在线课程思政建设的路径研究——以税法课程为例

课程思政是新时代对高等教育提出的新需求,更是中国特色社会主义教育的根本内容。大数据、区块链等新技术迅速发展,技术革命改变了整个社会对税务人才的需求结构与标准,培养新一代“德才兼备”的税务人才迫在眉睫。近几年来,在线开放课程快速发展。在税法在线课程中推动课程思政建设,不但是提高师资团队教学能力和考核水平的一次积极尝试,更有助于培养学生的学习能力、财税工作职业道德以及积极向上的价值观。     

高职院校物流专业核心课程的开发与建设研究与实践

随着人们对物流行业的认识，物流人才的需求也在逐步增加，如何培养企业需求的综合性物流人才成了各大高职院校急需解决的问题，本文主要就物流专业核心课程的设定、课程内容的选取教学方法的运用等几个方面进行阐述。     

大学生创业课程体系重构——基于商务英语专业

在大学生创业意识培养的理论体系得以重构后，按创业模式重构商务英语专业课程是十分必要的和可行的。本文从创业学术课程（10门）、创业证书课程（61门）和创业能力课程（11门）三大层次重构了商务英语专业大学生创业课程体系。     

计算金融学课程特色与教学

计算金融学课程近几年在我国各经济院校掀起了一阵热潮,该课程的开设不仅有利于完善金融教学体系,还有利于培养经济发展需要的实践型人才。但该课程由于设立时间短,其课程教学中尚存在着诸多不足。为此,本文首先分析计算金融学的课程特色,然后结合自身从教经验,从教学内容与方法等方面对计算金融学课程教学提出建议。     

基于互联网背景下网络课程开发与实践——以《农产品电子商务》课程为例

本文在调研当今网络课程现状的基础上,对现在的网络课程进行了调查分析,总结出目前网络课程所存在的一些问题。文章结合《农产品电子商务》这一教材,详细的分析网络课程的开发与实践。     

课程思政视域下高职院校基础会计课程改革研究

发展课程思政是目前教育工作的重点,不但需要贯彻落实立德树人教育理念,还要充分发挥课程功能及价值观。作为以育人目标为引领的课程思政,深挖课程思政要素,改变以往仅注重理论知识与实践技能的教学模式十分有必要。以高职院校基础会计课程为主体,分析、总结课程思政实施的必要性和具体措施,有助于提升学生的职业素养与道德修养,落实立德树人教育理念。     

对新世纪以来我国大学体育课程改革的审视

运用文献资料法,对我国大学体育课程的发展历程进行了回顾,并通过比较大学体育课程改革前后的变化,深入分析了改革中取得的成就及存在的主要问题,在此基础上,为我国大学体育课程改革提供参考建议。     

财务管理课程教学的实施与反思

教师只有通过反思与总结才能清楚地认识到自己教学中的长处和短处,督促自己积极改进,以提高教学水平。以丽江文化旅游学院财务管理课程为例,从教学理念、教学方法和教学成果三个方面对课程思政教学进行反思和总结,并提出了改进策略。     

新工科背景下工业设计专业《设计色彩》课程教学改革探索

当前工业设计专业《设计色彩》课程教学过程中存在课时不足、色彩理论知识与产品设计实践联系不紧密等问题.文章通过分析工业设计专业《设计色彩》课程的教学现状,提出新工科背景下工业设计专业《设计色彩》课程教学改革的意义及策略.以期为"新工科"背景下工业设计专业《设计色彩》课程教学改革提供新的思路与方法.     

EMPIRICAL EVIDENCE ON THE IMPACT OF THE BID-ASK SPREAD ON THE CHARACTERISTICS OF CRSP DAILY RETURNS

It is widely recognized that Center for Research in Security Prices (CRSP) returns may differ from “true” returns because of the bid-ask effect. Using a large sample of New York Stock Exchange and American Stock Exchange securities, I confirm a discernible bid-ask effect, the magnitude and importance of which decrease with the security's price level (increase with the spread). I find volatility estimates using CRSP returns to be greater than those based on quote returns. However, market model properties, such as β and R², are generally unaffected. Bid-ask effects are clearly apparent in event studies, but because of certain offsetting effects commonly used test statistics remain unaffected. Low-priced stocks (below $2.00) do not conform to these patterns. Finally, the evidence raises the possibility that the existing literature on filter rule tests may underestimate the bid-ask spread component of transaction costs.