以创新创业行动为载体推进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,要以大学生全面发展为目标,努力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。如何找到有效载体,使大学生在参与课外活动过程中潜移默化地受到思想政治教育,是学生教育管理工作者需要不断探索的课题。创新创业教育对提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识、创业能力,推进大学生思想政治教育有积极的促进作用。     

浅谈高校艺术类学生思想政治教育

当代大学生思想和心理本身就呈现出复杂性和不稳定性,艺术类学生作为其中的个性群体,他们的思想和心理所呈现出的特点更是具有特殊性。高校教师作为学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,从事德育工作、开展大学生思想政治教育,对学生在校期间德智体全面发展有着特殊作用,是学生人生道路上的引路人。本文结合作者当前自身从事高校教师工作的实际,探讨了当下艺术类学生在思想、心理等方面呈现的特点,就如何做好艺术类学生思想政治教育工作提出自己的几点看法。     

关于加强大学生思想政治教育的探索和思考——以北京信息职业技术学院为例

虽然在大学生思想政治教育制度建设方面取得了诸多成绩，但在思想政治教育的具体落实及教育的实践效果方面缺乏跟踪和指导，教育效果的好坏更多地依赖学生教育者个人的文化素养和认知水平；辅导员、班主任工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，责任重大，学校要从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜；思想政治教育要有明确的研究方向，通过组建由党团干部、两课教师、辅导员、专职班主任等组建思想政治研究团队，开展思想政治教育的研究，以科研促发展，不断提升整体工作水平。     

“以人为本”理念在大学生思想政治教育中的应用

中共中央、国务院《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出：＂以大学生全面发展为目标,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持以人为本,贴近生活,贴近实际,贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力,培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和接班人。＂意见（中央16号文件）指明了新时期对大学生进行思想政治教育的工作方法,强调了以人为本的工作理念在辅导员思想政治教育工作中的重要性。以人为本的工作理念的形成和实际运用,势必要贯穿在辅导员工作的整个过程中,进而达到大学生思想政治教育的目的。     

试述如何加强高校思想政治教育工作针针对性和实效性

中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）中明确提出：要解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。这不仅明确了大学生思想政治教育的指导思想,也为今后加强和改进高校思想政治教育工作指明了努力方向。针对性和实效性是做好高校思想政治教育工作的关键。主要从德育观、思想政治教育载体、育人环境、思想政治教育的艺术性等方面,探讨加强高校思想政治教育工作针对性和实效性的途径与方法。     

高校思想政治工作制度建设探讨

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证,大学生思想政治工作制度建设是科学有效的,要根据素质教育的基本要求,结合当代大学生的特点,从学生思想政治制度建设等方面做好新时期大学生思想政治工作。     

高校学生思想政治教育管理现况与应对方法

加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质对于全面实施科教兴国和人才强国战略，具有重大而深远的意义。如何进行学生的思想政治教育及管理，关系到大学生的健康成长更关系到政治文明与人民思想意识进步的客观需要，带着这样的愿景我们要不断地质问时代。     

网络时代大学生思想政治教育的新途径探索

网络飞速发展,有效地利用网络平台对大学生进行思想政治教育,是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。要利用网络资源为大学生思想政治教育工作搭建新平台,引导青年学生走出课堂、增长见识、奉献社会。     

论高校思想政治中的诚信教育

思想政治是高校中一门重要的课程,其可以提高学生的思想素质,可以培养学生良好的品格,有助于提升学生的文化修养。本文对高校思想政治中的诚信教育进行了论述,诚信问题是考验人们思想道德的重要指标,高校的思想政治教师一定要重视诚信教育工作。在当前社会,大学生诚信缺失的问题比较严重,道德背离现象越来越突出,这与社会环境有着较大的关系,还与学校思想道德教育水平有着一定联系,所以,高校一定要建立诚信教育机制,要建立大学生诚信档案,对大学生的行为进行约束,还要加强对大学生的心理健康教育,提升大学生的思想与修养,从而做一名高素质人才。     

增强高校思想政治理论工作的亲和力

高校思想政治理论工作的亲和力就是指贴近生活、贴近学生、贴近实际的能力。高校作为育人之地,其而思想政治工作的真谛就在于发挥大学生的价值,发掘他们的潜能,发展人的个性。尤其在这个呼唤创新精神的时代,高校思想政治理论工作更应当最大限度地发挥价值,以真正提高大学生思想政治教育的实效。但是校思想政治工作存在不少薄弱环节,其中一个突出表现就是缺乏亲和力。高校思想政治理论工作作为社会主义意识形态领域中的一个重要组成部分,如何增强其亲和力,是构建和谐社会实践中所面临的一个亟待解决的现实课题。     

贫困大学生思想现状与教育思路

贫困大学生是高校中一个比较特殊的群体,他们在思想和心理方面出现的新特点和新问题,要求我们要紧紧围绕思想政治教育目标,丰富思想政治教育内容,并针对新时期高校贫困大学生问题的一些特点探索出适应当代大学生发展的思想政治教育的有效途径和方法,增强思想政治教育工作的针对性,进而提高其实效性。     

社会主义核心价值在大学生思想政治教育中的应用

社会主义核心价值在全国大范围的思想教育中都得到了推崇和认可,作为新时代的大学生,把握着祖国未来发展命脉,对于他们的思想培养应该是要以社会主义核心价值为基础的,要将社会主义核心价值更好的融入大学生思想教育中,本文就社会主义核心价值在大学生思想政治教育中的应用进行探讨和研究。     

有针对求多样寻平等讲原则——谈多方位进行90后大学生思想政治教育工作

90后大学生是未来社会主义事业的建设者与接班人,高校对其思想政治教育工作进行得如何,关系到祖国未来的发展大局。作为思想政治教育工作者,一方面要通过亲自观察与实践了解90后大学生的思想特征,并结合时代背景加以分析,清楚地认识到90后大学生的可塑性,对其思想政治教育充满信心。另一方面要针对他们的思想特征思考出对策,进行有针对性的、多样化的、平等的、有原则的思想政治教育工作,并加强自身对信息技术的掌握,探索出信息时代下对90后大学生思想政治教育工作的新路子,确保高校为祖国建设提供服务于社会主义现代化建设的高素质人才。     

基于信息化条件下高职思想政治工作的思考

信息化的发展对高职院校的思想政治工作既是机遇又是挑战,高职院校要适应时代的特点,根据自身的特点和要求,积极改进和创新信息化条件下思想政治工作新的实现形式,努力提高思想政治工作的实效,使高职院校培养出来的学生符合社会人才发展的要求。     

对当代大学生实施思想政治教育的长效机制构建

大学生思想政治教育是一项复杂的系统工程,不仅要在教育体系、教学内容、教育方式等方面注重创新,更要从多方面着手形成持续运行的大学生思想政治教育长效推进机制。现针对当代大学生思想状况的新特点,提出大学生思想政治教育长效机制的构建方法与策略,以期通过这里的阐述为深入推进高校大学生思想政治教育工作,切实提高学生思想政治素质提供理论依据。     

影响高校思想政治教育效果的因素分析

国际国内形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。只有做好大学生的思想政治工作,才能真正体现社会的和谐。思想政治教育工作重要的是工作要做到学生的心坎里去,要注重实效。因此,各个学校要分析研究影响本校思想政治教育效果的因素,并进一步结合本校学生的实际,找到存在的薄弱环节和漏洞,分析应对的方法和策略,做到有的放矢,才可能收到好的效果。     

浅谈新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

新形势下如何做好大学生的思想政治工作,是一个迫切而现实的问题。辅导员作为大学生学习和生活上的引导者,在面对新的形势下,高校辅导员应怎样加强和改进大学生思想政治教育问题,已经成为高校辅导员面临的新课题。本文从新时期高校学生思想政治工作出现的新问题出发,从提高辅导员的自身素质和职业素质、注意角色的转换及加强学生的思想政治教育等方面详细的阐述了新时期高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作。     

增强高校思想政治教育实效性的思考

高校学生思想政治教育是提高学生思想道德素质,造就"四有"合格人才的重要保证。新时期高校应以多向"交流"为主,主动占领网络新阵地,深入开展社会实践,在充分发挥教师教书育人作用的前提下,努力提高思想政治教育的实效性。     

增强高职院校思想政治理论课教学实效性的思考

思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。要真正发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育中的作用,高职院校必须加大教学改革创新力度,从提高教师素质、转变教学观念、探索教学方法、改革考核模式等方面入手,努力探索、大力提高思想政治理论课教学的实效性,才能保证思想政治理论课的教学效果,实现教书育人的目标。     

高职院校大学生思政教育线上互动教学模式创新研究

在新课程改革的浪潮背景之下,思想政治教育对当代高职院校大学生核心素养培育具有重要意义,要通过改革创新提升高职院校思想政治教育教学的实效性和针对性,为进一步提升我国职教学生综合素养和推动我国职业教育事业创新发展助力。高职院校大学生的思想政治教育工作伴随我国信息化时代的到来也面临诸多的机遇和挑战,对此文章围绕思政教育模式和线上互动教学理念展开分析,把培养高职院校大学生形成正确的思想政治价值观念作为目标,进一步研究探讨高职院校对大学生开展思想政治教育线上互动教学的创新对策。