独立学院合作者的回报问题刍议

独立学院合作者的回报问题一直以来困扰着许多有意投资独立学院建设的投资者。虽然《教育法》和《高等教育法》有“不以营利为目的”的规定,但独立学院合作者从办学营利中取得回报不仅合理,而且合法。合作者获得回报既是独立学院发展的必然结果,也是独立学院健康发展的重要标志。但是,也要通过政策、法律、行政等手段,通过激励和约束措施,淡化合作者的赢利目的,约束其赢利行为。     

民办学校养老金制度研究

针对我国民办教师与公办教师唯养老金待遇方面存在巨大差距,以及社会上关于教育系统养老金制度的“民办教师向公办教师看齐”或者“公办教师靠向民办教师”的两种截然相反的主张。系统考察研究了国际上私立学校养老金制度模式及其特点,提出在我国目前经济状态和制度环境下,民办学校适合建立一种独特的、与公办学校相区别的、“自愿＋激励”的养老金制度模式,并给出了民办学校养老金制度设计的一般原则。     

产权不清制约民办教育发展

现阶段关于民办学校的财产所有权的规定存在产权不清晰问题。产权与收益权脱节导致产权激励功能弱化 ,产生一些负面影响。我国投入民办教育资金与国外相比有其自身特点 ,大部分为投资性质 ,如果私人投资的合理预期难以实现 ,必定抑制投资者的投资热情和办学积极性 ,弱化社会资金对民办学校的投入 ,影响民办学校的办学规模 ,制约民办教育的健康发展。     

个人理财四大误区

误区一:投资回报过分“现实化” 拥有“闲钱”的“散户”,是经受不起风险的。正因为如此,这些散户的投资就非常注重现实的回报,非常注重具体的投资,但往往是越要求“立竿见影”的收益,风险越高,这形成了一对“矛盾”:越急越赚不了钱。对赚钱的“道”不清晰,因此,显得“忧贫不忧道”,甚至“穷凶极恶”,铤而走险。     

民办学校改革背景下财务核算体系探讨

近年来,我国民办学校发展迅速,办学规模和办学理念不断更新。民办学校财务核算体系已经不能适应学校发展的需要,民办学校改革势在必行。在此背景下,完善财务核算体系是民办教育产业化的基础,是落实国家教育体制改革的必然要求,也是民办学校自身发展的需要。本文在民办学校改革的背景下,研究了当前民办学校财务核算体系存在的问题,从理论和实践方面对学校财务核算体系问题进行了深入分析,提出一套相对完善的财务核算体系。     

声音

“回报和风险是对称的,而银行需要的是稳健的经营。民营资本需要丰厚的回报,还不如去做股票、期货。”——日前在北京召开的“金融制度创新研讨会”上传出信息,我国首批民营银行有可能从5家报批的民营银行方案中产生。不过,以吴敬琏为代表的专家们警告,参股银行没有丰厚的回报。     

民办学校财务监督的内容与措施

民办学校的财务监督是由财务监督主体依据国家的财经法规和有关规章制度,采用一定的方法,对被监督学校的财务活动进行监察、检查、评价和督导活动的总和。加强民办学校的财务监督,可以降低民办学校办学成本,减少办学风险,提高办学效益,促进民办学校健康、可持续发展。一、民办学校财务监督的内容民办学校的财务监督既有一般财务监督的共性,也有其特殊性。它贯穿于民办学校财务管理的各个方面、各个环节,监督的内容是民办学校的整个财务活动。1.监督民办学校的综合财务计划的编制与实施。民办学校的综合财务计划是根据学校各项事业发展的需要与财力可能进行综合平衡编制而成的,是民办学校开展各项财务活动的基本依据。民办学校的资金来源比较单一,学杂费收入占了总收入的绝大部分,由于不象公立学校那样享受国家财政拨款,民办学校对资金的使用必须有很强的计划性,量入为出,要把有限的资金都用在最需要的地方,只有这样,民办学校才能有进一步的发展。因此,加强对民办学校的综合财务计划的编制与实施的监督尤为重要。要监督检查学校的综合财务计划是否符合国家有关方针、政策和财务制度的规定;是否根据招生形势,结合学校当年的实际情况,积极稳妥的预计明年可招收的各类学生人数,参照相...     

对运用外汇储备设立国家投资公司的思考

外汇储备运用的关键在于是否可以通过有效的管理取得合理的预期回报。最近国家成立的中国投资有限责任公司是运用外汇储备的一次积极实践,其中关键的问题就是要把握好收益和风险的关系,使我国的外汇储备发挥更为积极的作用。     

民办学校改革背景下财务核算体系探讨

近年来，我国民办学校发展迅速，办学规模和办学理念不断更新。民办学校财务核算体系已经不能适应学校发展的需要，民办学校改革势在必行。在此背景下，完善财务核算体系是民办教育产业化的基础，是落实国家教育体制改革的必然要求，也是民办学校自身发展的需要。本文在民办学校改革的背景下，研究了当前民办学校财务核算体系存在的问题，从理论和实践方面对学校财务核算体系问题进行了深入分析，提出一套相对完善的财务核算体系。     

国有资本收益的归属与收缴问题研究

国有资本收益是国家财政收入的重要组成部分。近年来,国家在国有资本经营预算工作上进行了有效的尝试,国有资产要保值增值,就必须按“谁投资,谁受益”的市场化原则,向被投资企业取得相应的回报。本文就国有资本收益的归属问题进行了探讨,通过对国有资本收益收缴工作现状的分析,提出建立新型国有资产管理体制,以确保国有资本收益的收缴。     

依法办学是民办学校发展的必由之路

一些民办学校在办学中出于各种原因而实施了某些违法行为,这既破坏着民办教育的根基,也使民办学校的办学之路越走越窄。可见,民办学校只有走依法办学之路,才能在激烈竞争的狭缝中拥有一片蓝天,也才能使民办教育保持生命力和健康发展之势。     

冰品市场新宠儿——冰湿巾

冰湿巾采用进口环保卫生全棉布作为原料,辅以各种宜人香精、薄荷、柠檬精制而成,为炎炎夏日带来冰凉世界。市场前景: 通过大量的市场调查,在近几年的夏季冰品市场之中,各类冰淇淋、冰块火爆异常,多种品牌冰红茶的推出,取得了前所未有的成功;冰点水、冰啤酒的跟进,也取得市场的巨额回报。由此可见凡在夏日围绕“冰”做文章者,无不成功。冰湿巾正是以上述产品为出发点,根据     

刍议民办学校融资困境的成因与对策

本文通过南洋教育集团教育储备金的案例,引出民办学校融资困难是一个不争的事实,接着对民办学校目前存在的融资困境进行了探讨并提出了相应的对策。     

刍议民办学校融资困境的成因与对策

本文通过南洋教育集团教育储备金的案例,引出民办学校融资困难是一个不争的事实,接着对民办学校目前存在的融资困境进行了探讨并提出了相应的对策。     

民办学校发展面临的问题及对策研究——以东莞市为例

目前，民办学校的发展面临政府扶助不足，呈现公办化趋势办学理念和办学宗旨缺乏公益性，基础设施不健全，师资队伍的建设滞后，收费标准差异大，民办学校之间恶性竞争严重等问题。为推动我国民办教育又好又快发展，政府要加大对民办学校的扶持力度，加强对民办学校监督与管理；民办学校要树立以质量求生存、以特色求发展的办学思想，改善基本教育设施，建设一支结构合理、稳定、高素质的教师队伍。     

活跃在长沙的加盟骗子

“投入三五万，年利上百万”，这是一种十分诱人的投资回报分析。而长沙一家名为“懒人部落”的家居企业正是靠着这一噱头，短短两年时间内，便发展了上百家加盟商。     

提升社会服务能力，实现校、企、师、生“四赢”——北京劳动保障职业学院劳经系服务社会、“服务助教”的探索

加强社会服务能力建设是骨干校建设的重要内涵,也是高职院校和教师自身发展的需要。在这些新理念的支撑下,劳经系教师创新为社会服务模式,采用多种方式为社会提供服务,并以服务促教学。社会服务不图回报,但最终赢得喜人回报,实现了校、企、师、生的“四赢”。     

开展“担保换期权”投资

在中国风险投资步入低潮的时候,深圳高新技术产业投资服务有限公司(以下简称“高新投”公司)逆潮而上,另辟蹊径,以担保业务为平台,积极开展“担保换期权”担保投资,获得了可观的经济回报,写下了风险投资的新篇章。     

在剪报中败北

2004年12月，一个偶然的机会，我从报刊上看到“剪报也可致富”这样一则信息，深深地被“剪报年收入万元、十万元”的优厚回报所吸引。     

民办学校发展中的问题分析

伴随着市场经济的发展,公众对教育产品需求的多样化趋势不断加强,民办教育作为我国教育体系的一个重要组成部分在中国重新崛起。但由于尚处于幼年成长期,其发展面临许多问题,第三部门的兴起为民办学校实现跨越式发展提供了新的契机。基于第三部门及治理理论,分析民办学校实现跨越式发展的阻碍因素：社会资本动员与参与不足;政府管理与服务缺位;民办学校自律不足。