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一、企业家的成长需要适宜的社会环境一是市场环境。就我国目前来看 ,低层次的产品市场已经基本形成 ,而高层次的要素市场刚刚起步 ,由于长期执行由行政部门和上级党组织选择、任命干部的人事制度 ,使企业家 (经理人 )市场几近于零。另外 ,缺乏经营者候选人也是企业家市场不发达的原因。在国际上 ,特别是市场经济发达的国家 ,人力资本的市场发育良性循环 ,其准入规则和流动规则十分健全。客观地分析 ,企业家市场的存在 ,对那些不努力工作或损害公司利益而谋取私利的经营者是一大威胁。如果企业经营者因为管理不善而引起企业效益下滑 ,公司董… 相似文献
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文化的本质是人的外化,是人的存在和意识、能力和愿望的反映,是人类创造性思维活动的产物。企业文化是人类先进文化的重要组成部分。有什么样的企业家,就有什么样的企业文化。 相似文献
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影响企业家能力的若干因素分析 总被引:7,自引:0,他引:7
一、个人内部条件的影响1 .能力初始值的确定我们把成为企业家的最低能力称为能力的初始值 ,记为 Co。显然 ,随着整个社会企业家能力的普遍提高 ,Co也在增大 ,且能力供给的边际成本也在提高。个人内部条件是个人过去各种经验的总结。其中最为重要的是个人所获得的学历及所学的专业 ,当然还要包括个人的经历 ,其中与他的工作经历的关系最为密切。除此之外 ,还与该人的性格、兴趣、爱好、品质以及凝聚其中的文化传统有着紧密的联系。任何一个人 ,在对他的能力进行分析时 ,个人内部条件就已经给定 ,这样 ,个人的能力水平也就是给定的。比如 ,… 相似文献
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企业家一词.来源于英语entrepreneur。而entrepreneur由法文演变而来.当时是指带兵远征而需要承担风险的人。18世纪中叶,法国经济学家坎狄龙(Cantillon)把一个从事经济行为的人,即按照固定价格购买而按不同价格出售商品的人称为企业家,这样“企业家”一词进入经济领域并与“不确定性”联系起来。20世纪初,经济学奈特进一步发展了企业家的有关理论。奈特将企业家的职能界定为“承担不确定性和进行决策。” 相似文献
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企业家问题的经济学研究在熊彼特和钱德勒等学者的推动下获得了诸多研究成果,然而随着研究的进一步深入,企业家的行为与认知的特定范式渐渐成为议题。着眼于重新梳理和认识企业家的历史内涵、特定的文化传统环境给企业家行为带来的约束影响、经济增长背景下制度规范与企业家行为的关系,进一步挖掘影响企业家变革行为的内在变量。 相似文献
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探索企业全员创新的文化环境成因 总被引:1,自引:0,他引:1
全员创新是知识经济时代企业获得竞争力的主要途径,社会经济新形态从农业时代跨越工业经济时代到现在的知识经济时代,创新速度已成为了企业制胜的决定因素,企业需要通过速度争取用户资源,通过创新留住客户。在今天专业化分工极其细化的情况下,企业的创新已不能仅仅集中在某些人员身上,只有全员创新,依靠集体的智慧,才能形成企业的竞争优势。 相似文献
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浅谈职业院校的文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
校园文化是一个职业学校的灵魂,是一个职业学校的名片,是一个职业学校成熟的标志。浓厚健康的校园文化氛围对净化学生心灵、陶冶学生情操、提高学生素质具有重要意义。因此,加强职业院校文化建设,创建优秀校园文化是提高文化软实力、提升核心竞争力的必然选择。 相似文献
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不同于产权学派现有的观点,文章认为对企业家起激励作用的并非产权本身,而是通过产权带来的剩余索取权。文章提出“虚拟产权”这一概念,并通过一个正式模型比较分析了“虚拟产权”和真实产权在激励作用中的主要区别.结论为在预期最大获利大于预期最大亏损时,真实产权的激励作用不如“虚拟产权”:而在预期最大亏损大于预期最大获利时,“虚拟产权”相对于真实产权激励不足。文章的目的是为企业家激励和国有企业改革提供一个有益的思路。 相似文献
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中国蓝印织物纹样是中国传统图案中的一种,具有强大的生命力和代表性,在现代设计中融入蓝印纹样这一极具代表性的中国元素,会使设计作品更加具有文化内涵与审美情趣。本文从蓝印织物纹样的特色内涵、审美价值等方面,阐述了蓝印织物纹样在现代设计中的价值及运用。 相似文献
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Elco van Burg Victor A. Gilsing Isabelle M.M.J. Reymen A. Georges L. Romme 《Journal of Product Innovation Management》2013,30(4):677-694
For entrepreneurs who intend to exploit university‐owned technologies, a cooperative relationship with the university is critical. This study aims to better understand this entrepreneur–university cooperation. A key factor influencing the quality of this cooperation is the fairness perception of the entrepreneur. However, little is known about how these fairness perceptions are formed in this context. Therefore, to increase insight in entrepreneur–university cooperation, this study explores the formation of fairness perceptions by entrepreneurs who cooperate with universities (in so‐called university spin‐offs). This study assesses how the rules these entrepreneurs employ to form fairness perceptions differ from fairness rules that have been established in previous studies on organizational justice. The results show that, in addition to established fairness rules, there are also fairness rules that are more specific to this entrepreneurial setting. These specific rules complement the established fairness rules to provide a more comprehensive understanding of the formation of fairness perceptions by entrepreneurs cooperating with a university. Moreover, this study explores to what extent different entrepreneurs form fairness perceptions differently and finds that both experience and relational capital of the entrepreneurs within the university are two key sources of heterogeneity. Overall, this study contributes to the literature by conceptualizing how entrepreneurs form fairness perceptions in cooperating with universities and how this extends established wisdom in organizational justice theory. Moreover, the rules identified in this study provide clues for entrepreneurs who wish to improve their collaboration with universities, and may also apply to the relationships between entrepreneurs and large corporations and between entrepreneurs and venture capitalists. 相似文献
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