企业家要坚持学习

企业家必须做学习型人。为什么？首先是企业要创新，企业家思想必须创新。正如在近日举办的“企业家学习论坛”上，学习型中国促进会顾问孙晓华所说：一说创新，创造不绝于耳。实际上要做并不是一件很容易的事情。但是要记住，为什么叫智慧盛宴？人的任何行为、实践与你的思想有关系，与你的境界有关系，与你的思路有关系。如果说你有好的思路，有一种很好的开拓精神，就应该更要学会学习。”     

谈学习型企业的创建

学习是人类进步的阶梯。二十一世纪是知识经济的时代，构建学习型社会已成了时代发展的迫切要求。那么，如何创建学习型企业呢？     

建立学习型组织的8种有效尝试

为何要建立学习型组织 HR的使命是什么？HR的核心价值在哪里？ 很多HR经常面临这样的问题。 建立学习型组织，就是要提升人的价值，从公司的角度、从你自身的角度，从员工的角度，从经济回报的角度，HR通过努力在实现别人的价值的同时提升HR自身的价值。     

“学习型“的学习与“40+4“的关系

要研究“学习型”的学习及“40”与“4”(40 4)的关系，实际上要研究两个关系：一个是“学习型”的学习与“4”(40 4)的关系；一个是“40”与“4”(40 4)的关系。要研究这个问题．首先明确什么是“学习型”的学习?什么是“40”(40 4)?什么是“4”(40 4)?笔者认为，前者是一个理论和概念的问题，后两者是一个实践和操作的问题。 “学习型”的学习 字典中对“学习”的解释，是“仿效和研究以求得知识和技能”，如学文化，学种地。论语中讲，“学而时习之，不亦说乎!”传统的“学习”的概念，它包括“学”与“习”两层意思，学就是仿效；习就是复习，练习。     

论建设学习型企业要做到“六个结合”

一、建设学习型企业，要把树立学习新理念与倡导马克思主义学风结合起来，营造浓厚的学习氛围〈br〉 建设学习型企业，要确立学习是个人进步和发展的需要，也是党的事业进步和发展需要的理念；要确立终身学习的理念，每一个员工都要适应知识经济时代环境的变化，就必须不断进行知识更新；要确立工作学习化、学习工作化的理念，把学习融入员工的工作和企业的工作中，使学习成为重新塑造自我、完善自我的过程；要确立创新、发展的理念。结合企业建设的实际和经济社会发展的状况，不断推进理念创新，推进学习型企业的建设，成为积极进取、开拓创新的不竭动力。     

别把决定当决策

在企业经营中，中层管理者通常会遇到来自上下两个方面的决策压力，一方面要领会老板的战略意图，做出相关的决策；另一方面要贯彻给下属，让团队完成决策。什么是企业决策？决策能不能被学习？到底有没有一套可以通用的决策架构？决策与决定是很容易混淆的，在说清楚决策之前，先来看看什么是决定。     

创建学习型企业 努力提升竞争实力

如何创建学习型企业呢？全球化和网络化的到来使得企业为适应新形势不得不进行一系列的革新。如何成为学习型企业成为新的管理革命的重要内容。有些管理创新的先行者已经在这些方面积累了不少经验。要成为学习型企业,必须保证将个人和团队的学习行为纳入系统化的轨道,并有效的将学习行为转化为创造性的行动。从大多数创建成功的学习型企业的经验来看,企业主要从领导与管理、企业文化、交流和培训等三个方面着手。     

规划在企业管理中的作用

作为一名规划工作者有时总是思考下列问题：为什么要做规划？规划在集团公司管理中的作用是什么？规划的本质是什么？应当以什么理论为基础、用什么方法做规划？最终达到什么效果？本人在工作中对这些问题进行了学习和思索，试图回答这些问题，并用系统的观点分析了规划在企业管理大系统中的地位和作用，回顾了规划的发展史，从而形成此文。     

学习型企业的四堂必修课

在知识经济时代，企业间的竞争不仅是资本和人才的竞争，更是企业学习能力的竞争。对于企业来说，知识的积累、创新依赖于学习，对市场的应变能力也来自于学习。学习型组织理论为企业全面提升学习能力提供了理论基础。所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习氛围，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。如何实现这一组织目标呢？     

不破不立民营企业如何冲关

相当一部分民营快递企业处在亿元、十亿元（收入）的发展关口，正在通关的它们要么出类拔革，要么流于平庸。成长的过程，是一个学习与发现的过程。我们从传统中来，传统激励着我们，同样也禁锢着我们。我们要打破什么？我们要树立什么？     

谈企业党委如何推行学习型党组织建设

我们今天所处的时代，是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代。重视和加强学习，建设学习型党组织，已经成为时代潮流。企业党委如何推进学习型党组织建设？笔者认为，必须坚持做到“六个结合”。     

物流企业如何创建学习型组织

党的十六大报告中提出建设小康社会的一个重要目标是：“形成全民学习、终身学习型社会，促进人的全面发展”。江泽民同志也指出：“要加强人力资源能力建设，就要构筑终身学习教育体系、创建学习型社会。”将以上精神落实到企业，就是要创建学习型企业。因为企业的竞争，是科技的竞争，是产品的竞争，是管理制度的竞争，但最终是人才的竞争。提高企业核心竞争力，实质是一个企业是否具备一定的学习能力，是否鼓励职工不断学习、更新知识结构、最大限度地发挥每个职工的潜能，是否在竞争中比对手学习得更快、更好，并迅速转化为生产力。     

学习型企业文化建设的途径及策略

商品或服务更新换代步伐日益加快，很多企业由于缺乏良好的学习氛围和文化，正面临着越来越大的生存压力。学习是企业创造力和竞争力的源泉，企业要想取得持久的竞争优势，就必须具备比竞争对手更高效学习的能力，因此，学习型企业文化的建设是现代企业竞争的必然结果。通过创建学习型企业文化来主动适应社会经济发展趋势，提升企业的管理水平，增强企业的竞争力。     

营建“学习型”企业的思考

不断提高竞争力．是企业长盛不衰的要诀。在当前知识经济突飞猛进的时代，企业要参于竞争，壮大实力，就应当致力于营建学习型的企业。员工为了不被社会淘汰，在激烈的竞争中站稳脚跟，就必须致力于做一名“学习型”员工。这是形势发展的必然，也是历史的要求。一个学习型企业。对职工来讲，学习能使自身素质得以提升，对企业来说，能使人力资源得以实现。因而，作为企业。应努力营造良好的学习环境．加大“学习型”企业的创建步伐。     

用科学发展观指导企业战略管理

现在我们都在学习科学发展观,但是科学发展观是什么？学习科学发展观对企业来说有什么实用价值？这是必须要回答的问题。本文通过利用科学发展观的思想来指导企业战略的制定和实行,来阐明怎样用科学发展观思想指导企业的管理实际,以期达到活学活用科学发展观的目的。     

2007年中国最具贡献力跨国公司——百事（中国）投资有限公司：为中国体育而变

彼得·德鲁克认为企业要思考三个问题：第一个问题，我们的企业是什么？第二个问题，我们的企业将是什么？第三个问题．我们的企业应该是什么？而这也是思考我们企业贡献力的三个原点。     

建塑职工认同和广泛参与的企业文化

在市场经济竞争日益激烈的今天．企业化受到了空前的重视，企业与企业之间的差距，很关键的就是企业化之间的差距。那么，什么是企业化呢？企业化是以全体员工集体意识为基础。达到全企业的共识和认同，最终融合为全体企业人的默契、习惯和氛围。是企业的核心价值观念。怎样才能建塑我们的企业化呢？——创建学习型企业，走人本精细化管理之路。     

工会在创建学习型组织中的作用

企业何以能常胜不衰，得以持续发展？除了靠好的企业制度，靠资本实力，靠加强管理，靠新产品开发外，更要靠人力资本的不断积累，而这个问题的解决在很大程度上取决于企业的持续学习能力。知识时代，面对多变的竞争环境，组织如何快速有效学习知识、管理知识、创新知识已成企业重要工作之一。学习型组织是为适应知识经济时代到来的需要，以世界最先进的管理理论为指导，通过改进管理方法，逐步产生和形成的持续学习、不断创造的新型组织形式和管理模式。工会作为企业中的员工自己的群众组织，应结合当前企业开展职工素质工程教育的契机，逐步有序地在员工中推进创建学习型组织工作。     

高层主管的职责到底是什么？（上）——关于CEO执行力的探讨

从本期开始,本刊开辟“总裁学苑”专栏,主要刊登与提高企业管理者素质有关的文章或学习资料。 在不断接触一些企业高层领导的谈话中，一个最多的话题就是：高层主管的职责到底是什么？CEO是权力的符号、个人魅力的象征，还是一个真正对企业负有生死存亡责任的领导职责？为什么要强调CEO的执行力？它包括什么？……? 带着这样一些问题与困惑，让我们走进“总裁学苑”，走进关于CEO 执行力的探讨……主持人：萧丛     

搞活国有企业关键在人——“邯钢经验”给我们的启示

“学邯钢，学什么？怎么学？怎么做？”这个问题自《国务院批转国家经贸委、冶金部关于邯郸钢铁总厂管理经验调查报告的通知》下发后，从而在全国各地逐步兴起“学邯钢、抓管理、增效益”的热潮时．便摆在了许多企业厂长经理们面前。究竟要学什么呢？吴邦国副总理在全国学习推广邯钢经验暨企业管理工作会议上指出：“学习邯钢经验，加强企业管理，要抓住实质和关键。邯钢经验是在我国深化企业改革，强化企业管理过程中产生的，内容十分丰富。它的精神实质是：以经济效益为中心，依靠职工群众，坚持“三攻一加强”方针，按照市场经济要求，建立起“模拟市场核算，实行成本否决的管理机制”。