当前高校人文教育融入理工类专业课程存在的问题及对策分析

高校人文教育融入理工类专业课程是高等教育发展的趋势。当前存在的问题：课程设置封闭，制度不完善以及价值导向作用没有充分发挥等。应建立一套完整的课程体系制度，改善师资力量，发挥人文课程的价值导向作用。     

析我国高等会计教育存在的问题及对策

附着知识经济和和时代的到来,给会计工作和会计教育带来巨大的冲击。目前我国高等会计教育存在着种种弊端,严重地影响了它的发展。通过对现行高等会计教育存在的问题进行分析,提出几点思考建议。     

理工类高校环境艺术设计专业教育特色初探

环境艺术设计专业教育正面临教学水平同质化、教学模式单一等困境。在深入分析环境艺术设计教育内容基本构成和发展趋势的基础上,阐明当前理工类高校环境艺术设计教育面临的机遇和挑战。以中国计量学院为例提出从借鉴建筑学教育建立专业课程体系、发展注重实践能力培养的教学方法和构建＂双师型＂教学团队等三方面入手培育理工类高校环境艺术设计专业的教育特色。根据各类高校不同的条件和优势差异化办学是环境艺术设计教育不断发展和增强竞争力的重要途径。     

幼儿教师人文素养缺失问题及策略探析

幼儿教育是基础教育的奠基石,关系到基础教育的成败。幼儿教师的素质对幼儿的一生的成长至关重要。部分幼儿教师缺乏的不是专业技能,而是人文素养。通过对幼儿教师人文素养缺失的问题和原因的分析,整合出优化幼教专业课程设置,加强幼儿教师的继续学习,提高专业教师的整体素质,是解决幼儿教师人文素养缺失问题的办法。     

本科院校会计学专业课程设置优化对策分析

会计教学是会计教育的手段,而设置什么样的会计课程就会产生什么样的会计教学,因此,课程设置与教学内容改革是会计教学改革永恒的主题。本文在对目前本科院校会计学专业课程设置现状分析的基础上,提出了本科院校会计学专业课程设置的优化对策。     

关于专业教育与人文教育渗透融合的思考

人文教育是教育的基本主题和基本内容。在当今大学,重视和加强人文教育,使人文教育和专业教育相通 相融、互相渗透,是培养全面发展、具有竞争力、适应社会需求的合格专业人才的重要一环。     

高校应关注人文教育

人文文化与科学文化应是大学教育互融互动、相互补充的两种主流文化,人文教育是高校教育的重要组成部分。但由于高校办学普遍存在急功近利思想,人才培养方案制订上缺乏对人文素质教育体系的合理构建,因而造成了学生综合素质不高的现象。人文教育将成为当代教育的理性选择和未来教育发展的必然趋势。     

财务管理专业课程设置有关问题的探讨

文章对高等院校财务管理专业课程设置的有关问题进行了探讨     

会展经济与管理专业本科教育建设面临的问题与对策

会展经济与管理专业本科教育在中国刚刚起步，目前该专业中还普遍存在着师资队伍薄弱、教材缺乏以及课程设置不合理等问题，因此，解决的方法是：应全力培养专业教师出国深造，并聘请行业专家辅助授课，各高校联合组织教师编写专业教材，在明确会展经济与管理专业核心课程的设置上，合理构造教学内容和课程体系，最终完善该专业培养目标。     

互联网背景下高校电子商务专业课程设置优化

近年来在互联网技术的推动下电子商务得到迅速发展,随之众多高校相继开设电子商务专业.但高校电子商务人才的培育仍滞后于电子商务的发展,难以满足电商行业的人才需求,而电子商务课程设置不合理是造成这一局面的主要原因.本文基于互联网背景,从电子商务专业课程设置现状出发,分析目前我国电子商务课程设置存在的问题并提出相关课程设置优化的方法.     

浅谈理工类高校大学生创业认知度提升与创业教育体系优化

大学生就业问题特别是理工类院校学生的就业问题,在当前环境下表现较为突出.有关研究表明,毕业生就业率低下的根本原因,是大学生的创业不足.我国创业教育起步较晚,很多理工类院校的毕业生对于创业的概念还处于字面和模糊的理解中,本文通过对沈阳市理工类院校学生对创业认知理解的走访调查获得了大量数据并加以分析,提出了相应的提升办法和对当前创业教育体系的优化方法.     

高校心理健康教育存在的问题及对策分析

高校心理健康教育存在对心理健康教育的重要性认识不够,目标功能认识不清、师资匮乏、课程不完善、制度不健全等问题,解决这些问题的对策是:将心理健康教育纳入学校德育体系,加强心理健康教育的制度化、规范化建设,加强心理健康教育工作队伍建设,加强心理健康教育课程体系建设,加强学科教学中的隐性心理健康教育,提高大学生参与心理健康教育的积极性,加强校园文化环境建设,加强网络心理健康教育。     

地方高校工商管理专业课程设置和教学方法的探讨

地方高校肩负着为地方经济发展培养高素质人才的重要使命。文章分析了现行高校工商管理专业人才培养的课程设置和教学方法存在的问题,并就如何科学构建课程设置和教学方法进行探讨,从而实现工商管理专业教学上的提升与创新。     

高校职业生涯规划课程存在的问题及对策

职业生涯规划能帮助学生认清当前就业形势、真正了解自己的优点和缺点,培养学生职业生涯规划的理念,传授制定职业生涯规划的方法,帮助学生树立正确的择业观,根据主客观条件设计出合理、可行的职业生涯发展方向,建立规避未来职业风险的主动意识,从而使学生在进入社会后,能够顺利开始和发展职业生涯.职业生涯规划课程在高校教育中起着重要作用,但我国当前此课程教育存在着一定的问题,因此,解决此问题势在必行.     

黑龙江省高校保险专业课程设置、调整机制研究与实践

课程体系是专业教育理念的具体体现,它直接反映了人才培养的宗旨与目标,是教育的核心环节。黑龙江省高校保险专业课程体系设计中存在的问题,主要体现在缺乏市场调研环节、课程设置与培养目标不符、内容设计不够科学、师资力量匮乏等方面。省内院校应充分借鉴国外大学的经验,以市场需求为导向设置保险专业课程,以职业岗位需求为依据开发课程体系,以培养学生的动手能力为特色,提高实训课程的比重,注重课程设置与职业资格标准的对接,提高学生的综合素质,培养适应市场需求的保险专业人才。     

高校教育信息化建设存在的问题及对策分析

高校教育信息化建设是一项比较复杂的系统工程,应从宏观和整体的角度来分析其中所存在的问题,才能有效的提升高校教育信息化的效益。为推动我国教育信息化相更高水平、更深层次的发展,建设有中国特色的教育信息化发展之路,文章从成本效益分析、资金投入、校园资源的利用率及信息网络安全等角度来分析高校教育信息化建设中所存在的问题,并提出了相关对策。     

如何解决当前高校职业生涯规划存在的问题

职业生涯规划在每个人的职业生涯中起着重要作用,职业生涯课程教育在高校教育中也占重要地位,但中国当前的职业生涯规划教育存在着一定问题,因此,解决此问题势在必行。     

高校旅游管理专业课程设置若干问题思考

随着我国旅游业蓬勃发展,对旅游专业管理人才的需求日益旺盛.在新的历史条件下,我国高校旅游管理专业课程设置已经无法满足社会对旅游管理人才的需要,必须进一步优化高校旅游管理专业课程设置.本文通过对高校旅游管理专业课程设置存在问题进行分析,提出新时期高校旅游管理专业课程设置的基本原则和优化策略.     

职业生涯规划下高校税务专业课程设置探究

在高校税务专业学生课程教育活动中,重视课程教学模式的优化设置,有利于提升教学内容的针对性,从而提升学生的专项板块知识和能力.在教学活动中,重视分析人才市场就业供给和需求之间的关系,进行科学的学生职业生涯的规划与设计,从而显著实现高效税务专业教学工作的高效开展.本文从职业生涯规划的重点展开讨论,提出几点有利于实现教学质量提高的可行性建议.     

试论高校人文教育与科技教育的整合

科学与人的互补是人类明与进步的必要条件，但在当今的高校中却出现了人教育与科技教育在发展中的严重失衡。本拟通过对人教育的起源、现状、发展趋势的分析，试图挖掘人教育之所以举步维艰的原因，探讨适合我国高校人教育发展的正确途径，以顺应新世纪教育形势下人教育与科技教育整合的趋势。