论市场营销中的品牌广告

本文从市场营销的层面,首先论述了品牌策略中品牌产品与品牌广告的关系,再从文化的视角,分析了品牌产品的文化特质,阐述了品牌产品的文化张力对广告创作的作用,证明了本土文化是品牌广告创作的土壤,又是品牌广告臻于个性化的重要原因。     

浅谈游戏教学在高职市场营销课程教学中的应用

市场营销学是一门综合性学科.对于这种集理论性和实践性于一体的学科来讲,如何让学生既能学习营销基础理论知识又能将营销知识活学活用,需要创新的教学方法.游戏教学作为一种创新性的教学方法,有效并适度地运用游戏教学增强学生的动手实践能力,提高对市场营销学的学习兴趣,从而提高市场营销课程教学的有效性.     

多层次案例教学法在市场营销教学中的运用

市场营销学是一门实践性、综合性很强的课程,案例教学法是一种具有高度模拟性、启发性、时效性的现代教学法,就案例教学在市场营销课程当中的运用阐明了独到见解,提出了六步进阶的多层次案例教学法,并对该方法的运用作了详细论述.     

体验式教学在市场营销教学中的应用初论

体验式教学就是在教学中把学习的内容和学生的实际联系起来,充分发挥学生自身的主体性,让学生在活动中感受体验,从而更深刻的理解和掌握所学知识的一种方式。本人在市场营销教学中,对体验式教学的应用进行了积极的尝试探索,探寻出几点有效的教学建议和认识。     

广告的特性、作用及和市场营销的关系分析

本文介绍了广告的概念、特性、作用及分类,并对广告和市场营销的关系进行了探讨。     

营销模拟教学平台在市场营销专业教学中的应用

本文阐述了模拟教学在市场营销专业教学中的必要性,认为模拟教学能够提高学生理论联系实践能力,能够增强学生之间的团队合作意识,能够改变教学中的信息传播模式。通过SIMBRAND模拟软件在教学实践中的应用过程与实际教学效果分析,作者认为模拟软件教学能够作为一种重要的现代教学方法,与课堂讲授、案例教学以及社会实践结合起来,从而优化现有市场营销高等教育课程体系。     

财务管理在市场营销中的运用

随着我国市场经济发展日趋成熟,市场营销在整个的企业运行中越来越关键,而财务管理作为重要管理手段,也应在市场营销中发挥重要作用。怎样理解财务管理在市场营销中的运用？这正是本文要探讨的问题。     

信息技术对高校市场营销课程教学的影响

信息技术是改革我国高校市场营销传统教学方式的物质基础和技术保障,而市场营销传统教学方式势必会导致教与学分离、学生学习被动和教师信息优势的丧失。因此,整合运用信息技术革新教学方式,更新教学手段、构筑平等互动的教学信息平台等,是我国高校市场营销课程教学提高教学效率、确保教学质量的有效举措。     

PBL教学法在市场营销课程教学中的研究与实践

在市场营销教学中,传统的教学方法抑制了学生的学习主动性和创造性,不再适应新时期人才的培养要求,教学方法改革迫在眉睫。本文首先介绍了PBL的概念和特征,阐述了市场营销教学中PBL教学设计思路,最后分析了PBL教学的要求和注意事项,希望本文对市场营销教学改革有所裨益。     

新时期中职院校市场营销专业实践课程教学探讨

新时期的中职市场营销专业实践课程教学存在着一定的问题,其中最为常见的有市场营销课程教学理念落后、实践教学目标不明确、实践课程教学条件匮乏。本文就围绕这三点进行阐述,并提出解决这些问题的建议。     

创新铁路广告营销组合策略

随着铁路发展的突飞猛进,市场和广告主都对铁路广告提出了全新要求,本文分析了铁路广告在竞争日趋激烈的市场新形势下,创新铁路广告营销组合策略的途径与方法。本文对这一课题的分析研究是初步、肤浅的,但求抛砖引玉使这一重要课题能够引起专家学者和相关领导的重视,从而对创新铁路广告营销的实践起到一定的推动作用。     

广告文案写作课程教学改革

广告文案写作课程是广告学学科体系中的重要组成部分。目前,我国许多高校广告学专业都开设了广告文案写作课程,但是在实际教学中,该课程在师资、课程性质、教学形式等方面存在诸多问题。文章根据该课程性质及要求,以及笔者长期从事该课程教学的体会,围绕专业教师、教学内容、教学方法、教学对象和考核方法等方面探索广告文案写作课程的教学改革。     

行动导向教学方法在《市场营销》课程应用探析

行动导向教学法有利于全方位地激发学生的潜能,最大限度地利用课堂教学时间,使学生获得更多的知识及职业能力。本文叙述了行动导向教学法应用在高职教育的现实意义,分析了德国行动导向教学法的应用情况及我国行动教学方法的应用实际,提出了行动导向教学法在市场营销课程教学中的实施方案。     

市场营销调研课程实践教学方法的设计与探索

实践教学是高等院校培养学生就业能力的重要手段。课程实践教学是整个实践教学体系中重要的组成部分。市场营销是社会科学类专业,探索该专业的课程实践教学显得意义重大,并且有较强的可行性。《市场营销调研》是营销专业的主干课程之一,根据对课程理论体系的内在逻辑性和市场营销调研项目实际执行程序的分析,设计了包含理论教学模块和实践教学模块的市场营销调研课程实践教学系统,构建了符合客观实际的成系统、逻辑性强的实践教学方法。     

广告学专业的三维动画教学

近年来,高校动漫教育规模不断扩大,动漫专业成为热门专业。但这一新的教育领域还缺少成熟的教学经验,文章在实践基础上着重探讨目前广告学专业的三维动画教学存在的问题,并提出了改革的策略：改革教学大纲;合理安排教学内容;改革人才培养模式;重视想象力、创造力的培养,提高审美素养;培养学生实践能力。     

任务驱动法在市场营销教学中的应用

"任务驱动"是实施探究式教学模式的一种教学方法.目前在计算机课程的教学中被普遍采用.文章就任务驱动教学法在市场营销教学中的应用作了初步的探索,认为在市场营销教学中采用"任务驱动"教学方法有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣,能够充分调动学生的学习主动性、创造性.     

浅述以能力为核心的市场营销课程教学改革

本文依据高职院校学生的特征和市场营销课程教改的实践,对市场营销课程教学理念、教学目标、教学方法等方面的教学改革进行了探讨。并提出了以能力为核心的市场营销课程教学改革途径,和一些改革的方法。     

高职市场营销专业课程数字化教学资源库开发研究

市场营销专业课程数字化资源开发是以构建合理化、结构化、动态化的专业教学资源库为总目标,在"国家示范性高等职业院校建设计划"的背景下,最终为教师教学、学生自主学习、在岗人员素质提升提供服务,实现教学做一体化、考评、取证与继续教育、社会服务等四大功能。