声音

如果非要打个分的话，我给自己打60分。 ——日前，当记者问及上任1年来给自己打多少分时，光大集团掌门人唐双宁如是表示，并用“岂能尽如人意，但求无愧我心”12个字进行自我评价     

自我构念的研究综述

自我构念是近几年心理学领域的重要研究课题之一。自我构念是指个体如何处理自己与他人的关系。本文主要从自我构念的概念界定、理论模型、测量方法、相关研究进展和未来可能的研究方向对自我构念进行一个梳理，让更多的研究者了解自我构念的研究现状．为今后的研究做好铺垫。     

论大学生自我和谐与校园和谐的构建

构建自我和谐，应使自己充实广博，提高学业技巧，培养意志力，知荣明耻；构建校园和谐，应促进学生个性，校园服务、管理与发展的和谐。以此达到人与自然、人与人、人与自己的和谐。     

天龙矿业董事长王凤昌：财富要反哺给社会，企业才有价值

说实话，刚起步阶段是有狭隘地为自己、为家庭奋斗的想法。通过到清华学习以及走出去，我已经突破了以往的那种为个人奋斗的人生观，感受到搞企业是实现自我价值的一个平台，企业应该取之于社会反哺于社会。”河南省禹州市大涧村村委会副主任兼天龙矿业公司董事长王凤昌如是总结。     

认知负荷对自我增强的影响

自我增强是一种提高自我价值感保持个体自尊的动机，它促使人们强烈的要求获得对于自己的积极反馈或评价。它和心理健康、人际交往、自尊等有着密切的关系。本文通采用社会比较范式对自我增强的认知机制进行探讨。通过控制认知资源，结果发现：1．个体的自我增强采取的是启发式加工，在高认知负荷奈件下，自我增强更加显著。2．个体在人际关系方面存在更加显著的自我增强，在能力特质方面受认知资源的影响，高认知负荷条件下，个体在能力方面的自我增强显著。低认知负荷条件下表现出谦虚倾向。     

“蒙牛模式”的十六个“支点”

“与自己较劲”就是立足于发展自已，而不是遏制别人；遇到问题，从反求诸已，自我改变做起，当你无数次地“与自己较劲”后，回头再看，“大数定律”的效能就显现出来了，你通过改变自己而改变了世界。     

总裁狮子心——记丽致管理集团总裁严长帮

人无完人，首先每个人要认清自己的优缺点，然后要了解环境，最后能寻找和发挥自我优势。[编者按]     

重视“成人”教育培养合格人才

根据中职学校学生素质现状，本文阐述了强化“成人”教育，培养合格人才的重要性，同时根据教育学原理和教育工作实践经验，提出“成人教育”的三个步骤，即：一、帮助学生认识自我；二、帮助学生设计自我；三、帮助学生塑造自我。     

促进贫困地区教师自我发展的心理调控策略研究

在分析贫困地区教师心理健康表现及职业压力的基础上提出了基于贫困地区教师自我发展的心理调控策略：通过提高自我认知水平、不断地进行自我反思、重视自我陶冶及提高自我修养；通过调节对自己与他人的认识、调节自己的个性、提升交往的技巧学及会有效的沟通；学会控制与疏导自己的情绪.     

班杜拉心理理论对学前教育的启示

儿童心理理论强调儿童对自己与他人的内心的体验，重视儿童和他人的交往经验，在和他人与环境的交互作用中促进其心理理论的发展。班杜拉理论强调观察学习榜样和自我效能感对儿童心理理论发展的影响。本文以班杜拉的观察学习理论、自我效能理论为理论基点，可以得到对学前教育的有益启示，即，创建良好的学习环境，树立适于儿童成长的榜样，创设利于提高儿童自我效能感的混龄游戏机会。     

浅谈对困难学生心理的教育策略

当今社会，学生的压力增加。学生的课业负担过重，失败体验过多，师长期望过高，外部评价过低，再加上家庭、社会等方面的不良影响，就会使一部分学生尤其是成绩差的学生在思想意识上造成消极的自我意象，若不能及时纠正，日积月累，就会形成“我不行”、“我不如人”的自卑心理，但又怕别人“瞧不起”，怕别人议论自己“不行”，发展下去就形成过敏、自责、孤独。甚至出走、轻生。怎么帮助这些学生克服心理负担，走向成功呢？这就要求我们的教师应努力塑造学生成功的自我意象，培养学生健康的成功心理。     

学会守候

守候也是一种美丽。很多人不知道应该守候,似乎前进才是人生的动力。其实,很多时候人生不应只有前进,也应有守候。在人生前进的道路上,很多人无暇顾及自己内心真正需要的东西,而迷失在现实的名利场中。并非名利不需追求，名利说到底也是为了实现人的自我价值，但很多人在追求名利之中迷失了自我，到最后不知道自己到底需要什么，只是为了名利而名利，而忽略了自己最本真的东西。     

论拉康的婴儿期“镜像自我”获得途径

拉康提出镜像阶段理论，他认为婴儿自我的获得是镜像或别人的眼光通过与母亲的同化与异化而获得的一个虚幻的，扭曲的对象。他仅从婴儿视觉的角度谈婴儿自我形成，而忽略了听觉、触觉、嗅觉等角度也是自我获得中的途径。从人类种族发展的历史来看，婴儿自我获得有一部分是从祖先那里遗传得来的。     

领导干部不妨看低一点自己

“自胜者强，自知者明”。一个干部只有清醒地认识自我，才能正确地把握自我，不断提高思想境界，提升工作能力，增强党性修养，养成优良作风。尤其对领导干部来讲，不妨看低一点自己。看低一点自己，名利上就会有满足感，能力上就会有危机感。     

回首来时路——学习并坚持

十年前迫于生活的压力和偶然，我进入了自己从不了解的日化行业，十年间个人与企业同样经历了风雨、得失、痛苦与快乐。一路走来，今天的宏业拓展商贸有限公司已经发展为华北知名、沧州最大的快速消费品分销企业。十年，企业逐步发展的过程也正是我们宏业人人格不断修炼、不断完善的过程。回首来时路，是不断自我学习并坚持不懈的努力才成就了公司的今天。     

阳光心灵 轴爱成长——心理咨询师个人成长报告

本文主要从成长分析、自我分析、职业行为分析三个方面对自己想成为一名心理咨询师进行了详细分析，概述了自我的学习成长历程、品格修养、观点与态度、知识技能储备等状况，表达了希望通过学习成为心理咨询师助人的愿望。     

失业女工的必由之路：自我救助

不健全的社会保障体系，脆弱性的社会支持系统和失业女工欠缺自我救助能力是导致失业的主要因素。在社会救助体系不能迅速全面地改善的情况下，失业女工提高自己的适应能力、生存能力显得尤为必要。只要失业女工改变观念，提高素质，充满自信，实现再次就业或创业是完全可能的。     

在平凡的岗位实现价值

“社区是家园,居民是家人,工作是家务”这句话更能体现出我的工作与居民的紧密联系。 还记得刚走上工作岗位时,觉得自己无法实现自我价值,在工作中得过且过。三个月中,看到同事们兢兢业业地工作,我认识到,以一颗积极热诚的心对待自己的工作是何等的重要。而我也在工作中改变着自己的看法,逐渐熟悉了社区工作流程,不断提高对工作的认识,...     

富人和穷人五大经典差异

1．自我认知 穷人：很少想到如何去赚钱和如何才能赚到钱，认为自己一辈子就该这样，不相信会有什么改变。     

浅析大学生自我效能感

自我效能感是影响人的行为的一个重要因素，对人的成长有着举足轻重的作用。而另一方面，大学生是作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，对国家的发展也有着至关重要的作用。怎样使大学生在学校期间获得过硬的专业知识，与大学生自己的自信有很大的关系。本文就自我效能的相关理论做简要的分析。