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旅游文化学数字化教学资源库建设是当前旅游文化学课程改革的一个新课题。其建设原则从技术层面来看,需确保旅游文化资源库建设的集成化、标准化和共享化;从知识层面来看,要保障旅游文化资源库建设的实用性、创造性和广泛性。其建设的逻辑思路可以归纳为方便学生、成长教师、优化教学、推动教改四个方面,也是我们开发和利用旅游文化学数字化教学资源库的基本策略。 相似文献
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随着信息化、数字化技术应用的日益广泛和我国信息数字化教学环境的逐步形成,充分利用数字化教学资源进行课程开发与课程整合是当前广大教师必须具备的能力和素质。该文针对许多院校"有车无货"的现状,进行浅显的思考。 相似文献
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数字化教学资源是信息化环境下教师进行信息化教学的基础。随着网络教学的日渐普及,数字化教学资源库的构建已经成为教师进行个人知识管理的重要工具,也是现代教育技术的重要内容。构建符合自己教学风格的个人数字化教学资源库,对于教师的教学工作具有重要作用和意义。 相似文献
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随着信息化、数字化技术应用的日益广泛和我国信息数字化教学环境的逐步形成,充分利用数字化教学资源进行课程开发与课程整合是当前广大教师必须具备的能力和素质.该文针对许多院校"有车无货"的现状,进行浅显的思考. 相似文献
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人力资源开发途径包括转变人力资源开发观念、优化人力资源开发环境、发展教育等方面。西部地区人力资源开发面临着开发观念落后、开发环境不佳、教育发展缓慢等困境。数字化学习型社区具有教育信息化和学习数字化优势,它在克服西部人力资源开发困境中发挥着积极作用。具体而言,首先,数字化学习型社区有利于西部地区树立人力资源的开发性、人力资源是第一资源、人力资本等全新的人力资源开发理念;其次,数字化学习型社区有利于优化西部人力资源开发的经济、政治、文化环境;最后,数字化学习型社区有利于实现西部教育跨越式发展。 相似文献
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提升中小学教师信息素养是基础教育信息化和基础教育课程改革的必然要求,是促进教师信息化专业发展的有效途径。关于信息素养从技术视野看重在信息的处理,包括主动地利用各类信息资源,有效地采集信息、加工信息、发布信息等处理信息的基本能力。中学英语数字化资源库是中学英语教师进行个人知识管理的一个工具,是从事英语信息化教学的一个工具,是中学英语教师信息化教学的基本功。本文笔者结合自己的实践经验,从资源库的建设、资源管理、资源整理等方面提出了几点建议 相似文献
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人力资源开发在西部大开发中的战略定位分析 总被引:2,自引:0,他引:2
人力资源开发在西部大开发中应具有基础性、决定性的战略地位.但是目前西部人力资源在开发的各个环节中还与此战略定位存在差距,必须从精神动力、教育投入、完善机制、优化配置方面加大开发力度. 相似文献
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西部地区发挥竞争优势和后发优势面临的最大问题是人力资本方面的"瓶颈"制约,在注重西部基础教育的同时,如何培养、留住并吸引高素质的人才,以提高西部人力资源积累的速度和存量是重中之重. 相似文献
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海南经济特区在我国发展全局上处于什么位置,应赋予什么样的功能和作用?至今缺乏明确统一的认识。结果, 国家缺少一种对海南一以贯之的发展方针和政策体系,海南缺乏一种矢志不渝的主攻目标及相应措施,本文认为,把海南定位为海南资源开发基地,既体现了海南对国家应尽的责任,也是实现海南超常发展的支撑点和激发因素。 相似文献
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本文探讨了根据高等教育发展的规律和特点,结合高校后勤社会化改革实践,树立人力资源开发是后勤社会化改革重要内容的新理念,探索和研究既符合教育规律又符合社会主义市场经济规律的科学合理有效的人力资源开发策略。 相似文献
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人力资本价值大小影响农村劳动力外出就业的机会。教育是人力资本投资的主渠道。西部农村经济社会发展特点决定了要从基础教育投入和职业教育投入两个方面建立政府主导的农村人力资本投资模式。 相似文献
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Graham A. Davis 《International Economics and Economic Policy》2011,8(2):155-176
Between 1995 and 2001, Jeffrey Sachs and Andrew Warner published a series of influential empirical studies examining mining
and energy’s role in economic growth. Their principal finding was that economies heavily dependent on extractive activity
in 1971 grew more slowly than comparable non-extractive economies over the next 19 years. This result has been deemed ‘the
resource curse’. The result is generally robust across differing country samples and across extended sample periods. Many
have sought to explain the phenomenon, but without unified success. Sachs and Warner suggest that crowding out of a sector
or activity with production externalities is the most likely explanation. This paper demonstrates that the relatively slower
growth in mineral and energy economies may simply reflect a resource drag whereby optimally managed per capita resource production
does not grow substantially over time and hence introduces a drag on the measured growth of per capita economic output. If
the resource curse is indeed only a resource drag, this has implications for trade and industrial policies implemented on
the presumption that there are growth-reducing market failures associated with mineral and energy production. 相似文献
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自从上世纪50~60年代设计教育从西方引进到中国,我们的设计教育领域已经在这几十年的时间里有了长足的发展。对于中国而言,这是个崭新而鲜活的领域。从近些年日渐发展的蓬勃生机我们不难看出它受欢迎的程度。然而发展的脚步越快,就越说明问题的出现也就越来越快。无论是在课程安排的合理性;学生创新培养的灵活性;还是教学内容的科学性上,我们的设计教育体系都存在着较大的发展空间。本文以服装设计教育为蓝本,从三个部分:教学的内容;课程的编排以及学生的培养上做了详细的阐述,力求在设计教育现状的轨迹上找寻出一条发展之路。 相似文献
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基于高校人力资源战略的职业年金激励机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
职业年金补充养老保险的性质给予高校更多自主发挥的空间,可以充分发掘它的人力资源效应,并以此为杠杆撬动高校人力资源管理的理念转换和战略升级。在完成自身激励机制设计的同时,职业年金和其他人力资源管理工具一起构建起人力资源市场上具备一定竞争力和吸引力的高校人力资源战略。 相似文献