高职会计实训一体化教学改革研究

课堂教学质量、学生综合素质和创新能力的提高有赖于一种科学合理有效的教学模式。理论实训"一体化"教学模式打破了传统教学中注重理论教学,忽视实训教学的弊端,将理论教学与实训教学融为一体,突出了学生应用能力培养和专业技能训练,激发了学生的学习兴趣,是一种全新的教学理念。     

《旅游规划与开发》教学方法改革探讨——基于“理论—案例—模拟—实践”教学四部曲

《旅游规划与开发》是一门理论性和实践性都很强的专业核心课程,基于这一课程特点以及以往传统课程教学的不足,为此,在《旅游规划与开发》多年的教学实践中,初步探索形成了"理论—案例—模拟—实践"教学四部曲的教学方法。为此,分析了教学四部曲的必要性,解读了教学四部曲的内涵,并指出了教学四部曲应达到的目标和应解决的关键问题。     

会计理论实训“一体化”教学模式研究

课堂教学质量,学生综合素质和创新能力的提高有赖于一种科学合理有效的教学模式。理论实训"一体化"教学模式打破了传统教学中注重理论教学,忽视实训教学的弊端,将理论教学与实训教学融为一体,突出了学生应用能力培养和专业技能训练,激发了学生的学习兴趣,是一种全新的教学理念。"六个一体化"是实现理论实训"一体化"教学模式的有效途径。     

完善目标体系 搞好双语教学——安阳工学院国际贸易专业双语教学实践及思考

作为一门与国际接轨的前沿学科,国际贸易专业开设双语教学正是适应了时代需要,具有非常重要的现实意义。国际贸易专业双语教学是一项系统工程,需要方方面面的配合。本文探讨了该专业双语教学的目标体系,并通过教学实践提出了一些解决相关问题的策略。     

基于建构主义的财务管理案例教学研究

案例教学作为一种新兴的教学方式,以其独特的优势获得了人们的普遍关注。但是案例教学并不仅仅是一种教学实践的方式或教学模式,更是一种学习方式的变革。论文基于建构主义教育实践理论,探讨案例教学在财务管理课程教学中的运用。     

“一带一路”视野下国际法教学改革探析

"一带一路"倡议的深入推进,促进了国际法理论与实践的发展,同时也对我国国际法教学提出了新的要求。目前,我国国际法教学普遍存在课程设置重国内法、轻国际法,国际法教学内容过于陈旧,国际法案例教学流于形式等问题。因此,为满足"一带一路"建设对涉外法律人才的需要,我国有必要进一步改革国际法教学,具体包括科学设置法学课程,提高国际法教学课时;以"一带一路"为契机,更新国际法的教学内容;创新国际法案例教学,提升案例教学的效果。     

营销专业教学的创新模式探讨

营销专业是一门应用性很强的专业,针对营销专业的特点,需要提供一种创新的营销教学模式,以提高营销专业教学的效果。本文在营销专业特点分析及其对教学要求的基础上,从教学手段和教学方式两个方面提出了营销专业教学的创新模式,分析了多媒体教学、市场营销CAI、校园教学网三种丰富教学的手段,提出了理论讲解、案例教学和实践教学三种创新的教学方式。     

单说人文课程教学的四重境界

掌握了人文知识,并不等于具备了相应的人文素质,这里需要学习者的自我转化、自我改造,而教师的职责在于帮助学习者完成这一艰难的过程。根据教师对这一任务完成程度的不同,人文课程教学的境界可以分成四个层次:无人的教学、有他的教学、有我的教学、亲验教学。     

计算机设计类课程的项目化教学的思考

项目化教学是一种新型的教学方式方法,在计算机设计类课程教学中运用项目化教学具有重要的现实意义。文章结合计算机设计类课程教学的实际情况,探讨分析了项目化教学的选题引导、项目分析、过程管理、课程考核等相关问题,希望能够引起人们对这一问题的进一步关注,能够对教学实践发挥指导作用。     

略论高职工程项目实训的规范化设计

实训教学是培养高级技术应用型人才过程中的重要环节.在系统分析工程项目实训在高职实训教学中的地位和作用后,通过教学实践研究,得出了一套实施工程项目实训的具体教学方法.通过工程项目实训的实践教学,使学生在专业技术、综合技能、工程知识和创新性思维等方面都得到了提高,从而为提高高职实训教学水平提供了一条新思路.     

绘本——让孩子插上写话的翅膀

近几年,绘本教学的热潮空前。在经历了一次一次有关绘本教学的培训学习之后,我从最初的对绘本模糊认识到如今对绘本形成一些自己的理解、看法和感受。利用绘本开展写作教学,是对写作教学的一种新探索,新尝试。     

关于实践教学在会计教学中的应用分析

会计教学的实践性较强,目前中国会计教学中存在诸多的问题,首要问题就在于理论脱离实践。对实践教学重要性认识不统一、实践教学内容深度不够。为了解决这一问题,提高我国会计专业毕业学生的实践能力,在会计教学中增加实践教学是必然。文章针对目前会计教学中实践教学的现状阐述了实践教学的应用。其中重点分析了会计基础教学和财务会计教学的中的应用,并用具体的案例分析了会计教学实践。     

“数字信号处理”双语教学实践与探索

我们在"数字信号处理"这门课程的双语教学实践过程中,选择一本英文教材、一本电子版的中文教材和一本中文参考书,针对不同的教学对象采用了不同的教学模式,采用了电子教案与板书相结合的教学方法。我们通过对学生的问卷调查和分析,英语水平在双语教学中起着重要的作用。我们认为,双语教学应该处理好与英语语言教学的关系,处理推进双语教学与保障教学效果的关系,处理好引进外文原版教材和选用优秀中文教材的关系,同时双语教学还应该循序渐进。     

虚拟机在计算机网络教学中的应用

本文通过对虚拟机应用软件作为一种教学辅助手段在计算机网络课程教学中的实践应用,揭示出虚拟机软件搭建的虚拟环境既丰富了教师的教学环境,也为学生提供了一种真实又无损坏的实验环境.     

产学研结合教育模式下艺术设计专业的纺织CAD数字化教学

文章通过对艺术设计专业纺织CAD教学现状的分析,提出了产学研结合教育模式下的纺织CAD数字化教学,并对数字化教学资源建设和数字化教学平台构架作了介绍。纺织CAD数字化教学克服了传统教学的弊端,是一种以学生为中心的现代教学模式。     

高师数码钢琴集体课教学改革问题初探

作为培养中小学音乐师资的高师音乐体系中一门重要基础课程,高师钢琴教学面临变革.数码钢琴集体课作为一种改革模式教学,虽然具有许多明显的优势,但习惯了传统钢琴个别课教学的教师对其仍有顾虑甚至偏见,已有的知识结构与教学能力亦不能适应新的教学工具和教学形式,教学过程中还有许多难点和具体问题尚待解决.笔者针对以上问题,对高师数码钢琴深程教学和建设问题通过教学实践,在本文中提出了自己的见解和建议,希望和同行们一同探讨交流.     

浅谈多媒体教学的利弊

多媒体教学改变了以往教学的"一支粉笔,一块黑板,一本教材"的模式,给传统教学带来了新的气象,作为新的教学模式,逐渐替代了传统教学。多媒体教学以生动活泼的表现形式,形式多样的教学方法,声像并茂的教学模式,受到越来越多的关注,这种教学方式,这在某种程度上大大提高了知识传播的效率,扩大了学生们的视野,提高了教学的效果,但是,不可以走极端而放弃传统教学,盲目过分地依赖多媒体教学。要把两者很好的结合起来,扬长避短,更好地为教学教育服务。     

谈案例教学法在成本会计中的应用

运用案例进行教学,是教学的一种有效方法。成本会计是一门技术性及实践性极强的学科,把案例教学法广泛应用于教学,收到了很好的教学效果。本文以成本会计教学为例,探讨和分析案例教学法的特点及其在成本会计教学中应用及应用中应注意的问题。     

高职医学基础课程教学面临的问题与对策探讨

医学基础课是高职医学类专业的一门重要课程,这一课程的教学,对于高职学生掌握医学基础知识,提升专业技能具有特别重要的意义.本文根据多年来教学经验及体会,分析了当前医学基础课教学中存在的问题,并提出了相应对策.     

浅谈多媒体在英语教学中的合理运用

长期以来,英语教学作为语言教学的一种,一直是以一支粉笔、一块黑板,或加一个录音机为主要教学工具,以教师为主体,学生被动接受教学内容为主要教学方法,这样的教学模式,不仅限制了教师的教学范畴,也易使学生产生厌学情绪。而近年来,多媒体教学技术的运用,为英语教学开辟了一片极为广阔的新天地。这里主要就多媒体运用于英语教学中出现的利与弊进行阐述,结合作者的教学经验谈谈如何更合理地利用多媒体进行英语辅助教学。