试论当代大学教育与社会荣辱观教育

本文结合高校大学生的思想特点和"八荣八耻"社会主义荣辱观在德育教育中的重要地位,全面分析了社会主义荣辱观的内涵与实质.从高校特殊的社会职能和大学生现状两方面分析了充分认识高校树立社会主义荣辱观的必要性,探讨了塑造大学生荣辱观的捷径.     

大学生社会主义荣辱观教育的重大意义

大学生社会主义荣辱观教育,是对大学生思想道德素质提出的基本要求,也是促进大学生健康成长的迫切需求。在大学生中开展社会主义荣辱观教育有着重大的意义。     

方志敏精神与当代大学生社会主义荣辱观培养

在新的历史条件下,培养当代大学生的社会主义荣辱观是高校思想政治工作的重中之重,如何利用中国共产党杰出历史人物的优秀精神品质结合当代大学生的思想政治素质发展和教育的规律,努力探寻教学方法的新途径显得尤为重要。     

把社会主义荣辱观贯穿于高校德育实践之中

深刻认识高校加强社会主义荣辱观教育的重要性,把社会主义荣辱观教育和高校德育工作有机结合起来,将社会主义荣辱观融于高校德育实践之中,不断摸索新方法、探索新途径.使“八荣八耻“成为广大青年学生的人生准则和行为指南.     

把社会主义荣辱观贯穿于高校德育实践之中

深刻认识高校加强社会主义荣辱观教育的重要性,把社会主义荣辱观教育和高校德育工作有机结合起来,将社会主义荣辱观融于高校德育实践之中,不断摸索新方法、探索新途径.使"八荣八耻"成为广大青年学生的人生准则和行为指南.     

试论大学生思想政治教育体系的知耻教育与荣辱观

高校人才培养的重要内容之一就是大学生的思想政治教育,在青年学子的成长成才过程之中具体落实社会主义荣辱观的自觉实践,构建大学生思想政治教育体系培养的核心内容.落实新时期大学生思想政治教育工作,就是从传统文化中汲取涵养,以知耻教育为切入点,引导大学生树立主体意识,培养合作精神、创新精神,确立诚信观、劳动观、守法观、节约意识等.     

浅析红色体育在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值

运用文献资料法、逻辑推理法与辩证分析法等,红色体育在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值进行解读,红色体育在大学生思想政治教育中具有重要价值,为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和优秀文化根基,提供了正确的价值观导向。目前高校体育在发展过程出现本质的异化,"工具性"教育思想、"以人为本"思想的误读和唯"体育健康论"的观念异化现象,已经威胁到了高校体育的可持续发展。通过红色体育在大学生中的开展,有助于培育和弘扬大学生的民族精神、时代精神和中华体育精神;树立社会主义荣辱观,促进高校体育道德发展;坚定理想信念形成以人为本的体育科学发展观,实现高校体育和谐发展。     

论社会主义荣辱观对大学生个体价值观的整合

社会转型时期,大学生个体存在着价值观选择的困难,出现价值危机及信仰危机,社会主义荣辱观促进大学生个体价值观的整合,高校德育担当着整合的重任,大学生是价值观整合的内因。     

论社会主义荥辱观对大学生个体价值观的整合

社会转型时期，大学生个体存在着价值观选择的困难，出现价值危机及信仰危机，社会主义荣辱观促进大学生个体价值观的整合，高校德育担当着整合的重任，大学生是价值观整合的内因。     

网络文化背景下大学生社会主义荣辱观教育的实践途径探析

网络的快速发展催生了一种新兴的文化现象,即网络文化。网络文化的流行对当前高校思想政治教育工作产生了深远的影响。完善网络基础设施、优化校园网络文化、创新网络文化宣传模式、加强网络文化队伍建设、强化网络文化道德法制观念是网络文化背景下大学生社会主义荣辱观教育的实践途径。     

浅谈新时期高校思想政治工作

思想政治教育工作既是一门科学,又是一门艺术.高校的政治思想政治工作是坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,树立"八荣八耻"的社会主义荣辱观,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要保证。当前高校思想政治教育工作,要加强针对性和艺术性,从而形成既适应新形势要求,又符合大学生思想特点的科学有效的运行机制和工作方法,使思想政治教育工作始终保持旺盛的生机和活力。     

大学生行为失范的原因及引导的对策研究

加强大学生文明行为养成教育构建和谐校园是高等学校校园文明建设的重要环节,是德育工作的重要内容,是实现社会主义荣辱观的重要举措,是把大学生培养成为合格的建设者和可靠接班人的重要保证。因此,应高度重视大学生行为引导及教育,积极采取切实有效措施教育和引导大学生告别陋习、培养文明意识、加强自身修养,努力践行社会主义荣辱观,争做文明大学生,共同创建和谐校园。本文通过对大学生行为的研究、存在不文明行为的原因分析,探索出大学生行为引导的对策,进而使大学生在大学这个人格和行为完善的关键阶段摒弃不良习惯,养成文明行为。     

传承船政文化与树立社会主义荣辱观的有机联系初探

发端于143年前的文化内涵丰富,是中国近代先进文化的一面旗帜,对当代中国先进文化的建设也有重大的影响.船政文化的内涵中与当前提倡的社会主义荣辱观有着许多共同之处.当前,如何在高职院校大学生中树立社会主义荣辱观?笔者认为可以从弘扬、传播船政文化入手,以船政文化的精髓来教育、感染高职大学生,使之自觉树立正确的"荣辱观".     

大学生党员认知、认同、践行党的纪律实证研究

文章对大学生党员进行"党的纪律的必要性、纪律条令认知度、违纪现象及成因分析、党的纪律教育满意度及教育作用评价"等方面的调查,结果发现:大学生党员对党的纪律认知主流是好的、积极健康的,但仍存在忽视党的纪律的发展性、重要性、应有特性及缺乏正确的纪律荣辱观等认知偏差。因此,高校应通过积极引导大学生党员加强理论学习、改变非理性认知、提高价值认同、坚定政治信念等措施,使其努力做到知纪律、爱纪律、信纪律和守纪律。     

试析大学生社会主义核心价值体系教育的新载体——网络

网络具有的教育宣传作用决定了其作为大学生社会主义核心价值体系教育的载体意义。网络是传播马克思主义的重要手段;网络增强了大学生对中国特色社会主义共同理想的认同;网络深化了大学生对民族精神和时代精神的认识;网络是大学生践行社会主义荣辱观的新平台。     

社会主义荣辱观与大学生思想道德教育的探讨

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,社会主义荣辱观教育对大学生有着非常重要的意义,这即能强化大学生的社会责任感,又能拓展他们了解社会和社会道德的空间,还能这其思想教育提供保障机制。这就要求坚持改革的思想,探索新的教育模式。     

南疆高校大学生价值观教育探究——多元价值观取向背景下

在大学生群体中进行价值观教育是南疆高校思想政治教育工作的一项非常重要的教育。在高校教育发展的今天,南疆高校大学生价值观教育虽然取得了不错的成绩,但依然存在许多不好的现象和问题。为此,提出应在明确南疆高校大学生价值观教育特点的基础上,突出加强南疆高校大学生价值观教育的重要性,寻求南疆高校大学生价值观教育的有效方法和合理途径,把南疆高校大学生价值观教育运用到实际教学中并能看到好的效果。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

十六届六中全会第一次提出"社会主义核心价值体系"的科学命题。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的科学内涵。以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程,是新时期加强大学生思想政治教育的根本所在。     

红色旅游教育功能研究

随着红色旅游的兴起并迅速升温,红色旅游除了具有经济功能之外,还具有较大的教育功能。红色旅游有助于加强爱国主义教育、有助于促进公民道德教育、有助于培养青少年荣辱观、有助于加强现代大学生思想政治教育、有助于培育优良的民族精神。     

社会主义核心价值体系下大学生思想政治教育创新研究

响应当今时代要求和国家政策规定,随着社会转型、经济全球化和我国社会主义市场经济的发展,意识形态多元化的倾向严重影响着大学生的健康成长。本文立足于社会主义核心价值体系和思想政治教育的总体关联性之上,通过对以社会主义核心价值体系为指导进行大学生思想政治教育的原因的剖析,阐述了坚持马克思主义一元主导地位、用中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观武装大学生,引领大学生思想政治教育的路径。