中国高等教育收费制度改革五十年

高等教育收费是高等学校向学生收取的与就学相关的费用，高等教育收费制度则是国家在一定时期内为实现高等教育目标，完成教育任务，对受教育者收取费用的准则性规定。毫无疑问，高等教育收费制度改革不仅仅是教育本身发展的产物，也是社会各方面张力综合作用的结果。     

高等教育学费定价的国际比较研究

高等教育投资的改革主要是向大学生及其家长收费和资助方面的改革。美、德、英、日、澳等国的改革各有特色，我国是一个区域经济发展极为不平衡的国家，借鉴发达国家高等教育收费模式，分析我国当前高教收费标准，制定出符合我国国情的高等教育收费模式乃是当务之急。     

我省召开高等教育收费管理研讨会

本刊讯由陕西省价格协会,陕西省物价局行政事业收费处主办的“陕西省高等教育收费管理研讨会”于2005年12 月1日在长安大学学术交流中心召开。来自省物价局、省价格协会以及相关高校的有关人员,围绕我省高校教育高收费、乱收费的成因、引发的社会矛盾和问题, 以及如何治理等问题进行了研讨。有些与会代表认为稀缺教育资源和     

高等教育收费与拉动消费关系的探讨

近年来，有专家提出将教育产业化作为拉动消费的一项重要举措，各大高校纷纷“应市场所需”，扩大招生规模，大幅提高收费标准。但是目前高等教育收费水平对扩大消费、拉动内需是否确实有促进作用，值得进一步商榷，至少在一定程度上，过高的收费水平对消费的拉动会适得其反，而且可能会带来经济、社会等多方面的问题。     

公平视角下的我国高等教育收费

公平是人与人之间社会关系的度量,表现为一种在社会阶层和社会成员间按比例平等分配利益的理想和制度规定.高等教育收费是指高等学校依据国家规定向学生收取的学费、住宿费和其他有关费用的总称,其中学费占主要部分.1994年,我国开始实施高等教育收费制度改革,各高校逐步建立了教育成本分担机制.按照国际上大学教育成本分担的一般规律,高等教育收费不超过生均总成本25％属于合理范围,基于此探讨公平视角下的我国高等教育收费.     

我国高等教育收费标准问题探讨

我国高等教育收费问题备受关注,其中,收费标准是问题的关键所在。通过分析高等教育收费的必要性与收费标准的现状,联系国外高校收费的实际情况,对我国高等教育收费标准进行反思,并试图探索高等教育收费标准的确定方法。     

银行卡收费有没有理由

从单个对银行卡跨行取款收取2元钱,到如今开卡、异地存款、年费等的全面收费,银行全面取消“免费午餐”的步伐越来越近,银行卡收费时代是否已经到来?     

浅谈新形势下我国高等教育收费改革

随着高等教育规模的快速增长,政府的投入已远远不能满足高等教育发展的要求,实行高等教育收费制度成为必然。高等教育收费对我国经济、社会公平和社会稳定产生了积极和消极两方面影响。高等教育收费改革应合理确定收费标准,完善助学制度,实行投资多元化,以拓展经费来源。     

高等教育收费应按质论价

我国自1996年实行高等教育收费制度以来,来自受教育者的学杂费在一定程度上弥补了教育经费投入的不足,促进了高等教育事业的发展。但是,我国现行高等教育收费实行按成本定价,除对不同地区、不同专业的收费有所区别外,没有对不同教学质量的高校实行按质论     

调整高等教育收费标准问题研究

近年来,宁夏、江苏等省(自治区,以下统称省份)对高校教育收费标准进行了调整,学费普遍出现大幅度上涨,引起了社会的高度关注.结合全国高等教育收费标准实际,研究了调整高等教育收费标准的主要原因及其影响因素,提出应从科学、合理确定高等教育成本、继续增加高等教育财政投入、加强高等院校收费管理等方面完善高等教育收费的政策建议.     

高等教育成本初探

高等教育是我国教育事业的重要组成部分。近年来,随着高校扩招和高校学费标准的提高,高等教育取得了较快的发展。但高等学校在取得显著的社会效益的同时,也还存在一些共性的东西:一方面,高等教育(包括职业教育)收费过高;另一方面,很多学校办学经济效益不佳,有的负债累累,资金困     

浅谈高等教育成本分担引发的学费拖欠问题

1997年全国范围实行高校招生并轨及高等教育收费政策，宣告了我国免费上大学的历史结束。实施高等教育成本分担。有利于体现“谁受益，谁付费”的市场经济原则，有利于扩大高等教规模。有利于实现社会公平，有利于加强学生的责任感以及提高高等学校的教育质量和效率。但在实施高等教育收费过程中，引发了一些值得研究探讨和亟需解决的问题，其中就有高等教育成本分担引发的学费拖欠问题。     

议高等教育收费及方法

本文通过张振华因为大学学费问题而辍学的事件探讨高等教育学费的性质及其收费方法。在了解现实我国大学收费方法的基础上,根据成本分担理论尝试提出初略的高等教育收费方法模型。通过分析政府、纳税人、学生及其家庭在高等教育收费中扮演的的角色,提出以"支付意愿"、"支付能力"为分析对象的模型。此外,还通过分析高校相应的奖学金制度和补助制度来分析"学费补充"功能。     

合理调整我国高等教育收费标准的路径

在简述国际通行的高等教育收费理论和我国现行政策的基础上,分析了我国高等教育收费方面存在的问题,提出了制定高校收费标准必须考虑的因素和合理调整我国高等教育收费标准的对策。     

高等教育收费价格听证制度探析

中国高等教育收费是近年来的社会热点问题。收费合理与否关系到社会和谐、持续发展和民族振兴。在目前高等教育资源供不应求的情况下,作为缴费者的学生及家长与收费的院校及物价、财政、教育行政部门所处的地位不同,考虑问题的视角也不同,尤其在教育收费方面凸现出矛盾。本文就     

建设部宣布停止五项收费

经建设部逐个审查 ,城市车辆清洗站运营证费、城建监察“三证”费、岗位资格证书费、专业证书费、职业技能岗位证书费５个收费项目 ,没有办理审批手续 ,未实行“收支两条线”管理 ,收费收入都在相关的协会（学会） ,不符合中央规定 ,应全部停止收费建设部宣布停止五项收费     

整治费多费乱问题的思考

<正> 朱镕基总理在九届全国人大一次会议答中外记者问中,就财政税收制度改革问题一针见血地指出:“目前在财政税收制度改革中存在的一个问题是费大于税,很多政府机关在国家规定以外征收各种费用,使老百姓负担不堪,民怨沸腾,对此必须整顿和改革。”费大于税,到了何种程度呢?通过以下几组数据可窥见一斑。1997年国家收费基金超过4000亿,已接近财政收入。据当年10月首都一家报载:北京6家国有企业向政府各部门交费206次,收费项目五花八门;国家某部委统计全国     

关于我国高等教育成本及定价政策的思考

高等教育关乎数百万的学生及家庭,由此引发的成本与收费问题成为学者热议的话题.通过介绍我国高等教育收费政策的发展历程及现状,分析现阶段高等教育收费存在的问题,在高等教育成本与定价的理论基础上,提出对高等教育定价的思考.     

关于我国高等教育收费模式的分析与研究

高等教育在我国整个教育体系中处于顶端,是最高级别的国家教育形式。从公共物品四大特性分析高等教育,我们可以明显地得出高等教育属于准公共物品的归类。高等教育收费可以根据具体情况采用受益模式、成本模式、能力模式和市场模式。我国的高等教育收费制度既要符合教育发展的一般规律,同时也要与我国社会主义的国家性质相匹配,只有满足这两点的收费制度才是可行的改革思路。     

温州农民建房14项搭车收费，超应缴规费几百倍

“放样费”、“墙改费”、“市政建设费”……目前在浙江省温州市农村一些地方，农民建房的搭车收费项目竟然多达14项，其金额超过了农民应缴规费的几十倍甚至几百倍，大大加重了农民负担。