浅谈多媒体课件的界面设计

多媒体课件界面的精巧设计和完美的艺术构思,可以使抽象、枯燥的教学内容形象化、生动化、富有艺术感染力,能提高教学效果.本文从色彩、布局、文字、层次这四个方面对多媒体课件的界面设计进行阐述.     

多媒体课件制作略谈

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向,随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术.课堂上运用具有综合功能的多媒体进行教学越来越受到广大教师的青睐,它可以使学生的多种感观受刺激,学习兴趣大增,从而有效地提高课堂教学效率.一个好的多媒体课件不仅能有形有色地把授课内容形象地表述出来,而且能达到最佳的教学效果.     

浅谈多媒体课件的制作方法

随着信息技术的不断发展,多媒体技术也已日益成熟,它在现代教育教学过程中的作用也越来越普遍。到如今,运用多媒体设备进行辅助教学已经成为教师必须掌握的一项基本的技能。有些教师的课件虽然使用到了多媒体设备,但是他的教学效果却是一般。多媒体课件不仅仅掌握了课程的内容就可以制作出来,它还需要计算机的一些知识。只有将计算机知识和课程的教学内容将结合,才能使得我们的课件取得良好的教学效果。     

浅谈多媒体课件的制作

随着计算机多媒体技术的飞速发展,传统教学方式单一、枯燥的弱点明显凸现出来,许多教师开始尝试计算机辅助教学,并取得了较好的教学效果,可以说,计算机应用已成为协助教师从事教学的重要手段.因此研制开发教学课件是摆在教师面前的重要课题.     

多媒体课件制作与设计

现代教育技术是提高教学效果的重要手段,是提高教育质量的重要保证。随着多媒体技术的飞速发展,多媒体的应用领域也越来越广泛,其中多媒体课件在教学领域中的应用尤为突出。本文从教学实践中出发,就教学多媒体课件的制作与设计提出一些做法和建议。     

高职院校多媒体课件制作

随着多媒体技术的发展,多媒体在教学中的广泛应用,多媒体课件在高职院校的现代职业教学中扮演着越来越重要的角色。高质量的多媒体课件制作成为其中最重要的环节。多媒体课件制作需要通过需求分析、编写脚本、制作三个阶段来完成。文章结合高职院校学生的特点,介绍了高职院校多媒体课件的制作过程以及常用的多媒体制作工具。     

有关多媒体课件制作的探讨

多媒体课件的应用对教师提高教学效果、激发学生学习的兴趣性有着不可替代的作用.本文主要从课件制作的原则、目的和过程三个方面对多媒体课件的制作了简要探讨.     

多媒体课件的设计与制作

随着时代的发展,教师教学已经不开信息技术,制作多媒体课件也成为了教师的基本技能之一。多媒体课件是创作者根据自己的创意,将信息进行分类,然后把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使它们融为一体。制作完成的课件有着丰富的表现力、交互性和极大的共享性。因此,多媒体课件的分类、为什么要制作多媒体课件、如何制作多媒体课件,以及怎样制作、通过哪些工具软件来制作多媒体课件,便成为了现今教师教学中值得关注和研究的问题。     

翰林汇多媒体课件制作系统

《翰林汇多媒体课件制作系统》是由翰林汇公司完整解决课件制作的工具软件。您可以利用本产品提供的各种模板、源代码、素材,完成过去只能由专业人士才能制作的精致教学课件。     

浅析中学多媒体课件教学制作

一、多媒体课件开发平台的选择现代教育技术呼唤高素质的教师,有了计算机不是不要教师,丽是对教师的要求更高,教师才是实施计算机辅助教学的关键。在信息技术飞速发展的今天,要求普通教师精通计算机是不现实的,因此合理地选择多媒体课件开发平台显得尤为重要。     

如何运用多媒体课件上好英语课

随着多媒体教学的实施,学生上课听讲的注意力明显比以前提高了。这是新的教学模式带来的最大特点。过去学生都是在教室里面对着老师、黑板来学习,对这种学习方式已经习以为常甚至有些厌倦。而现在我校每个教室里有了多媒体设备,教师可以通过制作多媒体课件给学生上课,学生重新有了学习的新鲜感。这在一定程度上极大的调动了学生学习知识的积极性。给课堂注入了许久不曾见到的新活力。现在有些学生甚至都盼着上课而不是下课……     

多媒体课件开发项目控制研究

针对目前多媒体课件开发过程中普遍存在缺乏有效的管理机制,在结合项目管理控制原则的基础上,探讨了多媒林课件开发的项目控制过程,以期能使项目多媒体课件开发项目更趋合理性.     

简论语言教学中的多媒体课件

加入WTO后，我国对外语人才的需求大大提高，外语甚至将成为青年人必备的生存能力之一。面对21世纪的挑战必须加快我国外语教育信息化的步伐，而多媒体辅助外语教学正是信息化教育的手段之一。不仅如此，这一教学方式还可促进人们思维的转变，因此，利用多媒体课件辅助教学模式改革势在必行。     

多媒体网络教学课件的制作技术

主要阐述多媒体教课件的分类及其制作的过程、方法与技巧,并提出了多媒体教学课件制作的基本要求。     

学生多媒体课件评价量规的研究

多媒体课件制作是师范类学生应掌握的一项重要技能,为了指导和评价学生多媒体课件的创作,需要在整个教学过程中重视教学评价的作用.对学生多媒体课件通常采用评价"量规"来进行评价.本文结合我校<现代教育技术>公共课的教学,对学生多媒体课件作品评价量规的制定进行了一定的探讨和思考.     

走出多媒体CAI课件的开发应用误区

要使多媒体计算机技术充分发挥其教育、教学功能,关键在于研制开发出适用、系统化的多媒体CAI课件。一个有生命力的多媒体教育软件首先要有合理、准确的功能定位,要严格区分教育软件和培训软件;对多媒体CAI课件在认识定位、实际制作和学习应用时,应尽量避开一些误区,以实现真正有效、最大限度地发挥它的特长。     

对多媒体课件评价的实践与探讨

本文分析了对多媒体课件进行评价的目的和意义,提出了评价原则,详细说明了评价的具体过程和评价时应该注意的问题。     

英语教学中多媒体课件使用利弊的思索

多媒体课件在大学英语教学中逐渐被采用,同时在其应用中也显现出一些弊端。本文探讨了英语教学多媒体课件使用的利弊,并且在教学模式层面对多媒体教学课件的使用地位进行一些思索。     

刑事侦查多媒体案例课件的收集与运用

多媒体课件技术不仅广泛应用于课堂教学,侦查实践中也因其图文并茂、生动形象,在案件分析、汇报中普遍采用。对这些案例课件进行全面收集,并按照课堂教学的需要整理运用,使之成为案例教学的良好素材,不仅为侦查课教学提供了极大的方便,而且也有利于课堂教学质量的提高。