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1.
"看,这就是白总、景总、刘总、计总给我们买的130只羊,多亏了‘三百扶贫’工程,这下生活有了大奔头呀!"韩家镇太光村村民白拴虎指着窑洞里的陕北白绒山羊高兴地说.在彬县,像白拴虎一样,从"三百扶贫"工程中受益的有50人. 2012年初,县委统战部、县工商联在"三查三进三解"主题教育活动中,充分发挥工商界人士的资金、信息等优势,大力开展扶贫工作,启动实施了"三百扶贫"工程. "三百扶贫"工程坚持自愿扶贫和自愿结对相结合,不搞行政命令,由参与扶贫的工商界人士在自己所在村调查摸底,确定人均纯收入低于2665元贫困户为对象,采取一对一帮扶的办法,利用3年时间,帮助100户农村贫困户实现脱贫致富目标.先期安排25户工商企业扶持50户农村贫困户脱贫,今年继续安排25户工商企业扶持50户农村贫困户脱贫,明年巩固提高扶贫成果,力争使100户贫困户脱贫致富.经过几个月的实施,"三百扶贫"工程效果明显.  相似文献   

2.
帮扶贫困农户,关键在于使其致富并建立长效机制.著名的革命老区、中央红军长征出发地江西省于都县从2002年春节起,连续7年开展"千名万户"帮扶活动,即1000名副科级以上干部结对帮扶一万名贫困农户,不仅在中秋、春节等传统节日开展慰问活动,更在平时做到"六个一",该县"千名万户"帮扶活动的开展,探索了一条帮助贫困农户致富的长效机制.  相似文献   

3.
瑞金市老建办党组织在党员干部中开展"进、问、解、暖、帮"五字活动,以此作为落实 江总书记"三个代表"重要思想,转变工作作风,开创老建扶贫开发工作新局面的一个具体行 动。   该办党组织针对党员干部中存在的问题,决定在机关干部中开展"进百姓门、问百姓苦 、解百姓忧、暖百姓心、帮百姓富"活动。要求扶贫干部身体力行,率先垂范,与贫困户打 成一片,每人结对帮扶 1户以上贫困户;帮助制订年度脱贫计划,提供 1条以上致富信息, 落实 1个开发项目;扶助一定脱贫资金,使其年内解决温饱。在农村开展"三个代表"重要思 想学习教育活动…  相似文献   

4.
村级"三个代表"重要思想学习教育活动正在我省全面进行."让干部受到教育,使农民得到实惠",既是"学教"活动的目的和要求,又是"学教"要达到的标准.因此,必须在全面提高干部素质上下功夫,在切实解决农村突出问题上见效果.  相似文献   

5.
时平  顾芬 《老区建设》2007,(5):44-46
江西省宜春市广大党员干部以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持科学发展观,结合构建社会主义和谐社会,不断完善和丰富扶贫帮困形式,切实解决群众生产、生活、就业等实际困难,把万名干部扶贫帮困这一"民心工程"落到实处.据统计,全市共有10866名副科以上党员干部参加结对帮扶活动,共扶助贫困户15296户.扶助资金达579.84万元,扶助贫困户发展生产项目4511个,扶助贫困学生8500名,扶助4702名贫困户实现就业,为贫困户解困办实事22642件,帮助12232户农村贫困户栽种杨树61.96万棵.  相似文献   

6.
为切实加强全县干部队伍思想政治建设,促进各级干部转变作风,保持同人民群众的血肉联系,万载县委、县政府在全县广泛开展干部扶贫帮困活动。帮扶对象为缺钱、缺粮、缺劳力、生活长期困难、温饱尚未解决的城乡困难户。帮扶人员包括县级领导班子成员,各乡镇和县直行政事业单位副科级以上干部。通知要求,县级领导干部负责帮扶2户,其中城镇和农村各1户;副科级以上干部负责帮扶1户。帮扶资金主要通过单位筹措、个人捐赠、社会赞助等方式筹集。为帮扶对象提供的帮扶资金,县级领导干部每人每年不少于400元,乡镇和县直部门科级干部每人每年不少于300…  相似文献   

7.
今年以来 ,江西省横峰县335名机关干部带着钱物和致富信息下穷村、蹲穷户与30个穷村的423户贫困户交友结亲 ,开展“一对一或一对三”扶贫帮困活动。如今 ,他们已为困难群众捐款捐物数万元 ,带去信息项目并帮助调整种植结构上千亩 ,解决看病、读书等燃眉问题100余个。横峰县是老区国定贫困县。今年是“八七”扶贫攻坚的最后一年 ,为打好这场决战 ,横峰县委、政府以“三讲”教育为动力 ,以“三个代表”为指导 ,把解决贫困户温饱当作维护社会稳定 ,促进农村经济发展和教育广大党员干部发扬党的优良传统的大事来抓。30余名县级领导干部率先出机关、下农村、结穷亲 ,认下了88户特困户家庭 ,进行不定期挂钩帮扶活动。同时 ,下发《关于领导干部与贫困户结对扶贫的通知》,规定县级领导每人挂一个贫困村、包扶三户贫困户 ;一般党员干部每人包扶一户贫困户。并建立帮扶责任制 ,限期完成任务 ,不脱贫 ,不脱钩。横峰300余名干部下乡扶贫@吴庭水  相似文献   

8.
《当代陕西》2001,(9):12
"三个代表",归根结底是代表了最广大人民的根本利益,保护人民利益不受侵害.基于这一认识,作为政府职能部门之一的民政部门,肩负着"上为政府分忧,下为百姓解愁".身为县级民政部门的一名领导,我通过"三个代表"学习教育活动,备感肩上担子的沉重,决心率先实践"三个代表",更好地为民政对象排忧解难.  相似文献   

9.
"三个代表"重要思想学习教育活动,为农村注入了新的活力.半年多来,旬阳县在"学教"活动中强根固基,加强基层组织建设,使农村出现了勃勃生机和活力--  相似文献   

10.
为了使农村"三个代表"重要思想学习教育活动更好地与扶贫开发工作相结合,日前,全 国农村"三个代表"教育与扶贫开发相结合试点之一的江西省吉安县,组织有关人员编写了农 村"三个代表"重要思想学习教育与扶贫开发相结合通俗教材。通俗教材既有《农村"三个代 表"重要思想学习 100问》,又有朗朗上口、易懂好记的顺口溜《三个代表记心间》、《扶 贫开发奔小康》,深受广大农村基层干部的欢迎,有效地促进了农村"三个代表"教育活动开 展,促进了扶贫开发工作上新台阶。吉安县编写“三个代表”与扶贫开发相结合教材@李世穗  相似文献   

11.
在县委县政府的正确领导下,在上级扶贫部门的精心指导下,在全体定点帮扶单位和结对帮扶人员的共同努力下,我县2008年的社会扶贫工作强化五项措施、确保帮扶效果,为于都农村发展和构建和谐社会做出了巨大贡献。得到了上级有关部门的充分肯定和受扶对象的高度赞誉。  相似文献   

12.
《发展》2014,(3):17-17
正初冬的临潭,寒意渐浓。来到临潭县最北部的小山村——八角乡牙扎村。这里距冶力关国家4A级景区10公里,属高寒干旱地带。全村共有171户791人,其中130多户住在山上,农村低保户64户。耕地面积1 078亩,人均耕地仅约1.36亩。2011年,全村人均纯收入只有2 460元。2012年,甘肃省"双联"行动在临潭大地全面展开。作为帮扶单位的临潭县发改局,积极行动,多次深入牙扎村调查研究,确定了5年的帮扶思路和方  相似文献   

13.
最近,笔者在扶贫开发重点乡的社溪、马迹两重点村调研中发现,两村开展的能人帮扶贫困户活动,活动面广,措施实在,成效显著,是一条社会扶贫的好路子。一、活动的由来2002年初,在实施“321”挂钩扶贫工作中,省、市、县、乡各级挂钩扶贫领导和干部共在社溪村结对帮扶16户贫困户,在马迹村结对帮扶18户贫困户,两村村干部各结对帮扶4户贫困户,而在2001年底,社溪村有贫困户64户163人,马迹村有贫困户103户226人。面对还剩大部分贫困户无人结对帮扶的情况,毗邻的两村党支部书记、村委主任共同商量,根据村中能人(专业户、富裕户)较多(社溪村30人,马迹村…  相似文献   

14.
蒲城县贾曲乡党委书记王双余在平凡的工作岗位上,一心为民,把群众的利益放在第一位,以实际行动履行了自己作为一名乡党委书记的神圣天职,学习实践"三个代表"赢得了群众的爱戴.2002年被评为全国农村学习实践"三个代表"重要思想基层干部标兵,受到中央领导的接见和表彰.  相似文献   

15.
实践"三个代表"重要思想,必须切实加强党的建设.只有把党的建设搞好,使各级党组织的核心领导作用和全体共产党员的先锋模范作用得到充分的发挥,并以此带动广大人民群众实践"三个代表"重要思想的积极性和创造力,才能把"三个代表"重要思想真正落到实处.  相似文献   

16.
新世纪的开局之年,长宁人民在中共上海市委、市政府和中共长宁区委领导下,以邓小平理论和江总书记"三个代表"为指导,从长宁区实际出发,确定"依托虹桥、发展长宁"的发展方针,抓住机遇,开拓进取,完成了"九五"计划确定的主要目标和任务,使长宁经济实力显著增强,城区面貌发生巨变,社会事业日益进步,人民生活水平上了一个新台阶.  相似文献   

17.
最近,我们就如何建立农村"三个代表"学教活动长效机制,落实中央提出的使"干部经常受教育、农民长期得实惠"的要求进行了调查.  相似文献   

18.
巴庚明 《老区建设》2013,(19):25-27
如今在万安县只要列入贫困户名单的农户,就会安排干部帮扶,并得到实打实的支持,比如产业扶贫对象每户有5千元的奖补和2万元的贷款安排,贫困户子女新考上大学有1万元的扶助,等等。这是令贫困群众感到非常高兴的事。起因是县里今年建立了扶贫到户的新机制,使全县1.9万多户贫困户有了明确的有针对性的帮扶措施。今年以来该县已落实产业扶贫类1220户,搬迁扶贫类387户,智力扶贫类326户,劳务扶贫类214户,  相似文献   

19.
《当代陕西》2001,(2):69-72
为了深入贯彻落实江泽民同志"三个代表"的重要思想,加强和改进党对农村工作的领导,切实解决当前农村存在的突出问题,确保党的十五大和十五届三中、五中全会及中央经济工作会议提出的农业和农村各项工作任务的落实,中央决定,从今冬明春开始,用两年左右的时间,在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展"三个代表"重要思想学习教育活动.  相似文献   

20.
《当代陕西》2001,(1):16
在新世纪到来之际,中央决定,在全国农村开展"三个代表"重要思想学习教育活动,这是加强和改进党对农村工作的领导,提高农村基层干部素质,增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力的一项重大决策,也是推动农业和农村经济结构战略性调整,促进农村经济发展和社会全面进步的一项重大举措.  相似文献   

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