会计双语人才及双语教学的相关因素分析

由于我国经济的快速发展和进一步深化改革的需要,在会计专业开展双语教学已成大势所趋。本文从会计双语人才的供给需求及会计专业双语教学的相关因素两个角度对其进行了探讨。     

会计双语人才及双语教学的相关因素分析

由于我国经济的快速发展和进一步深化改革的需要,在会计专业开展双语教学已成大势所趋.本文从会计双语人才的供给需求及会计专业双语教学的相关因素两个角度对其进行了探讨.     

新疆中专会计教学中的双语教学

从会计双语教学的现状、提高会计专业学生双语教学质量的重要性、在会计专业实行双语教学的有效途径三方面,分析了新疆中专会计教学中双语教学所存在的问题,提出了观点及建议。     

双语教学在会计专业课程中的实践应用

会计专业实行双语教学是实现会计教育国际化的一个有效途径。本文在对会计专业课程双语教学准确认识和定义的基础上。讨论了双语教学在会计专业实践应用中必须具备的条件，并提出了当前在推行会计双语教学时应引起注意的一些问题。     

高职涉外会计专业实用性双语教学模式探索

高职院校涉外会计专业要想实现其人才培养目标,双语教学是不可或缺的教学模式。本文在结合高职院校特点,分析涉外会计专业实施双语教学现实障碍的基础上,对高职院校涉外会计专业建立实用性双语教学模式进行了初步探索。     

双语教学在会计专业课程中的实践应用

会计专业实行双语教学是实现会计教育国际化的一个有效途径.本文在对会计专业课程双语教学准确认识和定义的基础上,讨论了双语教学在会计专业实践应用中必须具备的条件,并提出了当前在推行会计双语教学时应引起注意的一些问题.     

会计专业双语教学效果的影响因素解析

会计专业双语教学是提升现代教育理念和培养复合型会计人才的需要.文章立足于近年来会计专业课程双语教学的实践与体会,从师资、学生、教材、课堂教学四方面,对会计专业双语教学效果的影响因素进行了分析.     

以网络资源为平台开展会计专业双语教学

随着经济全球化和互联网的发展,熟悉会计专业知识同时又精通外语和计算机的复合型人才越来越受到社会的青睐.文章以会计专业双语教学的内涵为出发点,在分析以网络资源为平台开展会计专业双语教学必要性和可行性的基础上,提出建立会计专业双语教学网络平台的具体模块及其应用建议.     

试论会计高等教育的双语教学问题

经济全球化步伐的明显加快和中国经济国际化程度的不断提高,急需大批既有会计专业背景、又熟悉国际会计惯例,同时又能流利使用外语进行交流和沟通的高层次会计人才,因而在会计专业课程中开展双语教学尤为重要。会计双语教学对教师能力、学生素质、课程设置和教材选配有较高要求。虽然我国会计专业双语教学开展较早,取得了很大的进步和成绩,但存在的问题和困惑也很明显。本文对会计双语教学进行了探讨,并对我国会计专业双语教学的改进和提高提出了政策性建议。     

会计专业双语教学改革与创新——基于国际化人才培养视角

日益激烈的全球化竞争对会计专业人才培养提出了更高的要求,会计专业双语教学的最终目标应该是培养具有国际竞争力的会计专业人才.会计专业双语教学在教育理念上要提升,教学目标定位要更全面,教学各个环节要改革和创新.     

西方财务会计双语教学存在的问题及建议

会计专业实行双语教学是实现会计教育国际化的一个有效途径。但是,由于双语教学在我国开展较晚,如何将双语教学有效地应用到会计专业教学实践中去,就成为会计教育面临的一个重要问题。由于没有完全成熟的教学经验和教学模式,只能遵循双语教学的内在规律,根据学校的实际情况,加强会计双语教学研究,积极创造条件,推进会计双语教学实践。     

会计学双语教学模式探讨

双语教学是实现培养国际化应用型人才目标的重要途径。本文以中加高等应用技术学院会计专业的双语教学实践为基础,论述了会计学双语教学实践中应注重的6个方面,并提出了提高“双语教学”质量的几点建议。     

改进高校会计专业双语教学的相关思考

本文分析了我国高校会计专业双语教学中存在的问题,并从多个方面提出了解决这些问题的建议,以期提高我国高校会计专业双语教学的质量。     

会计双语教学的目标及教学效果改进的思考

随着经济全球化的发展和我国社会主义市场经济的建立,会计职业和执业的国际化成为一种趋势,高校会计专业双语教学也成为历史的必然。本文探讨了双语教学的涵义、教学要求和双语教学的三个教学目标,分析了当前我国高校会计专业双语教学中存在的问题和不足之处,提出了今后的改进建议。     

中英文双语融合教学法在会计教学中的应用

目前,我国各高校都在从培养面向现代化、面向世界、面向未来的会计复合型人才的战略高度来不断推进双语教学实践。本文阐述了在高校会计学专业实施中英文双语融合教学的现实意义,对会计专业中英文双语融合教学的具体实施过程进行了分析,并介绍了会计专业中英文双语融合教学过程中应采用的一些教学方法和手段。     

会计双语教学的目标及教学效果改进的思考

随着经济全球化的发展和我国社会主义市场经济的建立,会计职业和执业的国际化成为一种趋势,高校会计专业双语教学也成为历史的必然。本文探讨了双语教学的涵义、教学要求和双语教学的三个教学目标,分析了当前我国高校会计专业双语教学中存在的问题和不足之处,提出了今后的改进建议。     

中英文双语融合教学法在会计教学中的应用

目前,我国各高校都在从培养面向现代化、面向世界、面向未来的会计复合型人才的战略高度来不断推进双语教学实践.本文阐述了在高校会计学专业实施中英文双语融合教学的现实意义,对会计专业中英文双语融合教学的具体实施过程进行了分析,并介绍了会计专业中英文双语融合教学过程中应采用的一些教学方法和手段.     

会计学双语教学模式创新构想

本文指出了我国高校会计学双语教学存在的问题,并设计了基于新的会计学双语教学模式的教学资源共享平台,以期帮助高校培养更具竞争力的会计专业人才。     

中外合作班会计专业双语教学研究

双语教学已经成为我国高等教育发展的一个必然趋势。笔者根据从事会计专业中外合作项目的专业课双语教学经验，分析了其中存在的主要问题，在此基础上提出了进一步推动中外合作班双语教学发展的举措。     

会计专业双语教学的目标、影响因素及其发展路径

自教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知以来,全国高校创造条件使用英语进行专业课教学,如何确保高校双语教学的质量是教育管理的重要问题。本文从高校会计专业双语教学的目标定位入手,分析其影响因素,对高校会计专业双语教学发展路径提出了建议。