高校贫困学生的心理健康状况及对策研究

高校贫困生的心理健康问题,越来越受到高校和社会的关注,这些学生如何在完成学业的同时,能有一个健康的心理状态走向社会是高校学生工作者的一项重要工作。面对贫困生不良的心理状态,查找原因,采取相应的措施是非常必要的。     

论研究生心理健康教育创新

近年来,研究生教育的超常规发展,我国研究生招生数量保持持续增长态势,导致每年毕业研究生的人数也持续增长.2002年研究生全国招生16.2万人,而到2007年研究生招生42.4万人,比2002年总数翻了一倍还要多.至2010年,在校研究生数将突破100万大关.     

理工类高校毕业生就业现状与对策

理工类大学生就业难渐渐成为一个不争的事实,造成大学生就业难的原因包括大学生的综合素质参差不齐,高校专业设置和调整跟不上市场形势,学校的行业背景影响非行业类学生就业,高校就业指导工作不够得力等。因此,我们应该从政府、社会、高校、毕业等几个方面综合考虑,来研究改善大学生就业现状的对策。     

陕西高校大学生心理健康教育现状及对策研究

通过对陕西高校大学生心理健康教育的现状调查,对陕西高校大学生的心理健康方面存在的问题进行深入分析,并针对存在的问题提出相应的教育对策,以期为促进大学生心理健康提出理论参考依据。     

研究生心理健康状况及其干预措施

面对世界经济竞争和新技术革命的挑战,研究生不仅需要掌握现代科技,还需要有强健的体魄和良好的心理素质,他们的身心健康直接关系到党和国家的前途和命运。文章分析了研究生的心理健康现状,对存在问题的原因进行剖析,并提出研究生心理健康的干预措施。     

研究生心理健康问题探析

在高校,导致研究生心理健康受到影响的因素有很多种。需要得到正确的认识。需要重点强化研究生心理健康理念的树立,需要将心理健康最大程度的落实于整个研究生管理工作过程中。     

思政教育有机融入高校理工类课堂教学的探索

中国特色社会主义进入了新时代,当代青年承载着中华民族伟大复兴的重任,高校有责任有义务将思政教育融入人才培养全过程。目前,大部分理工类课堂教学未能实现思政教育与专业教育融合,或融合较死板。本文以部分理工类课程的教学内容为基础,在课堂教学中引入思政元素,并采取有效的教学方法和手段,“润物细无声”地完成思政教育,将其自然地传递给学生,实现思政教育有机融入课堂教学,形成协同效应,加强对学生的德育教育,促进其全面发展。     

开拓高校大学生心理健康教育新领域研究

当前高校学生心理健康的形势不容乐观,加强大学生心理健康教育是高校共同面对的重要课题。针对大学生存在的主要心理健康问题,只有采取相应的对策和有效的措施,才能使我们高校学生的心理健康教育步入全新的发展轨道。     

高校休闲体育教育体系对大学生心理健康的影响与对策

休闲体育以其独特的功能对高校学生的人生观和价值观起到至关重要的作用,文章结合高校体育教学现状及大学生心理特点,以推进高校休闲体育教育体系建设为出发点,分析休闲体育开展过程中出现的问题并提出一系列对策,以期为促进大学生心理健康提供有益帮助。     

高职贫困生心理健康状况的特点及其教育对策

本文对381名高职贫困生进行心理健康状况和思想动态调查,结果表明:高职贫困学生心理健康问题主要表现在强迫性,人际关系、抑郁、焦虑等方面,而躯体化、恐怖、精神病因子得分均显著高于普通高职学生常模;最让贫困生困扰的问题依次是就业问题、家庭经济问题、学习问题、同学关系相处以及心理问题.文章最后就贫困生的心理健康问题提出了相应的教育对策.     

素质教育下高校心理健康与思想政治教育关系

从高校素质教育重思想政治教育轻心理素质教育现状出发,通过分析其原因,指出高校进行心理健康教育已经是刻不容缓的事实,并指出高校应当采取思想政治教育与心理健康教育有机结合的方法,以取的更好的教育效果。     

高校班主任开展心理健康教育工作探析

学生心理健康全面发展是高校班主任工作的重点。文章探讨了班主任开展心理健康教育工作的重要性,分析了班主任开展心理健康教育工作的局限性,以及采取了相应措施,促进学生心理健康发展。     

论增强研究生思想政治教育实效性的有效途径

随着我国研究生教育规模的迅速扩大和研究生培养环境的变化,传统研究生思想政治教育因缺少针对性和创新性,出现了严重的不适应,受到了严峻的挑战。根据新时期研究生思想政治教育的特点和内容,可以从引导研究生做到知、情、行统一,强化理想信念教育,把思想教育与专业教育有效结合,努力解决研究生的实际问题,努力提高研究生的综合素质,主动占领研究生网络思想政治教育阵地等六个方面来增强研究生思想政治教育的实效性。     

持续质量改进在研究生教育规模扩张中的应用

研究生教育是我国高等教育的重要组成部分。自20世纪90年代末研究生教育规模迅速扩张以来存在的教学方法单一、缺乏实践和创新;导师数量缺乏,精力投入不足;学生被动学习,缺乏学术精神;教育资金紧张,基础设施不完善等问题,一定程度上给研究生教育质量带来了负面影响。提升研究生教育质量,高校需要构建组织机构,运用PDCA循环,进行持续质量改进。从强化质量意识入手,分析影响研究生教育质量的因素,提出质量改进的目标、方案和措施,并检查评价措施的有效性。根据评价结果调整实施方案和相关政策,提出更高的改进目标来进行持续质量改进。     

淮安高等职业教育与区域经济发展的问题与建议

目前,淮安高职教育存在着的问题,主要体现在高职教育与区域经济发展不均衡、高职科研服务与区域经济发展不相适应,特别是科研领域未对推动区域经济增长发挥显著作用。加快实现高职教育与区域经济同步发展,应优化专业结构,提高高职教育服务区域经济发展的吻合度;深化科研兴教,提升为区域经济发展科技支撑服务水平,从而通过高职教育提高人力资本质量,加快人力资本积累,满足区域经济持续增长的人才、科技需求。     

从研究生的主体认知谈思想政治教育的实效性

研究生对思想政治教育重要性、现状和实效性的主体认知。是高校加强和改进研究生思想政治教育工作的基础和前提。从研究生对高校思想政治教育的认知结果来看。当前高校研究生思想政治与道德素质现状与高校创新人才培养要求还有一定的距离。因此，学校应转变工作观念。高度重视并统筹规划研究生思想政治教育工作。同时，还要积极推进研究生社会实践工作，重视研究生心理健康教育工作，加强研究生党、团组织建设和中国特色社会主义理论教育，开展积极向上的科技、文体活动等．以切实提高研究生思想政治教育的实效性。     

我国农产品物流发展的对策与建议

解决"三农"的核心是增加农民收入。当今,农民收入为何难提高?原因是多方面的,其中一个重要原因是农民生产的农产品由于"卖难",无法实现其价值或低值出售,致使农民不能增收。实践证明大力发展农产品现代物流,是解决农产品"卖难"的有效举措,是增加农民收入的有效途径。     

会计学硕士培养路在何方--我国会计学硕士培养调查报告

本文以会计学硕士研究生培养为研究对象,通过对中国11所高校的在读会计学硕士研究生的问卷调查,从培养目标、培养方式、导师制、课程设置等多方面分析了会计学硕士培养中要解决的当务之急,最后为缩小会计学硕士生自身期望与现实的差距提出了相应建议。     

提升我国食品安全水平的思考和建议

食品安全是我国一直重视的问题。近年来,食品安全方面的问题时有发生,对于广大人民群众的健康存在着巨大的安全隐患。因此,保障食品安全成为政府部门的工作重心之一,本文就此问题进行深入探讨。     

论省属高校“化学工程与工艺”专业建设

成都理工大学化工学科的科研特色和优势造就了专业人才培养的特色和优势,并创造了良好的就业率。成都理工大学化工专业人才培养的经验表明科研导师制、课外科技活动、特色实验室对本科生开放是科研融入教学的有效手段,也是将科研优势转化为人才培养优势的重要举措;特色课程群是构建专业特色的基本要素;加强实践教学环节,重视实习基地建设是培养应用型人才的基本保障。