技工学校计算机教学的创新分析

当前,对于技工学校而言,优化和加强计算机教学尤为重要,技工学校是培养应用型、技术型人才的重要基地,创新技工学校计算机教学有利于提高技工学校学生计算机操作水平,巩固和强化专业技能知识,对其未来就业发展有着极其重要的意义.本文就技工学校计算机教学的创新展开分析,结合当前技工学校计算机教学存在的问题,提出有针对性的创新措施,为提高技工学校计算机教学水平提供保障.     

浅谈技工院校车辆工程专业教学的发展

随着铁路事业的迅速发展、南车及北车集团的不断状大,推动了车辆工程专业的兴起.技工学校作为培养技术工人的重要基地,发展车辆工程专业有其必然性.针对技工院校发展的现状,提出了推进车辆工程专业发展的一些思路,阐述了在革新教学理念、优化师资队伍、教学模块设置等方面的意见,为技工院校车辆工程专业教学的发展提出了可行性建议.     

计算机网络实验教学探究

前一些技工学校都开设有计算机网络专业,而计算机网络专业教学中很重要的一个部分就是实验教学.本文没有从技工学校缺乏实验设备来进行论述,而是根据实验教学的特点,从开设实验、实验过程、综合实验的角度对网络专业的实验教学进行了一定的探索.     

技工学校教学方法的创新及实践

本文从实践技工学校现代教学方法的角度,论述了具有技工学校特色的现代教学方法的理论和实践,提出了技工学校现代教学方法必须紧密围绕技工学校培养目标,充分体现以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的现代教育理念,充分体现技工学校现代教学方法的时性和职业性.     

模块组合教学法在技工院校会计教学中的应用

模块组合教学法,是当今技工院校专业教学的新尝试,对技工院校教学改革与发展带来一定的意义。从当今模块组合教学法应用现状出发,分析与探讨了模块组合教学法在技工院校会计教学的应用研究。     

MES教学法在服装制作专业中的实施

MES是英文短语Modulos of Employable Skills的缩写,其中文意思可译为模块式技能培训,是一种用模块的形式实施技能培训的系统和方法。MES系统中最重要的概念是技能模块、模块和学习单元。每一个工作由几个技能模块组成,每一个职业技能模块又由一个或若干模块组成,而每个模块由若干学习单元组成。它的目的在于用最短的时间和最有效的方法使受训者学到一门技能,并能熟练地从事生产。技工教育相对于其它教育而言与实际生产距离最近。也就是说技工学校培养学生应该具有很强的动手能力。可综合往届毕业生的情况来看,有相当一部分同学毕业后不能立即顶岗,这对技校学生的就业是一个很大的障碍。针对这一情况,目前服装技术教师也作了很多努力与尝试,但效果都不是很好。但是,将MES教学法应用于服装制作业的教学,效果却很理想。下面拟就实施MES教学阶段作一分析。一、教材开发阶段(一)传统教学模式中所用教材存在着许多问题,不适合模块式教学。其主要问题有:1.教材内容过分强调知识的系统性、完整性,侧重于理论知识的深度。有些科目几乎是高等职业学校或大学、中专教材的翻版。这与技校服装制作产业培养中级技术工人的目标不相符。2.各门课程独立成书...     

关于技工学校的财务信息化管理

近年来技工学校的快速发展使财务管理工作急需变革,财务信息化管理成为必然趋势。技工学校财务管理的观念、技术、方法相对落后,需要从多方面推进财务信息化管理的改革,从而为教育教学工作提供支持。     

论技工学校的德育教学

新的历史时期，德育工作将面临复杂环境和严峻的挑战。对于技工学校的德育教学，由于它的特殊性，这一项工作也就占有特别突出地位。近年来，许多新的德育思想，德育方法不断出现，技工学校学生的品行水平和思想素质正在不断提高，行为规范也得到了普遍优化，很大程度的改变人们对技工学校及其学生的种种偏见。如何进一步开拓技工学校德育工作的新局面，应该成为我们每一个技工学校教师思考一课题。     

技工院校实验实训基地社会共建和资源共享的思考

技工教育人才培养目标定位决定了实验、实训基地人才培养的地位和作用,当前许多技工院校都存在着实验、实训基地建设资金投入不足的问题.集中学校、政府、企业乃至全社会的力量来共建实验、实训基地,资源共享,实现产学研结合,创新人才培养模式,实现专业与产业对接,适应地方经济发展,服务地方经济建设.共建实验、实训基地的方式可以采取学校与政府投入、企业赞助、连锁经营、创业孵化、企业投资等多种运作模式,从而形成“双赢互动、有效激励”的长效机制.     

浅谈技工院校信息化步伐

信息化是一个广义的,相对漫长的过程,她对提高技工院校竞争力有明显的促进作用.技工学校如何根据自身条件,逐步实现学校信息化的管理、教学和宣传,将是本文要讨论的重点.     

基于SOA的办公自动化系统的设计与实现

针对学校数字校园建设的需要，对基于SOA的办公自动化系统的设计与实现进行了详细的阐述．基于SOA的办公自动化系统实现了登录模块、信息录入摸块、电子邮件模块、电子日历模块、人力资源管理模块和系统管理模块等许多模块功能。     

浅谈技工学校计算机理论课程教学的改革

信息技术飞速发展,计算机的应用渗透到社会的各个领域,它既为技工学校计算机专业的发展提供了良好的机遇,同时也对我们的教学提出了更新的要求.本文分析了计算机教学中存在的障碍,提出了技工学校计算机教学改革势在必行,并从三个方面进行了阐述.     

从复杂系统观点看模块级综合集成航空电子结构

模块级高度综合集成结构是航空电子系统的发展趋势.复杂性、开放性、可扩展性是航空模块级高度综合集成系统的基本特点.从复杂系统基本观点及研究方法出发,研究了航空模块级高度综合集成系统的复杂性问题,指出了解决模块级航空电子综合集成系统复杂性问题的     

市场需求导向下的技工学校发展改革研究

近年来,技工教育在政府政策支持和财政扶持下面临着前所未有的发展机遇,但由于体制机制、传统观念和我国整体教育状况,技工教育工作仍有较大的上升空间。本文对技工学校的办学特点、发展现状进行了分析,对我国技工学校进一步改革发展进行了初步思考。     

浅谈对技工学校学生进行心理健康教育的必要性与途径

技工类人才是目前紧缺性人才,而许多技工类学生走进企业工作之后表现出缺乏相应的心理调节能力,追究其根源是因为很多技工学校的教育都是重技能轻人格与心理健康的教育.本文主要从三个方面进行讨论,一是对技工类学校的学生进行心理教育的必要性,二是对技工类学校的学生进行心理健康教育的可行性,三是对技工类学校学生进行心理健康教育的途径、措施.     

技工学校语文教学的实用性分析

技工学校的学生来自不同的渠道,各个学生的素质也参差不齐,大部分学生文化基础比较薄弱,但是毕业后又面临着直接进入社会.技工学校的语文教学承担着技工学校学生语文素养的提高.针对技工学校的特殊情况,本文从技工学校教学重实用的特征,对语文教学的实用性进行分析.     

结晶 基石 摇篮

1990年5月沈阳市开始招考技工学校学员，招生目录上出现了一个陌生的校名：丰田金杯技工培训中心。那时末陵区文革路124号还是一片繁忙的工地。     

关于技工学校财会模拟教学的几点思考

目前技工学校普遍存在就业难、教管难、招生难的问题,培养学生的实践性技能是技工学校学生能力培养的重点,实践教学的主要目的是使学生能够将所学的理论知识与实际相结合起来,以便于在日后的工作中能将所学的知识应用于实际当中。为了提高学生的实践能力,技工学校的财会教学往往采用模拟教学的教学方式来提高学生的实践技能。本文就将结合技工学校财会模拟教学的现状,谈谈关于技工学校财会模拟教学的几点思考。     

技工学校会计模拟实验建设改革探讨

在如今经济迅猛发展，对就业人员整体素质要求颇高的社会现状下，掌握会计学的专业知识，并能够熟练的操作会计知识，是对高级就业人员的一项必备技能。因此，在这种大环境下，催生了各种高校、各类技校对会计学专业的大力建设。而不同于高校和重点大学等具有雄厚的师资力量、学术学风、高级硬件设施的优势，各类技工学校在针对会计专业建设这一项目上，存在的落后差距还是比较大的。而会计模拟试验教学作为会计学专业的核心教学方式，在大部分技工学校更是存在巨大的建设问题。因此，针对当下各类技工学校所存在的这一现状问题，本文作了详细的探讨，希望以此能为技工类学校在会计模拟实验教学建设方面提供参考意见。     

浅谈技工学校的物理教学

社会形势决定了当前技工学校学生的特点,本文从技工学校的物理教学实践出发,论述了当前技工学校的物理教学应注重激发学生的学习兴趣;培养学生观察和分析问题的能力,重视实验教学;保证课堂教学效果,改进教学方法.