扶助大学生弱势群体，构建和谐校园

大学生弱势群体是大学校园中一个不可忽视的特殊群体，探讨扶助大学生弱势群体的具体对策对于大学和谐校园的构建具有十分重要的意义。     

社会转型时期弱势群体的成因及对策

我国弱势群体的形成，既有经济和社会发展的历史原因，也有社会转型因素。缓解弱势群体问题的对策如下：（1）大力发展社会生产力，拓宽就业渠道。增加就业机会；（2）实现城乡劳动力市场一体化，清除影响劳动力流动的制度障碍；（3）完善社会保障体系，保障弱势群体获得起码的生存条件和生活资料；（4）调整收入分配政策，初次分配实行按劳按贵分配。再分配要保障弱势群体的基本生活；（5）构建就业援助体系。运用社区力量扶助弱势群体；（6）通过立法保障弱势群体的权益。     

扶助弱势群体要充分发挥社会工作的作用

任何社会都会产生弱者,帮助他们解决困难,走出弱势,这不仅是社会公平与正义的体现,也是政府和社会的责任。然而当代社会对弱势群体的救助已经超越了传统的救贫济弱的活动范围,原有单一的行政管理方式和非专业化的工作方法在对弱者的救助时往往忽略人的个性需求和主体地位,难以满足人们深层次的需要,不能提供优质服务,存在效率低下、功效不足等问题,急需建立专业化的助人职业。而社会工作正是实现这一目标的制度安排和有效手段。社会工作以救助贫弱、服务需求为自己的工作职责,它既利于受助人,又利于社会,尽量帮助社会成员满足自己的正当需要和解决问题,使社会的每个成员都健康地成长。社会工作制度和制度安排下的专业化队伍和专业方法有利于解决系统化、多样化、个性化的社会问题和个体问题,从而维护社会稳定。     

高校贫困生弱势群体问题及对策

高校贫困生作为高校的一个特殊群体，在思想和行为方面都存在一定的不足，表现在心理负担过重，自信心缺乏；性格冷漠孤僻，缺乏人际交往热情；知识结构不完善，综合素质参差不齐等方面。需要整合学校、社会等各种资源帮助高校贫困生在经济上脱困，通过心理干预和辅导使其在心理上脱困，通过思想激励使其在思想上脱困。     

大学生弱势群体的界定研究

本文从大学生自我认知的视角来切入思考,采用调查法,分析自认为弱势群体大学生的现状特征,并和以往研究者们的研究进行比较讨论,从而获得对弱势大学生的新的认识,确定弱势群体学生的衡量标准。     

大学生弱势群体的心理健康教育机制研究

随着我国改革开放和经济体制的深刻变革,思想政治教育面临着很多挑战,而对于大学生弱势群体思想政治教育的研究,是思想政治教育研究的新的领域。对当前大学生弱势群体的现状进行阐述,挖掘这一现象形成的深层原因,然后提出科学合理的解决办法,对于加强大学生弱势群体的思想政治教育具有很大的参考价值。     

弱势群体经济学及经济政策

本文提出了弱势群体经济学的新概念,论述了弱势群体经济学的内涵、特征与源起、弱势群体经济学的大纲及原理,最后,探讨了关于弱势群体的若干经济政策.     

弱势群体子女教育的问题与对策

社会弱势群体作为一个需要社会援助和扶持的特殊困难群体，其子女的教育问题值得社会各界人士的关注。本文从社会弱势群体的界定、弱势群体的特征和其子女的教育问题的分析、解决弱势群体子女教育问题的有效对策三个方面进行阐述，为解决社会弱势群体子女的教育问题提供一些根据和思路。     

浅论对大学生弱势群体的帮教

大学生弱势群体是社会弱势群体的一个重要的组成部分，大学生弱势群体的存在是社会生活的反映，其形成的原因既有主观方面的，但更多的是客观原因所致。因此，对大学生弱势群体进行帮教是必不可少的，应从经济角度、心理角度和学习角度对大学生弱势群体进行帮教。     

弱势群体子女教育的问题与对策

社会弱势群体作为一个需要社会援助和扶持的特殊困难群体,其子女的教育问题值得社会各界人士的关注。本文从社会弱势群体的界定、弱势群体的特征和其子女的教育问题的分析、解决弱势群体子女教育问题的有效对策三个方面进行阐述,为解决社会弱势群体子女的教育问题提供一些根据和思路。     

现代大学与学生社团

随着我国高等教育的不断发展，大学生社团在高校呈现蓬勃发展的势头，本对现代大学与学生社团的关系进行了研究和探讨，对进一步探索学生社团的起源，正确认识高校学生社团的性质、特征和作用起到积极的促进作用。     

经济全球化对经贸院校学生思想政治工作的影响和对策

本分析了经济全球化给经贸院校学生思想政治工作带来的影响，并提出了针对性的政策措施。这对于开创经贸院校学生思想工作新局面有一定的意义。     

开发教师人力资源与高等教育可持续发展

章阐述高校教师人力资源在可持续发展中是第一位的资源，开发高校教师人力资源的问题及其对策等三方面的问题，既有理性认识上的创新，又有实际工作的指导意义。     

大专院校非统计专业统计学教学分析

简要介绍大专院校非统计专业统计学教学现状，并从教师、学生、教材、教学方式等方面讨论统计学教学的改进思路。     

关于高校助学的思考

高校并轨后，随着高等教育改革的不断深化，高校助学体系不断完善。除国家资助、社会支援外、高等学校也应规范管理，积极引导学生自救，并健全法制环境，以建立起有效的多渠道筹资的助学体系。     

高职高专市场营销专业人才培养模式创新

高职高专毕业生与市场就业的矛盾并不单纯是供给与需求总量方面的,更为重要的是毕业生质量与现实需求的深层次矛盾。现行的专业人才培养目标、培养模式与社会对各类专业人才需求在内涵方面存在较大分歧,需要我们去寻找专业培养模式如何与现实需求的对接路径。本文力图通过市场营销多年专业改革与实践的经验总结,旨在探索与揭示财经类高等职业教育教学规律和专业人才成长规律,并以此确定专业人才培养目标,建构科学的人才培养模式。     

企业集团资产经营策略分析

企业集团进行资产经营是实现资产保值增值、可持续发展的主要手段，主要通过各种渠道进行投资活动。企业集团投资有几种比较可行的方式，本文进行了比较详细的分析，并根据分析提出了相关建议。     

我国弱势群体的社会保障问题探索

我国社会弱势群体的形成原因是多方面的 ,其中经济体制转型是重要的制度原因。制度变迁对社会弱势群体形成的规模、程度等均有较大影响。在推进经济体制改革的同时 ,建立和完善我国弱势群体的社会保障体系 ,保护弱势群体的利益 ,有助于社会的稳定和经济的发展     

民族地区高职教育与地方经济良性互动的构建

在民族地区发展经济比其他地区面临更多的困难,在这些困难中最突出的是人才缺乏。它制约着经济的快速发展。要解决这一难题,一个重要的途径是发展高职教育。同时,只有民族地区的经济得到快速发展,民族地区的高职教育的发展才有良好的基础。因此,必须使民族地区的高职教育与当地的经济建设形成良性互动,才能实现两者的持续、稳定发展。