研究结果表明大学生就业胜任力包括六大方面的能力：个人特质、岗位适应能力、基础技能、问题解决能力、关系建立能力、持续进步能力,此外,通过对收集的样本进行方差分析,大学生就业胜任力在专业类型上存在显著差异,但在性别上不存在显著差异。     

中国服务贸易的异质劳动力就业效应——基于行业面板数据的经验研究

文章利用2004~2011年中国服务业面板数据,首先从整体上实证分析了服务贸易对异质劳动力就业的影响,然后分性别、分行业检验了服务贸易的异质劳动力就业效应,以考察服务进、出口对异质劳动力就业影响的性别和行业差异。整体估计结果表明,服务进、出口显著地促进了中国服务业异质劳动力就业,且对熟练劳动力就业的促进作用更大,说明服务贸易对不同技能劳动力就业的影响有所差异;从分性别和分行业视角的进一步研究发现,服务进、出口的异质劳动力就业效应存在显著的性别和行业差异。     

遵义市高级职业高中学生一般自我效能感性别差异研究

为了解职高学生一般自我效能感在性别上的差异,本研究以一般自我效能感量表为测验工具,随机抽取300名遵义市高级职业高中的在校生为被试.得出遵义市高级职业高中的学生的一般自我效能感在性别上存在显著性差异.并且男生的一般自我效能感显著地高于女生的一般自我效能感.     

保险营销员自我效能感等与心理健康关系研究

以保险公司员工为测试对象的研究表明：福建省内保险营销人员自我效能感的整体水平比较高,其自我效能感与他们的性别、工作岗位没有明显关联;他们的生活满意度相对偏低,这种满意程度与其性别显著相关;却与各自的工作岗位关联甚弱。省内保险营销人员的心理健康状况还存在提升的较大空间;公司外勤人员的心理健康水平明显高于内勤人员,但性别上的差异未表现在心理健康状况上。保险营销人员的自我效能感与他们的生活满意度、心理健康状况均呈现显著正相关。因此,可以通过提高保险营销人员的自我效能感,生活满意度,从而提升他们的心理健康水平。     

大学生职业决策自我效能感调查研究

目的,了解大学生职业决策自我效能感的现状,为大学生的职业生涯发展与指导提供依据。方法,随机选取商丘师范学院500名大学生进行职业决策自我效能问卷调查,采用SPSS软件包进行分析数据。结果,通过数据分析,得出如下结果:大学生职业决策自我效能不高,在性别、年级、专业方面不存在显著差异,不同成绩水平和人际环境的大学生职业决策自我效能有显著差异。     

新业态下青年灵活就业质量研究

为了准确衡量新业态下青年灵活就业质量，采用扎根理论和层次分析法，围绕薪酬福利、工作特征、社会保障、职业发展、工作感受5个维度构建一套评价新灵活就业质量的标准体系。采用该评价体系对206份调查数据进行分析。结果显示，新灵活从业青年就业质量的综合评分为62.3分，其中社会保障54.7分，薪酬水平61.3分，工作特征70.0分，职业发展68.4分，工作感受68.1分。反映出新灵活就业青年存在社会保障严重缺失、薪资收入并不理想、职业发展空间有限、工作幸福程度不高等问题。据此，提出提升青年新灵活就业质量的对策建议。     

Social security for young people amidst high poverty and unemployment: Some policy options for South Africa

South African youth experience extremely high levels of unemployment and poverty. Currently there is no social assistance for low-income young adults in South Africa unless they are disabled. Interventions are needed that can achieve widespread poverty alleviation, as well as help facilitate economic participation to improve lifelong earnings. In this article, six examples of social security policy options are considered, including five grants ranging from an unconditional non-means-tested grant for young people to a conditional grant for young people in training or education, plus an ‘Opportunities voucher’ that is administered through the social security system but paid out to organisations offering youth education or work opportunities. Using a tax and benefit microsimulation model to simulate the five grants, we estimate the potential numbers reached and cost, as well as the impact of these six options on poverty.     

浅析高校辅导员在就业指导工作中的作用

高校辅导员是大学生职业梦想的启发者、制定职业生涯规划的参谋者、工作的推荐者,也是大学生提高求职能力、掌握求职方法与技巧的指导者。发挥好辅导员在学生就业中的作用,对进一步完善高校就业指导工作有重要意义。     

大学生村干部的压力源研究:来自浙江嘉兴的调研

在主观专家访谈基础上,文章运用探索性因子分析技术对浙江省嘉兴市141名大学生村干部当前面临的压力源的结构进行研究。研究发现,他们面临的压力来源主要来自对工作单位的适应性、岗位竞争、职业保障、个人综合能力、工作歧视以及对当地环境的适应性等六个方面,并且发现,其中与职业保障相关的压力是最为严重。通过方差分析,研究发现大学生村干部的人口统计特征变量对他们面临的压力具有显著的差异影响。     

财经类混合式仿真实验对MBA职业发展能力的影响研究

职业发展能力的培养是高等学校MBA教育的核心。基于S高校混合式仿真实验课程教学,通过分析影响MBA职业发展能力的因素与影响机制,构建财经类混合式仿真实验影响职业发展能力的理论模型,进而探究如何提升MBA职业发展能力。实证研究结果表明：课程设计、教学指导、慕课学习对课程满意度都存在正向显著影响,课程满意度对职业发展能力的隐形素质和显性能力都有正向显著影响。     

高职院校职业指导精细化模型构建研究

高职院校职业指导工作关系到学生的职业发展和能力提升.通过强化服务过程、载体和人员的精细化程度,辅以跟踪评价机制的反馈激励,搭建学生与企业之间职业指导的平台,可以构建符合高职院校特点的职业指导精细化模型.     

“小产权”房纳入廉租住房保障体系的途径衔接探讨

本文介绍了"小产权"房及廉租住房存在的问题,通过分析"小产权"房纳入廉租住房保障体系的衔接问题,寻求以廉租住房保障为契机,解决多年一直无法解决的"小产权"房问题。     

和平崛起阶段的中国国家安全:目标序列与主要特点

在中国和平崛起的今天和未来一段时期,应对主要大国之间的战略摩擦,处理台湾问题及各种国内分离主义,妥善处置涉及中国的多种主权纠纷,保护日益扩大的中国海外利益,承担合适的国际和平与安全的义务,既是新时期中国国防与军队建设面临的五大任务,也是外交工作和整个中国对外关系领域的重大使命。解决这些挑战及麻烦,不光需要军事投入,也要求有新的观念和制度安排,有广泛的社会参与和不同行为体之间更好的配合。要使和平崛起阶段的中国国家安全获得更好的保证,必须统筹各个部门之间的功能,协调国际国内两个大局,获得社会公众的更多理解。超越狭隘的军事斗争思维和框架,从广义上理解中国作为世界新兴大国的国家安全,是实现上述目标的关键所在。     

当代贫困大学生的就业心理问题及对策

目前,贫困大学生的就业心理问题主要表现为自我概念和职业自我概念不合理、职业期望两极化、生涯自我效能感低、消极情绪体验强烈等.这些就业心理问题不仅影响了贫困大学生的就业,而且还影响了他们的心理健康.因此,高校需要针对他们开展整体生涯辅导,帮助他们建立健全社会支持系统,学生自身也应加强自我心理建设,帮助贫困大学生走出就业心理困境,建立起健康的就业心理.     

论“准联盟”战略

准联盟战略是政治领导人运用次级安全管理机制与伙伴方开展针对外部敌人的安全协调与合作的战略理念、机制和行为,它是联盟战略与中立战略之间的灰色地带,是国家安全战略的隐性选项之一。准联盟战略的实施者试图在被牵连与被抛弃之间寻求平衡的支点——既加强安全合作,又避免卷入冲突;既增加朋友,又减少敌人。联盟战略建立在正式盟约之上,其执行主要依靠法律约束力(硬约束),而准联盟战略建立在次级安全合作协定之上,其执行主要依靠道德约束力(软约束),后者体现出四个主要特征:解决任务的选择性、合作手段的灵活性、战略指向的模糊性和主权让渡的有限性。在后冷战时期,传统安全与非传统安全相互交织,敌友之间的界限日益模糊,联盟战略效力下降。相比之下,准联盟战略日益成为影响国家间关系走向、国际权力格局转换和区域安全一体化的重要因素。