企业的人文关怀及实现途径

"人文关怀总体要求是尊重人、服务人、发展人;其中,尊重人是基础,服务人是核心,发展人是根本。人文:"刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下。(《易经》)"在这里,人文与天文相对,天文是指天道自然,人文是指社会人伦,与人的价值、人的尊严、人的独立人格、人的个性、人的生存和生活及其意义、人的理想和人的命运等等密切相关。     

人是目的性和工具性的统一

人的发展是科学发展观和社会主义和谐社会的重要内容，以哲学的视角从人的目的性、工具性来解读人，具有重要意义。“人”有价值观、世界观、实践观三方面的含义。人的价值观含义是人的目的性，人的世界观含义是人的工具性。人的目的性和工具性统一于人的实践活动中，这是人的实践观含义。     

论企业文化的传承与创新

企业文化的实质．是以人为中心,以文化引导为手段,以激发职工的自觉行为为目的的一种企业经营管理思想。企业文化的根本任务,是重视人、相信人、理解人、发动人、引导人、教育人、培养人和塑造人。企业文化的辩证,法,是来源于社会,奉献于社会。企业文化就好像是一只看不见的手,常常在自觉和不自觉中对企业的经营管理起着重要的引导作用。     

铁路企业的人本管理之我见

人本管理是在认识社会经济活动中人的主导作用的基础上，突出人在管理中的地位，实现以人为中心的管理。这种管理，承认人的价值和尊严，相信人的本性、潜能、经验、创造力和自我实现，认为人性是积极的、建设性和社会性的，追求组织行为与人的主体性的有机结合，通过满足不同人的不同需求，以激发人的积极性和创造性。因此，也可以说人本管理是以谋求人全面、自由发展为终极目标的管理。     

坚持以人为本切实做好企业思想政治工作

思想政治工作的主体是人，对象是人，其出发点和归宿也是人。因此，以人为本是做好思想政治工作的核心内容。以人为本，必须突出服务意识，尊重人、理解人、关心人、激励人，只有这样才能使职工在平等、民主、自由的环境里自发地为企业发展贡献全部力量。     

心怀大爱 情满万家——兰西县人民医院发展纪实

兰西县人民医院始建于1951年,是集医疗、教学、科研、康复和预防保健等多功能于一体的综合性医院．是全县医疗中心和急诊急救中心,是新农合、医保定点医院和职业病筛查指定医院。2014年3月医院通过了省卫计委的二级甲等医院评审。目前医院现有职工303人,其中高级技术职称55人。中级职称134人,初级职称68人,行政后勤人员46人。党总支下设3个党支部。正式党员40人。     

以科学发展观指导大学生日常思想政治教育工作

以人为本是科学发展观的核心,是发展的出发点和落脚点,体现在思想政治工作中就是教育人、尊重人、理解人、关心人、培养人,促进学生的全面发展。     

坚持以人为本 切实做好企业思想政治工作

思想政治工作的主体是人,对象是人,其出发点和归宿也是人。因此,以人为本是做好思想政治工作的核心内容。以人为本,必须突出服务意识,尊重人、理解人、关心人、激励人,只有这样才能使职工在平等、民主、自由的环境里自发地为企业发展贡献全部力量。     

论科学技术的系统功能

社会进步是一个全面、系统的体系,包括人与自然的关系、人与社会的关系。人与自然关系的协调是社会进步的基础,人与社会关系的协调是文明社会的重要特征。人是社会发展的主体,人与人自身的协调是社会发展的核心内容和根本目的。科学技术促进社会发展是通过追求自然、社会、人三大系统的协调发展,来实现人与自然、人与社会的良性互动。     

在越南 成为别人的风景

美国人、法国人、日本人、西班牙人（和法国人联合出兵）、朝鲜人（被日本占领后被征兵）都曾来此和越南人作战。现在他们的子孙又来了。越南人没有把他们拒之门外,因为这次他们带来的是美元     

从《德意志意识形态》看人的全面发展理论探析

《德意志意识形态》论述了人的全面发展从人和动物的区别、人和人的各种意识、人的异化角度来看,都是必然的;人的全面发展从人的实践活动、精神活动和人的本质的实现来看,都是可能的。马克思、恩格斯对人的历史发展、自由而全面发展作了比较系统、完整的论述,指出人的自由而全面的发展是人类社会发展的最终目的,提出了人的自由全面发展的和谐社会前景。     

电力企业的“党建工作生态区”的创建

正生态文明是人类文明的一种形态,时代进步和社会发展的标志,它以尊重和维护自然为前提,以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨,以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵,以引导人们走持续、和谐的发展道路为着眼点。生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融,既追求人与生态的和谐,也追求人与自然的和谐,其中人与人的和谐是人与自然和谐的前提。升天文明是人类的对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果,是     

以人为本加强企业思想政治教育工作

以人为本是科学发展观的核心,人文关怀是企业思想政治工作的根本。思想教育是疏导人的思想问题,实现人的观念转变,是以塑造人的精神世界为目的,其宗旨是激励人、关心人、发展人、实现人的价值,调动人的积极性和主观能动性。随着社会多元化的发展,人的思想也日益的多元化,如何把握企业的以人为本的思想政治教育工作,将是企业发展应该予以重视的问题。     

数字

708.9万人国家公务员局有关负责人介绍,根据统计结果,2008年度、2009年度、2010年度全国公务员数量是659.7万人、678.9万人、689.4万人。目前,2012年度全国公务员统计工作已经结束。据统计,2011年底和2012年底全国公务员总数分别是702.1万人和708.9万人。     

基于人性视角的管理科学化探析

管理科学从根本上讲是“以人为本”的科学，在管理实践中体现为“人本主义”管理，它内涵着正确地认识人，合理地用人，服务于人、发展人三个内在统一的环节。正确的认识人是管理科学的前提和基础；合理用人是管理科学的关键；服务于人、发展人是管理科学的最终归宿。     

营造快乐的团队文化

对管理者而言，团队文化的基础是人本文化。关心人、尊重人、为了人是管理的文化体现。在人的精神世界里，对快乐的向往和追求是基本的、也是永久的，因此也自然地成为管理者工作的愿景。     

发挥“情感互动”在煤矿职工教育中的作用

思想政治工作是我党也是煤炭企业的政治优势和优良传统,是鼓舞人、激励人、引导人、塑造人、培养人的有效措施。特别是在煤炭企业的安全生产管理工作中,采用＂情感互动＂的方式开展思想政治工作,会取得事半功倍的效果,具有十分重要的意义和作用。     

浅谈人力资源管理

管理是一个计划、组织、指挥、协调、控制的过程 ,是创造让人心情舒畅工作环境的活动 ,同时又是技术性很强的领域。从现实的角度 ,管理就是用人。管理者最核心的任务是吸引人、用好人、开发人、留住人 ,其实质就是对人的管理。随着市场化的推进 ,我们已经开始重视对人的管理 ,人力资源管理也越来越职业化和专业化。     

主体性教育——中国教育科学发展的理性选择

一、主体性教育的内涵 首先，主体性教育强调独特性，人作为教育唯一的客体，其独特之处在于他具有主体性的一面，即人的本质特征，这其中包括三方面的含义，一是指人的精神特征，是人的本性中固有的渴望生存、自由、独立、自主的一种“精神力”。二是指人的实践活动中在人类文明发展史上表现出的实践性、能动性和创造性。三是指人的价值特征，人本身就是固有价值和创造价值的统一。主体性的价值包含着自我的独立性和自主性，     

浅论企业管理中的“以人为本”

企业的竞争,归根结底是人才的竞争,所以人才是企业之本,是企业发展的动力。"以人为本"就是要了解人的需求,激发人的潜能,坚定人就是资本和资源的理念,提高人的能动性和积极性,充分体现对人的尊重、爱护、培养和因人而用,也是企业生存和发展的保证。本文章探讨了以人为本管理方式的重要性和作用。