深入开展群众路线教育实践活动的意义探讨

深入开展群众路线教育实践活动是符合中国国情发展的。践行群众路线是我党工作的生命线以及基本要求。从13年下半年起，中共中央开始深入开展群众路线实践活动。本文就群众路线的发展历程、变化，分析了此次活动开展的意义。想要深入践行群众路线，有以下几个方面内容：首先，要使全党树立马克思主义群众观点；其次，以落实党中央八项规定为立足点，改善党的作风；最后，以探索群众路线的建设为出发点，建立健全群众路线的长效机制。     

牢固树立马克思主义群众观点自觉贯彻党的群众路线

群众观点是马克思主义的一个根本观点，也是我们党的基本政治观点；群众路线是新形势下贯彻党的政治观点的必经路线。我们必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。当前开展好党的群众路线教育实践活动，必须回答好、解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。     

毛泽东思想活的灵魂与马克思主义中国化

<正>毛泽东思想活的灵魂是指贯穿于毛泽东思想各个方面内容的立场、观点和方法, 它包括实事求是、群众路线和独立自主三个基本方面。马克思主义中国化就是用马克思主义的立场观点和方法对中国革命和建设中所存在的问题做出新的理论概括和     

杨献珍哲学思想对农村基层党组织建设的指导意义

杨献珍继承、发展并丰富了马克思主义思想,形成了具有鲜明特色的杨献珍哲学思想,成为马克思主义中国化的重要理论成果,对中国农村基层党组织建设具有重要指导意义。学习他坚持唯物论,反对唯心论,要求农村基层党组织建设从实际出发;学习他坚持辩证法,反对形而上学,正确处理农村基层党组织建设中党建与发展的矛盾关系;学习他坚持唯物史观,反对唯心史观,注重发挥农民群众在农村基层党组织建设中的积极性、创造性,走群众路线。     

怎样才能坚持好群众路线

群众路线是中国共产党把马克思主义的唯物史观和认识论付诸实践的伟大创举，也是我党的优良传统和政治本色。要坚持好群众路线，领导干部首先应重视主观世界；其次还应建立、健全选拔、任用、监督干部机制。     

马克思主义大众化必须坚持群众路线

人民群众是马克思主义中国化过程中最重要的社会实践的主体。要推进马克思主义大众化,必须用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民。群众路线是马克思主义大众化的历史必然选择,是实现马克思主义大众化的有效途径,也是建设中国特色社会主义核心价值体系的重要内容,它对于统一全民思想,增强凝聚力量,不断推进中国特色社会主义的伟大事业具有重要意义。     

坚持走群众路线,促进大学优秀班委团队建设

群众路线是马克思主义基本理论的精髓,同时,它也是毛泽东思想理论体系的核心内容。大学班委作为一个团队,作为一个班集体的"风向标",既要有自己团队的团队精神和团队建设,同时,还需要有良好的群众基础。既要作为班里同学的榜样,以身作则,同时,还要遵循群众路线,做到从学生中来,到学生中去,能真正融到学生中去,能够想同学之所想,急学生之所急。班长是班委团队的向心力,但是,团队工作不是靠一个人完成的,需要集体智慧,这就需要班委的协同配合。     

邓小平理论中的群众路线思想

深入探讨邓小平理论中的群总路线思想具有重要的理论和现实意义。邓小平的群众路线思想主要包括四方面:坚持辩证唯物主义认识论和历史唯物主义基本原理,提出了党要密切联系群众的基本立场;坚持马克思主义物质利益的理论,提出一切以群众利益为最高准绳的唯物思想;坚持实践与认识的辩证关系原理,相信和依靠群众并尊重群众实践和群众的首创精神;坚持经济基础与上层建筑的辩证关系原理,提出了坚持贯彻群众路线的新方法和新形式。     

反对本本主义中蕴含的群众路线思想

毛泽东在1930年写下了《反对本本主义》(原名《调查工作》),其蕴含着丰富的群众路线思想。群众路线是我党始终要坚持的路线,是党永葆青春与战斗力的关键所在。毛泽东通过系统地批判了当时在红军方面中存在的教条主义、官僚作风等错误倾向,全面贯彻马克思主义指导思想,要求党在进行具体工作的时候应该牢牢的坚持群众基本路线,尽可能从群众的层面对问题进行详细的考虑,维护群众的利益,同时也要引导群众参与到国家治理和发展之中。并明确了调查研究的重要作用,建立了问题研究的正确方式,树立长期调查的优良传统,找到了从群众中来到群众中去的实践路径。     

贯彻落实群众路线教育活动的几点思考

密切联系群众是党的三大作风之一,是中国共产党人的深刻体会和宝贵经验,是马克思主义群众观在中国革命和建设中长期实践的结晶。当前各级党的组织按照党中央的统一安排部署积极开展党的群众路线教育实践活动。认真落实好习总书记提出的“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的总体要求,切实弘扬党的优良作风、树立社会新风正气,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,深入开展为民务实清廉,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,加强党的作风建设、推动党的廉政建设,坚持走群众路线,从群众中来到群众中去,使党的路线、方针、政策始终贯穿人民群众路线,党的各项工作都能够得到人民群众的贯彻拥护和落实。     

马克思主义大众化引领社会思潮的有效途径研究

<正>本文从为什么必须坚持马克思主义在意识形态的指导地位,而不能搞指导思想的多元化这一旗帜问题出发,对如何推动当代中国马克思主义大众化这个重大的理论课题,做一些探讨。坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,就是要坚持马克思主义作为指导思想的一元化,即我们的党和国家、我们     

把握马克思主义中国化的规律

从基本内容看,马克思主义中国化的规律具体重包括了:马克思主义理论对中国具体实践的指导规律,中国具体实践对马克思主义的理论的提升的规律,中国具体实践与马克思主义理论的融合规律:从内在环节看,马克思主义中国的规律包含了马克思主义解释、应用、创新这三个基本环节.当前,把握马克思主义中国化规律,需要面向社会主义初级阶段,马克思主义中国化的实践性;推进中华民族民族复兴,体现马克思中国化的民族性;大力弘扬改革与创新精神,体现马克思主义中国化的时代性.     

谈毛泽东的群众路线思想

党工作的根本路线就是党的群众路线。所有的中国共产党人以毛泽东同志作为代表的在中国革命进程中将马克思主义当中有关人民群众为历史创造者系统地将一认识论原理用到全部党的活动当中，由此形成党的群众路线。以毛泽东的群众路线思想为指导，党在我国改革开放、建设以及革命等各个时期都得到了举世瞩目的成就和巨大的胜利。     

论群众路线的丰富和发展

中国共产党在长期革命和建设的实践中以马克思列宁主义为指导，避步彤成了党在革命和建设中始终必须坚持的正确处理党同人民群众之间关系的群众观点和群众路线。从毛泽东到党的十八大，群众路线像一条红线，贯穿在党的全部理论和实践之中。在全党开展群众路线教育实践活动之际，对这条红线进行梳理具有重要的意义。     

论马克思主义群众观在新时期公安工作中的实践

坚持马克思主义群众观是公安工作的必然选择。在公安工作中坚持专门工作与群众路线相结合。当前,公安群众工作面临巨大的变化和挑战,通过宗旨教育、落实民生、加强执法、促进警察公共关系建设,进一步推动群众工作的开展。     

从哲学角度谈党的群众路线教育实践活动的意义

党的群众路线是把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理,系统地运用在党的全部活动中,形成党的根本工作路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。本文主要论述了党的群众路线产生的哲学依据,以及当前开展党的群众路线教育实践活动意义。     

浅析习近平的群众主体观

习近平继承了马克思主义唯物史观关于人民群众是历史的创造者这一原理,突出人民群众的力量。目前,加强群众主体观建设,有助于坚持人民群众主体性地位,是实现共同富裕的客观要求。习近平群众主体观内涵要求为坚持群众路线,向人民群众学习,坚持以人为本的原则,全心全意为人民服务,坚持人民群众利益至上的原则,树立正确的权力观。贯彻落实习近平的群众主体观,有助于重新认识人民群众的作用,调动人民群众的主体性,增强自身的服务意识,加快推进社会主义现代化建设。     

围绕党的群众路线教育活动，扎实推进民生工程建设

围绕党的群众路线教育活动，扎实推进民生工程建设，这是我们农场党建工作的主要方向。文章先介绍统一为群众服务的思想，然后就落实党的群众路线教育活动，从几个方面加以分析解读，最后重点对关注群众生活推进民生工程建设进行详细探究，强调农场党建工作中的文化建设、民生建设和思想建设的重要性。     

结构价值论

<正> 一、坚持唯物辩证的态度。彻底否定马克思主义劳动价值论的科学性,无异于彻底否定社会主义事业和无产阶级专政的理论基础,是极其错误的、有害的;从本本主义出发,教条式地对待马克思主义劳动价值论,同样是极其错误的、有害的。一切从实践出发,解放思想、实事求是地对待马克思主义劳动价值论是正确的态度。因为实践是理论的唯一源泉,是检验理论真理性的唯一标准;理论为实践服务,随实践的发展而发展,所以我们必须坚持这一基本的唯物辩证法立场。     

践行党的群众路线教育实践活动实践和思考

践行党的群众路线教育实践活动,密切党和群众的血肉联系,树立烟草行业的良好形象,是推进烟草行业不断进步的持续动力。以党的群众路线教育为切入点,在概述党的群众路线教育实践活动的原则的基础上,结合临沧烟草实际,从临沧烟草自身的特点出发,重点探讨了践行党的群众路线教育实践活动的策略,旨在说明党的群众路线实践教育活动的重要性,以期为烟草行业开展党的群众路线教育活动提供参考。