公共环境艺术设计专业特色数据库建设研究

针对目前我国公共环境设计文献无序散乱、数量匮乏等现状,笔者采用文献调查、归纳研究等方法,将公共环境艺术设计资源进行分类,制成条目合理、分类清晰、使用方便的数据库。针对公共环境艺术设计特色数据库建设的需求进行分析,提出其构建内容并阐述公共环境艺术设计专业特色数据库构建过程中需要注意的若干问题。     

手绘快速表现能力在环境艺术设计中的作用

在21世纪科技迅猛发展的信息时代,计算机绘制环境艺术设计效果图得到了快速的普及和发展。但是由于计算机绘图在设计及设计教育领域的普及和推广,设计草图相对遭到冷落甚至忽视。目前环境艺术设计专业学生的手绘快速表现能力普遍下降;导致方案设计水平的下降。从环境艺术设计师长远的发展来看,掌握环境艺术设计快速表现在当今环境艺术设计研究与教育中显得尤为重要。     

独立学院环境艺术设计专业产学研教学模式探索

独立学院是由普通本科高校按新体制、新模式成立的本科层次的二级学院,重点在于培养学生掌握牢固的理论基础知识以及在实际专业工作中所需求的能力和技能,培养复合型人才是独立学院人才培养的目标。随着时代发展、教育深入,以课堂知识传授的陈旧教学模式已不利于独立学院环境艺术设计专业的发展,通过产学研结合,积极转变教学思路和方法,将环境艺术设计专业人才培养与科研、企业紧密联系,逐步提高学生的理论知识和工作能力,以适应学科的长远发展和培养人才的需求。本文通过分析独立学院环境艺术设计专业课程教学现状和独立学院环境艺术设计专业教育模式转变的重要性,从而引出建立产学研人才培养模式。     

环境艺术专业毕业设计实践性课题的创新性研究--以保康县新农村建设规划设计实践为例

本文以环境艺术创新性实践教学为切入点，依托毕业设计实践性课程，在理念上进一步深入研究环境艺术设计创新人才培养模式，在措施上注重环境艺术设计专业与其他相关学科的渗透与交叉，构建环境艺术创新设计教学平台，突出对学生综合素质和创新能力的培养。     

建筑环境艺术设计专业教学中的问题与管理

建筑环境艺术设计专业建设作为一组全面的职业新城市远景设计规划,景观设计,建筑设计,室内装饰.自从到了21世纪以来,人们追求高质量的生活标准,不仅强调生命的函数空间,但也强调每个空间舒适程度,它要求设计师有一个全面的设计和沟通能力.高校文化建筑环境艺术设计师,也应该与时俱进,这就需要我们不断完善创新的教育方法和教育教学新的模式.本文从培训目标,结合实际的教学实践中,建筑环境艺术设计专业建设教学应注意的问题进行了讨论.     

浅谈建筑史课程教学模式

建筑史是环境艺术设计专业一门专业理论课，需要建立系统的针对艺术设计专业的教学模式，尤其是强化理论和设计实践的结合。本文基于学科特点和以往学生学习的反馈探讨适合环境艺术设计专业教学的教学模式。     

浅谈环境艺术设计人才创新意识的培养

随着人们对生活水平和欣赏水平的提高,人们在满足了基本温饱的同时也开始追求更加舒适的生活环境。作为与我们日常生活较为紧密的一门学科,学生不光要掌握专业的知识和技术,更是要时刻的留意世界艺术的发展趋势。环境艺术设计专业,这是一个与可持续发展战略有着密切关系的艺术设计研究领域。它充斥在人们生活的各个角落。因此,环境艺术设计人才必须要适应社会,引领社会。     

论实践性教学方法在艺术设计教育中的作用

实践理论是艺术设计教育重要的教学方法之一。艺术设计专业的特点就是设计的目标与市场的紧密相连,所以要求艺术教学应该结合专业特色,从市场和消费目标出发,课程设置应该具有针对性和实用性。通过组织学生参加校、企合作项目,锻炼做项目、做设计的能力,从根本上实现教学目标。     

高职环境艺术设计专业项目系统化分级设计与实践

本文分析了目前我国高职教育中环境艺术设计专业的现状,以及对在高职高专院校教育中提出该专业项目系统化分级设计构想的探讨,并结合实际项目的设计使学生直接得到体验,从而使学生更好的有目的性的,投入到专业课程的学习中去。     

浅谈建筑史课程教学模式

建筑史是环境艺术设计专业一门专业理论课,需要建立系统的针对艺术设计专业的教学模式,尤其是强化理论和设计实践的结合.本文基于学科特点和以往学生学习的反馈探讨适合环境艺术设计专业教学的教学模式.     

高职环境艺术设计专业学生顶岗实习质量监控体系研究

本文立足于当前高职环境艺术设计专业顶岗实习的现状——管理监控方面存在的问题;分析顶岗实习教学的研究背景、研究目的;得出顶岗实习对于该专业学生能力提升具有重要的意义。为提高该专业学生顶岗实习教学质量,拟构建出一套顶岗实习质量监控体系。     

网络环境下高职电子商务专业探究式教学法组织

探究式教学法是一种通过学生自主探究而获取知识的教学方法,它能充分调动学生自主学习、培养学生分析和解决问题的能力。将探究式教学法运用在电子商务专业相关课程的教学中,能促进学生专业能力的培养。网络环境对探究式教学能提供丰富的资源、企业案例和实战演练,对电子商务探究式教学法提供了条件。     

高职院校3ds max课程的教学探讨

3ds max是一款功能强大的三维动画设计软件，它已经成为高职院校计算机专业、艺术设计专业、建筑设计专业等专业的一门必修课程。笔者通过近几年的对3ds max课程的教学工作，对该课程的教学方法及教学过程有了一定的经验与体会。本文将从3ds max软件及课程特点、学生性质、教学方法、最终考试等方面对3ds max课程的教学进行了探讨。     

环境艺术设计中的环境心理学

环境艺术设计在现代社会起着重要作用,它不仅仅是创造美好的环境,也是提供给人舒适、安全的心理感受的的生活娱乐场所。所以,在现代的环境艺术设计中,技术的应用,视觉的美感已经满足不了现代社会发展的需要,符合现代人们心理的设计,才是适应社会的作品,那么,环境心理学在环境艺术设计中的作用越来越重要。     

高职高专环境艺术设计专业建设与改革

随着人们对居住环境要求的提高,环境艺术设计专业前景十分看好,不少高职高专都设立了环境艺术设计专业。由于专业设立时间有限,在专业建设方面还存在一定的问题,不利于人才的培养。     

论环境设计专业设计素描课程教学改革

文章通过对设计素描训练的目的、课程设置、创意表现及空间观念等方面的探讨,结合环境设计专业的需要,进一步明确素描教学如何有效服务于环境设计专业,为素描教学在环境设计专业的教学改革中提供新方法、新思路。     

浅谈环境心理学在环境艺术设计中的运用

随着国家建设大发展环境艺术设计起着重要的主导地位,而且对于社会发展经济、增强国力都具有不可替代的作用。已经不断的被人们所重视。同时,人类与环境有着相互影响、相互制约的关系,在这个相互影响的关系下,人类的思想和行为也必须遵循自然环境的规律。所以,环境艺术设计师在进行环境艺术设计时,要充分了解心理学知识,不可盲目的去改造和设计,将心理学运用的设计中去。     

论环境设计专业设计素描课程教学改革

文章通过对设计素描训练的目的、课程设置、创意表现及空间观念等方面的探讨,结合环境设计专业的需要,进一步明确素描教学如何有效服务于环境设计专业,为素描教学在环境设计专业的教学改革中提供新方法、新思路。     

浅谈环境艺术设计中的空间造型观念

在环境艺术空间设计中,存在着两大组成部分——空间与实体。在当今的艺术高校环境艺术设计教学中,教学模式中往往忽视了二者的关系,造成设计的作品缺少了空间的造型的美感。本文设计行业入手,以通俗易懂的语言阐述空间在环境艺术设计中的重要性。     

环境艺术设计在美丽乡村建设中的应用

环境艺术设计作为建筑学、美术学及环境学等多种专业的结合体，对美丽乡村建设有极为重要的推进作用。基于此，文章从实际情况出发，阐释了环境艺术设计在美丽乡村建设中的应用要点，有针对性地提出了环境艺术设计在美丽乡村建设中的应用策略。