强化高校内部审计质量控制的思考

一、高校内部审计实施质量控制的必要性1、实施高校内部审计质量控制是实现审计目标的需要。内部审计的目标是促进被审单位加强经济管理和实现经济目标,这一目标的实现必须以内审工作的质量作保证,以此高校内审工作才能有效的发挥内审监督职能,实现审计目标。2、实施高校内审质     

经济责任审计评价内容和标准初探

经济责任审计党政领导干部任期经济责任审计的评价内容，根据工作性质可分为如下五个方面：（一）对内部控制制度的评价。在一个部门或单位，与财政收支、财务收支活动有关的内部控制制度健全和得到实际执行，是该部门或单位经济活动是否有序进行的基础，也是反映领导干部在任职期间内，对本部门或单位的经济活动实施有效管理的重要标志。因而对内部控制制度的建立健全和执行情况的评价，应作为党政领导干部经济责任审计评价的一项重要内容。但是，目前党政机关的内部控制制度，在设置方面还没有统一规定的数量要求和内容标准，只是各单位根…     

现代企业制度下的内部审计

一、内部审计的主要职能 （一）经济监督职能是内部审计最基本的职能 经济监督职能是指以财经法规和制度规定为评价依据，对被审计对象的财务收支及其经济活动进行检查和评价，以便衡量和确定会计资料与其他资料是否正确、真实，其所反映的财务收支及经济活动是否合法、合规、合理、有效，检查被审计对象是否履行经济责任，有无违法违纪、损失浪费等行为，追究或解除其经济责任，从而督促被审计单位纠错防弊，遵守财经纪律，     

谈任期经济责任审计质量控制

任期经济责任审计质量控制是审计主体运用科学的组织手段和技术方法,根据审计质量标准或一定的规定要求标准,对被审计人和审计项目的立项、实施、结果、报告等进行组织、指导、监督和检查的活动,是审计机关和审计人员对自身审计操作全过程、全要素和全员质量控制的自律行为。一、任期经济责任审计质量控制的内容及目标(一)微观质量控制及目标任期经济责任审计的微观质量控制即审计项目的质量控制,应重点从以下几个方面着手。1、审计项目计划质量控制。任期经济责任审计工作涉及到审计机关内部审计力量的组织协调和与外部有关部门的关系…     

关于审计与会计的区别

审计是独立于被审计单位的机构和人员，对被审计单位的财政收支及其有关的经济活动的真实，合法和效益进行检查、评价、公证的一种监督活动，我国的审计包括三种类型，即国家审计、内部审计和社会审计。     

企业内部控制制度评价与审计方法探究

一个企业的内部控制制度是否健全有效，不仅直接反映这个企业的管理水平和工作效率，而且与现代内部审计活动的开展关系极大。内部审计是独立监督和评价本单位及所属单位财政收支、财务收支、经济活动的真实、合法和效益的行为，以促进加强经济管理和实现经济目标。内部审计分为经济效益审计、内部控制制度审计、风险审计等专项审讣。所谓内部控制制度审计是指以内部控制为对象，在评审被市计单位内部控制制度的基础上，决定抽查内部管理控制制度和会计资料的内容、范围和程度，据以进行内部控制测试和实质性测试的一种审计方法。     

高校校长经济责任审计评价

高校校长经济责任审计是指由国家审计机关或高校主管部门的内部审计机构协同高校主管部门的组织、人事、纪检监察等部门，依据国家的有关法规制度或内部管理制度对校长任职期间的经济责任履行情况进行审查，划分、评价其经济责任，为有关部门管理和监督高校校长提供事实根据的经济监督活动。     

如何开展审前调查了解

审前调查了解就是审计项目实施之前，审计人员运用一定的方法对被审计单位的基本情况进行调查了解，初步确认与被审计单位经济活动真实、合法、效益有关的审计风险和审计重点，为制订切实可行的审计实施方案，合理安排审计资源做准备，以提高审计效率和质量的审前准备工作。     

效益审计现状分析财务管理

我国效益审计目前仍处于探索阶段，较多集中在财务成果的分析上，对经济活动本身所进行的审计评价缺乏足够的深度。笔者认为，效益审计就是利用专门的审计方法和依据一定的审计标准，对被审计单位资源利用的经济性、效率性、效果性进行评价。效益审计的目的是为了对被审计单位或项目经济活动的有效性进行监督和评价，以考核有关经济责任的履行情况，并促使被审计单位提高效益。     

内部审计风险与防范

内部审计风险是指被审计单位及其经济活动事项的财务会计报表存在重大错报、漏报，内部控制制度存在重大漏洞、缺陷或未被有效执行，内部审计人员经审计未能及时发现，且发表了不正确或不恰当的审计意见或结论的可能性。主要有以下两个方面：     

浅议防范内部审计风险

内部审计风险是指当反映被审计单位及其经济活动事项的财务会计报告存在重大错报、漏报、或者内部控制制度存在重大漏洞，缺陷或未被有效执行、或者经营管理存在重大舞弊时，内部审计人员经过审计未能发现或未报告，且发表不正确或不恰当审计意见的可能性。在新形势下，应当怎样防范内部审计风险呢？我们认为，应当：     

高校内部审计质量控制的重点及方法

高校内部审计质量是实现审计目标的保障，加强对审计准备、审计实施、审计终结全过程质量控制，对促进被审计单位目标的实现，树立内部审计权威，发挥重要作用。     

加强风险管理创建和谐内部审计

一、内部审计与风险管理 21世纪以来，风险成为高校经营活动中不可忽视的因素。高校内部审计风险是指在反映高校财务收支及其经济活动事项的财务会计报告存在重大错报、漏报，或者内部控制制度存在重大漏洞、缺陷或未被有效执行，或者经营管理中存在重大舞弊时，高校内部审计人员经过审计未能发现，且发表不正确或不恰当审计意见的可能性。2003年5月1日起施行的《审计署关于内部审计工作的规定》第九条内部审计机构应履行的职责中规定：内部审计机构应当“对本单位及所属单位内部控制制度的健全性和有效性以及风险管理进行评审。”《内部审计具体准则第16号——风险管理审计》也对其进行详细阐述。     

新形势下高校内部审计的职能

一、高校内部审计的基本职能 高校内部审计的基本职能即固有的职能,一般来说主要是经济监督、经济评价和经济鉴证。 虽然高校内部审计在独立性与权威性方面逊色于社会审计和国家审计,但其在高校内部仍然具有相对的独立性与权威性,在一定范围内,它的客观、公正性是可信的。所以,一方面它受国家审计的委托,或是根据各级政府的法令,对本部门、本单位的经济活动情况、经济责任进行审计鉴证;另一方面,它可以接受本部门、本单位的领导、其他部门的委托或按照审计计划安排的审计,进行经济鉴证。因此经济鉴证也是高校内部审计的基本职能之一。     

如何运用经济责任审计成果评价乡镇领导干部

经济责任审计要涉及到对单位的评价和对个人的评价两方面。在乡镇领导干部经济责任审计中，对单位评价是对该乡镇主要财政财务指标完成情况，财政财务收入、支出的真实、合法、效益，内部控制制度及其他经济活动的评价；对个人的评价是对被审计任期内组织经济活动情况，遵守财经纪律和廉     

高校内部经济责任审计项目质量控制研究

审计质量控制是高校内部审计赖以生存和发展的基本条件,加强高校内部经济责任审计项目质量控制,提高高校内部经济责任审计项目的质量,是提高内部审计工作水平以及审计工作的效益和效率的重要保证.论文结合高校内部经济责任审计项目质量控制的现状,分析存在的问题及其产生原因,提出完善高校内部经济责任审计项目质量控制应采取建立科学的经济责任评价体系、实施责任追究机制、改进质量控制手段等措施.     

防范高校内部审计风险的对策

高校内部审计风险，是高校内部审计机构人员在实施审计的过程中对被审计单位存在重大的错报或漏报的会计报表以及对具有主要影响的经营活动审计后发表的不恰当的审计结论，造成审计对象和与之相关方面遭受损失或损害的可能性。在新形势下，应当怎样防范高校内部审计风险呢?笔者认为应当：     

利益相关审计初探

审计是一项具有独立性的经济监督活动。它是由独立的专职机构或人员接受委托或授权,对被审计单位特定时期的经济活动及其他有关资料的公允性、真实性以及经济活动的合规性、合法性和效益性进行审查、监督、评价和鉴证的活动,其目的在于确定或解除被审计单位的委托经济责任。独立性是审计的重要特征。任何事物都具有相对性,审计的独立性也具有相对性。现代管理科学理     

利益相关审计初探

审计是一项具有独立性的经济监督活动。它是由独立的专职机构或人员接受委托或授权,对被审计单位特定时期的经济活动及其他有关资料的公允性、真实性以及经济活动的合规性、合法性和效益性进行审查、监督、评价和鉴证的活动,其目的在于确定或解除被审计单位的委托经济责任。独立性是审计的重要特征。任何事物都具有相对性,审计的独立性也具有相对性。     

国有企业内部审计风险的管理

内部审计风险是指当反映被审计单位及其经济活动事项的财务会计报告存在重大错报、漏报、或者内部控制制度存在重大漏洞、缺陷或未被有效执行，或者经营管理存在重大舞弊时，内部审计人员经过审计未能发现或失察，且发表不正确或不恰当审计意见的可能性。造成审计对象和与之相关方面遭受损失或损害。并由此引起审计主体承担这种责任的风险。