知识型公司人力资源管理三三制模式

文章在分析知识型公司人力资源特点的基础上，指出知识型公司中人力资源管理的实践更加艰巨和复杂，需要探索一种结构化的人力资源管理模式。在此基础上运用系统思维的方法，提出了知识型公司人力资源管理三三制模式。     

两个大公司的培训模式

第一家公司仅华南区就有上千人的员工队伍。他们认为。在选才、用才后。还要把这些人才培育成认同企业文化、适应企业特点、行业规律的良才。因此。他们特别看重培训，也即他们称之的“育才”。他们的人力资源总监将其培训过程称为：     

知识型企业激励机制的契约模式

当前,管理知识员工的重大挑战是对传统激励机制的变革.知识型企业的知识员工已不同于传统意义上的员工,从企业关系上来看,他们与物质资本所有者是一种平等的合作关系,同样享有剩余价值索取权;从工作性质来看,知识工作规程具有明显的自主性,而且绩效难以测量,潜在性业绩、储蓄性业绩、机会性业绩等不确定因素较多;从需求特征来看,知识员工需求个性化倾向突出,具有无层次、多元化性质.所以,建立在工业文明时期的西方激励理论基础上的现行激励机制已不再适合知识型企业.传统概念上的激励最大的特点是对激励对象的需求进行调控、操纵,其激励内容都是激励主体单方面根据自己的价值观和效用最大化的预期设计出来的,在实践中不可能具有客观性和公平性,要从根本上解决这种弊端,就必须对现行的激励机制进行变革,将激励机制的原则从权力化转为制度化,把激励模式从操纵性转为契约性.     

知识型企业知识创造的动态模式

本文通过对知识型企业的崛起及其主要特征的描述,探讨了知识型企业的主要资源要素———知识的特性,并运用经修正了的SECI模型提出了知识型企业知识创造的动态模式。     

企业人力资源培训现状及发展途径

在当前企业管理中,越来越多的高层领导者认识到人力资源管理对于企业人才建设的重要作用,并且通过各种方法和培训活动来增强企业内部的凝聚力和人才的稳定性,降低流动率。本文对企业人力资源管理中的培训环节进行分析,探索企业内部培训的当前现状及未来发展,以期对各个企业中人力资源管理方法提出建设性意见。     

如何衡量营销培训

时下，很多搞营销或企业管理培训的公司或个人以追求学员的笑声或掌声大小与次数来衡量培训的效果（对时下许多接受培训的人员来说，给予掌声与发出笑声对课程实际效果的认同并没有多大区别），甚至公开叫出了“一次培训掌声（笑声）少于30次不收费”的推广口号。而众多需求培训的企业也跟风而动，纷纷向这些培训公司预约，唯恐请不到这样的“培训大师”。此风越演越烈，甚至一些平日里治学严谨而广为人尊敬的“学究”型的人士也开始琢磨着搞点“说学逗唱”，大有“营销培训以笑声多少来衡量效果”的现象成为行业定论之势。     

企业如何实施管理培训生计划——以香格里拉酒店集团为例

管理培训生计划是积极预定、储备高级管理人才的一种人才培养制度,为国内外越来越多的企业所认同。本文以香格里拉酒店集团的管理培训生计划为例,系统分析了该计划实施的前提以及由此带来的公平问题,重点阐述健全的管理培训生计划的运行机制。     

“卡内基橙子”的启示——论知识型企业的家族治理模式

传统理论认为家族企业是一种落后的、低效率的,主要存在于东南亚国家的组织形式,但是,不能忽视的是家族企业遍布欧美、涉及多个行业,并且即使在咨询业、高技术产业等行业也表现不俗,卡内基就是一个典型的案例。     

浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平

随着改革开放的不断深入,以及市场经济的进一步发展,我国的不同行业获得了较为显著的进步,企业数量不断增加。在这一情况下,不同企业的发展出现了一些偏差。之所以会出现这一情况,主要是因为企业在发展时会受到诸多因素的影响。工商管理作为企业转型的主要依据,其工作水平的提高能够使企业管理工作更加高效地开展,对于企业的后续发展有着非常关键的作用。因此,相关人员必须加大对工商管理进行研究的力度,找出其中出现的不足之处,并制定适宜的应对措施,从而确保企业可以健康稳定地发展。     

企业培训的有效管理与创新

随着社会的不断进步,很多的企业都开始通过培训来增强自身的竞争力和员工的凝聚力。从客观的角度来说,一个企业要想发展,在业务、日常工作以及项目处理的方式上,都要不断的改变,从而更加符合社会的需求,这样才能获得较高的经济效益和社会效益。相对来说,培训这种方式能够在短期帮助企业获得一个较大的提升,通过后续的培训,能够帮助企业进一步提升,并且巩固已有的成绩。因此,在日后的工作当中,必须对企业培训进行一个有效的管理,同时在创新方面更加努力,提升市场占有的份额。     

培训管理服务工作的实践与思考

面对日益严峻的培训竞争形势,培训运行管理与管理服务在在职培训中起着越来越重要的作用。本文从思想站位、运行管理和管理服务三方面阐述了在日常工作中总结的经验与思考。     

空调系统运行管理人员培训模式探讨

中央空调的应用越来越广泛,其能耗占社会总能耗的比重越来越大,而当前中央空调运行管理人员专业技能普遍较弱,针对这一情况,阐述了专业技能培训的必要性,提出了"理论知识传授与实践技能训练相结合"、"专业培训与职业资格考证相结合"、"集中培训与分时学习相结合"的"三结合"培训模式,并对培训的主要内容进行了论述。     

油田企业成本预算管理模式研究

油田企业传统成本预算管理模式无法适应新形势下油田企业管理的要求,迫切需要改进。在这样的背景下,研究如何改进油田企业成本预算管理模式具有十分积极的现实意义。     

基于ERP沙盘实训的管理类专业学生创业能力培养研究

大学生创业能力不足是造成创业成功率低的主要原因。ERP沙盘实训作为一种"体验式"的教学方式,能够满足培养大学生创业所需多种能力的需要,是管理类专业学生创业能力培养的有效的实训平台。     

连锁经营管理专业人才培养方案的研究

连锁经营的迅速发展对连锁经营管理人才的培养有很大的需求,加快各层次连锁经营专业人才的培养,为社会提供大量掌握现代信息技术、掌握现代商贸理论与实务的复合型人才,成为促进我国连锁经营发展的关键。本文从连锁经营的现状入手,对目前连锁经营管理专业人才培养模式存在的问题进行了分析,研究了人才培养途径。     

高职物流管理专业工学结合人才培养模式研究与实践

实施"工学结合"人才培养模式是高职院校提高办学质量的重要途径,也是高职物流教学改革的一个重要突破口。聊城职业技术学院物流管理专业从课程体系的解构和重构、师资队伍优化、教学方法和手段的创新、营造真实的职场环境等方面,对高职物流管理专业工学结合人才培养模式进行探索与实践,对高职其他专业推行工学结合的人才培养模式具有重要借鉴意义。     

我国企业人力资源培训管理

培训是企业具有持续竞争力的智力保障。目前,我国企业的培训在管理体制、运行机制、培训战略规划、培训实施等方面仍然存在诸多问题,要有效解决这些问题,必须加强企业培训体系建设,将组织体系、管理体系、执行体系和课程体系四位一体化,有效整合培训资源,优化培训流程,从而提升培训绩效。     

国内外大型企业集团安全管理模式现状研究

本文根据对大型企业集团和安全管理模式等概念的界定,并且对各个企业的安全模式进行的详细的介绍,并且分析了这些大型企业成熟的安全管理模式,同时还分析了国外公司的安全管理模式。通过对比国内外公司的管理模式,概括总结出他们的相同点和不同点,从中找出了国内公司安全管理方面的欠缺和不足,为以后我国的公司建设完善的安全管理体系提出了新的途径,也为建设新型的安全管理模式提供了相应的参考,为推动我国企业的安全管理起到了积极的作用。     

职业院校实习实训基地建设与管理模式的浅析

高职教育实训基地是实现"高素质技能型"人才培养目标的重要平台。本文分析了高职实习实训基地建设模式和管理模式的特点,为同类职业院校实习实训基地的建设和管理提供了依据。