论高职高专图书馆“以读者为中心”服务理念

从读者服务、阅读环境、读者互动、馆员自身素质等方面论述高职高专学校图书馆中的"以读者为中心"的服务。     

发挥特色，为读者服务——关于中等专业学校图书馆馆藏建设的思考

阐述目前中等专业学校图书馆馆藏存在的问题。针对图书馆馆藏建设提出五个方面的建设策略，以期达到发挥中等专业学校图书馆的特色，为师生读者服务的目的。     

网络环境下公共图书馆的读者服务工作

网络环境下使公共图书馆的读者服务工作面临着从未有过的机遇和挑战，它对公共图书馆读者服务工作的内容、手段和对象都提出了崭新的要求。但不论时代和社会如何发展变化，公共图书馆为读者服务工作的宗旨是不会改变的，为读者服务永远是公共图书馆一切工作的出发点和归宿。公共图书馆只有重新定位，充分利用现代化设备及丰富的信息资源，及时调整服务工作内容，完善服务工作手段，扩大服务工作对象，才能不断为广大读者提供高层次、高水平服务工作的。在保留公共图书馆传统的面对面提供给读者馆藏文献的服务方式的前提下，充分利用网络技术和网络信息资源，制作方便易用、赏心悦目的网页，为教育、科研、经济建设及社会各界读者提供优质高效的网络服务。     

浅析阅览室读者服务工作

读者服务工作是图书馆长期的研究课题，读者服务工作的成败直接影响图书馆职能的发挥，本文作者阐述了阅览室改进读者服务工作的几项措施。     

对公共图书馆读者服务工作的探讨

21世纪的图书馆正向着信息化、网络化发展，信息社会对图书馆读者服务的要求越来越高。因此，结合图书馆工作实践，新时期图书馆读者服务工作存在的问题，作了简要分析．并对如何改进读者服务工作提出一些思考及对策。     

当代服务创新型高校图书馆电子阅览室建设研究——以运城学院图书馆电子阅览室为例

高校图书馆电子阅览室在传播科技信息和教学科研中发挥着重要作用,是学校图书馆现代化和数字化的重要标志之一。传统图书馆从资源到服务手段早已不能满足读者对知识的信息增长需求,而数字化图书馆可以利用互联网迅速传递信息,向师生和用户提供比传统图书馆更为广泛,更为便捷的服务。通过运城学院的学生读者对图书馆电子阅览室利用情况的调查,发现分析其中存在的问题。从读者流失、管理人员素质、技术手段、转型方向等方面提出完善高校图书馆电子阅览室服务现状的对策及建议。     

浅谈如何提高高校图书馆读者服务

读者服务工作的提高和创新是图书馆的生命活力，是图书馆立馆和强馆的发展道路。提高图书馆读者服务，适应21世纪发展的需要，要从调整书库布局,革新服务观念，转变服务方式等方面对高校图书馆读者服务进行调整。     

浅析高校图书馆的读者服务工作

高校图书馆读者服务工作首先要更新服务理念：坚持开放服务、主动服务和多元服务;其次要主动转变读者服务工作,从专业化、网络化、特色化方面满足读者的需求。     

浅析高校图书馆读者服务工作

对高校图书馆服务现状进行分析,从图书馆服务意识、软硬件设施建设、读者参与度、个性化服务、多元化服务等方面对高校图书馆读者服务工作进行了阐述和探讨。     

学校图书馆如何把握与读者间的关系

学校图书馆因其独特的教育体制与教学任务,图书馆工作者与读者间存在着诸多关系,正确树立和有效把握图书馆工作者与读者的主客关系、互为教育关系以及真正建立起图书馆工作者与读者间的和谐平等关系,这有利于学校图书馆作用的积极发挥与学生读者的全面阅读工作.     

对图书馆多元化服务思考

图书馆的发展在其职能、读者需求、文献类型等方面面临着前所未有的机遇和变革，因而读者服务工作也呈现出多元化的格局。提高对图书馆多元化服务认识，强化图书馆多元化服务将是图书馆服务的必然趋势。本文对强化图书馆多元化服务的必要性以及强化图书馆多元化服务的策略等方面进行了较为详细的论述。     

新世纪图书馆的读者服务工作

读者服务工作是图书馆服务读者的前沿,是图书馆联系读者的窗口。新时期图书馆除为读者提供文献、信息开发、信息检索、参考咨询、教育与导读、网上信息服务外,还应强化特色服务、知识导航服务、社区信息服务和互助服务,使图书馆的读者服务工作进入一个崭新的阶段。     

浅论高校图书馆读者服务工作

随着科学技术迅猛发展,人类进入了信息化、数字化、网络化时代。高校图书馆的读者服务工作,正面临着前所未有的发展机遇。为学校的教学科研服务是高校图书馆的根本宗旨,也是发展的最终目的。树立"以人为本,读者第一"的服务观念,是高校图书馆永恒的主题。高校图书馆应改变传统的服务摸式,采用多元的、主动的、交互式的信息服务模式,充分利用馆藏书目文献信息和网上的资源,拓宽读者服务内容,为读者提供优质的服务。     

新时期公共图书馆读者服务工作探讨

本文概述了新时期读者服务工作的特点,分析了读者服务工作中存在的主要问题,提出了做好公共图书馆读者服务工作的对策。     

信息社会环境下高校图书馆读者服务方式的创新和转变

学校图书馆成为学生的知识中心和信息交流核心,是当代学校的三大顶梁柱功能之一。因此怎样在教师教学以及师生学术科研的过程中,发挥它应有的功能,成为如今相关领域学者的热门探究对象。在互联网化高速成长的时代,怎样让学校的教师和学生更加便捷地、精确地以及准时地得到信息是当前迫切的问题,如何更改学校图书馆的服务方法也成了首要难题,并且给出了笔者自己的相关意见。     

如何建设知识结构多元化的馆员队伍

一、图书馆馆员队伍知识结构现状 现代化图书馆是以联合开放、资源共享为特征，向读者提供信息服务的，因此馆员队伍知识结构的科学性，合理性对读者服务的工作质量，服务效益将产生很大直接影响。所以，图书馆的生存与发展，从根本上依赖于馆员知识结构的多元化，复合化。但是，由于高校办学规模迅速扩大，图书馆馆员队伍知识结构的发展变化与读者服务工作的特点变化不同步，     

公共图书馆服务模式的创新

公共图书馆作为社会公益事业，读者服务工作是图书馆工作的核心，是衡量图书馆工作质量的重要尺度。该文从创新服务理念、扩展服务范围、拓新服务方式、开发服务项目等方面提出自己的看法。     

浅谈如何搞好图书馆读者服务工作

图书馆读者服务工作历来是图书馆工作的重要组成部分。本文以此为据,结合他人的感受和自己的体会,提出了今后对图书馆读者服务工作的一些建议和对策。     

网络环境下的图书馆读者服务工作

随着网络信息技术的飞速发展,图书馆的读者服务工作也进入一个新的发展阶段：以信息资源共享为目标的新领域一一数,化图毫馆时代。介绍了网络环境下图书馆读者服务工作的特征,以及改进读者服务工作的五点创新举措。     

高校图书馆服务创新探索

在高校图书馆中,激发读者兴趣、满足读者需求是服务工作者应该遵循的原则,在服务工作中创新有其必要性,它对图书馆工作人员的能力和水平也提出了更新更高的要求。在服务工作理念创新、环境的创新和提高图书馆员素质方面进行了详细的论述。