16分钟30次掌声演绎师之魂

听几位年轻的朋友回忆大学学习生活,都还记得给他们上过课的老师：张老师爱写板书,陈老师爱朝窗子外头看,王老师不看讲义滔滔不绝,顾老师木讷寡言照本宣科,连他们的表情、语调也模拟得惟妙惟肖。当然也只限于课堂,课堂以外,就看不到老师了。     

争吵管理的魅力

10年前，几个年轻人从一家跨国公司跳出来，开始创业了。他们的学历非常高，博士、硕士为主。外界给了他们两个预言：这个公司能成功，因为他们的能力、素质都是一流的，但他们不能长久，因为他们都是年轻人，容易义气用事，所以不能长久。     

16分钟30次掌声演绎师之魂

听几位年轻的朋友回忆大学学习生活,都还记得给他们上过课的老师:张老师爱写板书,陈老师爱朝窗子外头看,王老师不看讲义滔滔不绝,顾老师木讷寡言照本宣科,连他们的表情、语调也模拟得惟妙睢肖。当然也只限于课堂,课堂以外,就看不到老师了。至于校长,没什么好说的,大多没好好见     

好一个“茅山老区兴教助学协会”

1996年，解放初期曾任江苏省镇江市宝堰区委书记的马立平，回到阔别45年的老区走访老友。当他听说有些孩子学习成绩优异，因为经济条件差，不得不辍学，老人震惊了。马立平找到了解放初期曾在宝堰地区工作过的王江凤、王广范、王海青、倪春哎、施子毅、刘书龙等17位老战友商量：为了老区孩子的前途，能     

宁波,美食天堂

正我是一名厨师,今年是我到宁波工作生活的第20个年头。二十年前,一纸调令,把我派往宁波,为一家日资公司提供餐饮管理服务。当时,这家公司的日本员工有六七十人,他们因为思乡心切而无法专心工作。我和两位同事临危受命,前来照顾他们的日常饮食。就这样,我来到了这个美丽的海滨城市,     

英语教学与语言能力培养

英语教学改革是在全国范围内展开的，我们怎样评价它呢？许多校长和老师只关心入学考试的分数。表面上看起来，有些学生在考试中获得了高分，但是他们的听说能力很差，他们不能用所学进行交流。许多老师认为他们已经向学生教授了语言的基本知识，学生运用知识，进而进行交流是相当简单的。然而，认为怎样在交际中运用句子的知识来自怎样正确造句的知识的想法是错误的。老师的这种想法也是造成学生语言能力差的一个原因。调查西方的语言教学，我们可以发现老师从来不在他们的教学中把语言的四种能力分开。他们一直把培养学生说的能力放在首位，他们在整个交际过程中操练学生听的能力。因此，我们面临着改善学生的听说能力的问题。     

16分钟30次掌声演绎师之魂

听几位年轻的朋友回忆大学学习生活,都还记得给他们上过课的老师:张老师爱写板书,陈老师爱朝窗子外头看,王老师不看讲义滔滔不绝,顾老师木讷寡言照本宣科,连他们的表情、语调也模拟得惟妙惟肖.当然也只限于课堂,课堂以外,就看不到老师了.至于校长,没什么好说的,大多没好好见过面;有的听过校长的报告,但离主席台太远,看不清校长的面目,在教室拉线听广播,更闹不清校长是谁了,大屏幕视屏近年才出现,那时还没有呢.有的校长是著名的科学家、学者,名字当然是知道的,但也只是知道而已,离他们是很遥远的.     

“重能力”还是“重学历”

据报载：在一家人才市场，一位男青年到企业的招聘台前应聘，当工作人员得知他有博士学历时，竞一口回绝。事后，这位工作人员说，我们要的是高能力，不是高学历。只因学历高便被企业拒之门外，这家企业“高学历没有高能力”的错误认识，实在是让人啼笑皆非的谬论。     

做别人的尾灯

在一次会议中,我认识了一位年轻有为的企业家李先生。早听说李先生创业的传奇了,于是我便问起他的创业秘诀是什么。他给我讲了一个故事——那是五年前,李先生还在一家台资企业做事。他们的老板不但是个在多国拥有众多公司的大企业家,同时还是个教授,是位学者型商人,既有良好的经济     

感恩父母，珍惜今天!

这个暑假，我见到了一对来自北川的姐弟——王春兰姐姐和王柳弟弟。因为他们是我爸爸的干儿子和干女儿，所以他们在我家住了几天。在与他们接触的日子里。我感受到了他们的淳朴，善良和勇敢。在见面之前，我一直以为他们会因为2008年的5·12大地震而心有余悸，但是在一天晚上的聊天中，我发现他们对于那一次经历表现得很坦然。没有因为地震后留下的阴影而放弃对理想的追求。他们很勇敢地面对现实。     

怎样营造一个和谐的英语课堂

有的课因为学生没有什么反应，整个课堂好像老师在唱独角戏，一进教室上起课来，尽管自我感觉语言生动流畅、教态自然大方，学生却死气沉沉，课上不愿回答问题，课后作业抄袭应付，老师的心情也随之像霜打的茄予。学生上课不配合现象严重，这是为什么？     

佤族寨子里的教师

早上7:30,代课老师王学卫走到屋檐下挂着的废车轮钢圈前,敲响了新世纪的“钟”声。不一会,八个孩子便抱着书包前前后后跑进了教室,翻开课本,八个孩子放声读了起来。 八个学生分为两个班的,大一点的四个为四年级,王老师请四年级的学生让出教室来,他给另外四个二年级的学生上了一堂复习课。他把作业本发到学生手中,将作业出现的问题和错误讲给同学们听。课堂上王老师先用汉语说了一遍,如果学生听不懂又再用佤语重述一遍。在佤山,这样的“双语教学”成了做老师的必备条件。 10点,王老师又给四个年级的学生上了一堂数学课,一个老师在同一个教室为几个孩子上不同年级的课被称为“复式教学”。     

缅怀地质学家王鸿祯 记编制《亚洲地质图》和《中国古地理图集》的一些往事

我1956年毕业于北京地质学院（1975年定址武汉,更名为武汉地质学院,1987年更名中国地质大学,编者加）,后留校被分配在普通地质教研室,虽然与王鸿祯老师同属一个系,有段时间也曾与王老师住楼上楼下，但那时很少来往，接触也不多。在我们学生眼里．王老师是一位学识渊博、     

地震后 他们更加努力——透视北川中学2011高考

北川中学，本来和其他县上的中学一样，老师兢兢业业，学生质朴勤恳，渴望通过高考走出县城，他们单纯地学习，快乐地生活着。可是，就2008年5月12日14点28分，这一切被一场可怕的地震摧毁。北川中学也因为历经了如此巨大的伤痛，成为了国人最为关注和期盼的对象。     

股东下课职业经理人上台

广 东华帝集团是一家在燃气具行业挺有实力的企业 ,最近一段时间以来 ,华帝成为媒体的焦点 :七位股东集体引退 ,退出经营一线 ,让职业经理人全面接管华帝的经营、管理。老板们为什么要下课 ?对于七位股东集体引退一事 ,股东之一的黄启均掩饰不住内心的得意。因为早在三年前 ,这一方案就已了然于其心。１９９７年时 ,他们七位股东商定 ,三年内必须解决两权分离的问题。当时的情况是 ,七位股东各负责一摊 ,管理信息难免互相冲突 ,这种管理状况与现代企业所要求的法人治理结构明显抵触。另一方面 ,七个股东 ,最高学历者为高中 ,最低学历仅小学 …     

催化剂带来生产工艺的革新

因为要参加江苏省教育厅举办的技能大赛，在傅老师的指导下进行技能训练，经常能够看到王老师在实验室做关于二氯乙烷催化剂脱HCl了制备氯乙烯的实验，空的时候也帮王老师打打下手，做些与实验相关的准备工作，一来二去对实验熟悉了很多。在完成老师布置的有机化学物质制备的作业的时候，我突然灵机一动，老师的实验是不是在其他物质的制备上也能脱HCl呢。我把这个想法告诉了王老师，他显得很兴奋，“你的想法很好，我这就试试其他的实验。”接下来帮我到处查找资料，那时候的我感觉很有成就感。     

拧巴的棉花

今年夏天，广东佛山一家棉纺厂的挡车女工王淑美（化名）失业了，因为她工作了3年的工厂停产了。43岁的王淑美忧心忡忡，听说整个棉纺行业都不景气，很多中小企业倒闭，勉强过活的大企业，即使招人，要求也很高。     

“王承云”的关键词

2004年秋天，一群刚刚进入川音美院的本科生和刘敏等四个研究生初见德籍画家王承云，知道了两件事：著名画家王承云将作为他们的老师陪他们度过四年的大学时光；他们将在“王承云实验绘画工作室”进行“无基础课教育方案”的学习。     

幸福是什么?

<正>生活本身的目的就是追求幸福,追求幸福让众生殊途同归。——安妮·弗兰克(Anne Frank)吴燕辉老师:"幸福就是,我爱我的学生,他们也爱我。"徐贤平老师:"幸福就是学会知足,懂得珍惜。"王代乐老师:"幸福就是下课后,有心情去悠闲地喝杯茶。"高薏涵老师:"幸福就是我有健康的身体,我能在上班时看到我的学生。"黄莹老师:"幸福就是我的学生在成长过程中会因为我的影响,顺利进入下一个阶段的学习。"唐田怡老师:"老师的幸福,一部分源于自身的能力得到学生的认可,一部分源于自身的道德能潜移默化地影响学生的言行。"     

你就是一座金矿

有这样一个青年，大学毕业已经工作三年了。他在听了一次成功心理课之后，颇受启发和鼓舞，心情为之振奋。他在课上的当众讲话练习中说：“所有的成功者，尽管他们的出身、学历、境遇、职业和个性等等各不相同，但有一点是共同的，就是自信主动。自信，是成功的第一要诀。今后，我一定要自信!”大家对他的发言报以热烈的掌声。