2001年《江南论坛》总目录

（括号内数字顺序为：期数—页码）●篇首语绘出新世纪锦绣江南新画卷蒋定之（１）伟大时代呼唤理论创新周解清（２）切实抓好农村“三个代表”重要思想的学习教育本刊特约评论员（３）“三讲”要经常讲、反复讲张健（４）“加强”与“减强”黄胜平（５）“三个代表”：２１世纪党的建设宣言书———献给建党８０周年韩振峰（６）按照“三个代表”要求加强和改进党的建设江泽民（７）进一步解放思想的动员令郝时远（８）充分认识哲学社会科学的地位和作用俞吾金（９）马克思主义学风的大敌———“高、空、套”沈宝祥（１０）论“入世”祖澄…     

首届教育部高校哲学社会科学学报名栏建设论坛在冰城召开

教育部首届高校哲学社会科学学报名栏建设评选业已揭晓,全国共有17家人文社科学报的栏目入选(包括本刊栏目“面向21世纪的中国经济学”)。为了配合在今年初召开的“教育部高校哲学社会科学学报名栏建设座谈会”,由中国人文社科学报学会与黑龙江大学《求是学刊》编辑部承办的“首届名栏建设论坛”,于2005年1月中旬在冰城哈尔滨召开。与会代表围绕“什么是名栏”、“如何建设名栏”等问题进行了学术研讨。本刊亦派代表参加了此次论坛。(本刊记者)首届教育部高校哲学社会科学学报名栏建设论坛在冰城召开!本刊记者     

1998年《江南论坛》总目录

二蹦加快苏南发展再创新的辉煌本刊评论员（l）兴起学习邓小平理论新高潮本刊评论员（2）春大的故事本刊评论员（3）充分发挥社联的作用为两个文明建设服务江泽民（4）立足江南走出江南沈立人（5）江泽民:要从战略高度重视乡镇企业的发展（6）繁荣哲学社会科学推进两个文明建设陈永吴（7）发挥社联作用繁荣社会科学江泽民（8）马克思主义学风的新发展庄国荣（9）社会科学也是生产力本刊特约评论员（10）沿海发达地区要率先基本实现农业现代化（11）加快社会科学事业发展迎接知识经济到来本刊评论员（12）隐朋w照g邓小平经济理论初探沈葱帼（…     

对德育教育者教育问题的思考之二——高校“两课”教学基本原则的探究

高等学校马克思主义理论课和思想品德课（简称“两课”），是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道、主阵地和主课堂。正如中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》酚指出的那样，“高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道”。“高等学校哲学社会科学课程负有思想政治教育的重要职责。”     

东北大学马克思主义学院北大核心CSSCI

东北大学马克思主义学院是教育部直属985高校——中共东北大学党委直接领导下,专门从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学与研究的机构。拥有1个国家重点学科（科学技术哲学）,2个辽宁省重点学科（马克思主义基本原理、科学技术哲学）,设有教育部985工程科技与社会（STS）哲学社会科学创新研究基地。辽宁省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——东北大学科技与社会（STS）研究中心;     

东北大学马克思主义学院北大核心CSSCI

东北大学马克思主义学院是教育部直属985高校——中共东北大学党委直接领导下,专门从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学与研究的机构。拥有1个国家重点学科（科学技术哲学）,2个辽宁省重点学科（马克思主义基本原理、科学技术哲学）,设有教育部985工程科技与社会（STS）哲学社会科学创新研究基地,辽宁省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——东北大学科技与社会（STS）研究中心;     

解放思想 实事求是 探索不止——新时期政策咨询研究机构的新使命

(一) 江泽民总书记的“七一”讲话,深刻阐述了“三个代表”的重要思想,突出强调了马克思主义与时俱进的理论品质,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光芒。讲话全篇贯穿了解放思想、实事求是的思想路线和尊重实践、尊重群众的科学精神,对于指导哲学社会科学     

开放时代杂志1996年1—5期总目录

（第1期）本刊专论宽容的价值李德顺（4）邓小平思想研究中国政治体制改革的大思路——沦邓小乎的政治哲学黄r平（6）文化论丛“学而时习之”及其他叶秀山（12）道家的人生智慧冯达文（18）王朔与中国文比邓晓芒（22）“无票的旅客”及其”托词”——关于萨侍的阅读厂俊人（27）当代学术焦点真理标准大讨沦的序曲——谈实践标准一文的写作、修改和发表过程胡福明（32）哲学前沿交往实践观;市场经济的哲学精坤任于（3）评价社会进步的台理尺度—一兼沦社会主义的本质持征周建平（12）学者访谈儒家传统及其现代取向——访知名学者杜维明教授居…     

东北大学马克思主义学院北大核心CSSCI

东北大学马克思主义学院是教育部直属985高校——中共东北大学党委直接领导下,专门从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学与研究的机构。拥有1个国家重点学科（科学技术哲学）。2个辽宁省重点学科（马克思主义基本原理、科学技术哲学）,设有教育部985工程科技与社会（STS）哲学社会科学创新研究基地,辽宁省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——东北大学科技与社会（STS）研究中心;1个一级学科博士学位授权点,1个一级学科博士后流动站,4个二级学科博士学位授权点,4个一级学科硕士学位授权点,3个二级学科硕士学位授权点,思想政治教育和哲学两个本科专业。     

东北大学马克思主义学院北大核心CSSCI

东北大学马克思主义学院是教育部直属985高校——中共东北大学党委直接领导下,专门从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学与研究的机构.拥有1个国家重点学科（科学技术哲学）,2个辽宁省重点学科（马克思主义基本原理、科学技术哲学）,设有教育部985工程科技与社会（STS）哲学社会科学创新研究基地,辽宁省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——东北大学科技与社会（STS）研究中心;1个一级学科博士学位授权点,1个一级学科博士后流动站,4个二级学科博士学位授权点,4个一级学科硕士学位授权点,3个二级学科硕士学位授权点,思想政治教育和哲学两个本科专业.     

充分发挥社联在无锡两个文明建设中的积极作用

哲学社会科学联合会（以下简称“社联”）,是党领导下的一个以社会科学研究为主要任务的学术性人民团体,它联系和团结着社会科学研究的五路大军,即社科学术团体和研究院所、高校、党校、军队院校和实际工作部门,具有学科齐全、人才荟萃的综合优势,是推动经济繁荣和社会进步,发展社科事业的重要力量。江泽民总书记在上海市社联第四次代表大会上对社联工作给予了高度评价,认为社联“是党和政府值得信赖的思想库、智囊团”,并就社联的地位和作用发表了重要讲话,这对繁荣和发展社会科学事业具有十分重大的指导意义。     

东北大学马克思主义学院北大核心CSSCI

东北大学马克思主义学院是教育部直属985高校--中共东北大学党委直接领导下,专门从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学与研究的机构。拥有1个国家重点学科（科学技术哲学）,2个辽宁省重点学科（马克思主义基本原理、科学技术哲学）,设有教育部985I程科技与社会（STS）哲学社会科学创新研究基地,     

高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）

一、总则 （一）为规范高等学校（以下简称高校）哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术交流、学术积累与学术创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业,特制订《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》（以下简称本规范）。     

教育部在京召开高校哲学社会科学学报名栏建设座谈会 本刊“面向21世纪的中国经济学”栏目入选名栏建设

2005年4月8日，教育部在北京召开“教育部高校哲学社会科学学报名栏建设座谈会”。会议以邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导．深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会、四中全会精神，落实中央关于繁荣发展哲学社会科学和加强意识形态工作的一系列重要指示，明确了名栏建设的整体目标，论证和确定了各入选栏目建设方案，     

弘扬“蓝星精神”促进企业发展

中国蓝星哈尔滨石化有限公司（以下简称我公司）是以生产有机化工产品为主的大型国有化工企业。多年来，公司党委始终坚持以弘扬“兴业报国，事在人为”为核心的自强不息、无私奉献的蓝星精神，从整体上发挥思想政治工作的作用。     

东北大学马克思主义学院简介

东北大学马克思主义学院是教育部直属985高校--中共东北大学党委直接领导下，专门从事马克思主义理论学科建设和思想政治理论课教育教学与研究的机构。拥有1个国家重点学科(科学技术哲学），2个辽宁省重点学科（马克思主义基本原理、科学技术哲学），设有教育部985工程科技与社会（STS )哲学社会科学创新研究基地。     

社联是可以信赖的“思想库”“智囊团”

上海,是中国最大的经济中心。上海也曾是现代中国思想文化的中心,是我国现代哲学社会科学重要的发源地。在中国共产党的倡导组织下,本世纪30年代,曾经在上海建立过“中国社会科学家联盟”（中国社联）。中国社联会同“左翼文化者同盟”、“左翼作家联盟”、“左翼戏剧家协会”等一些进步的文化团体,宣传中国共产党的政治主张,为粉碎国民党的文化围剿,普及马克思主义理论,进行了英勇的斗争。     

江苏省第六次、无锡市第五次哲学社会科学优秀成果评奖活动拉开帷幕

为认真贯彻落实党的十五大提出的“积极发展哲学社会科学”的精神,高举邓小平理论旗帜,坚持党的基本路线,引导、鼓励和支持广大哲学社会科学工作者发扬理论联系实际的学风,贯彻党的“双百”方针,积极为党和政府的科学决策服务,为两个文明建设服务,为繁荣和发展我市社会科学事业多作贡献,江苏省第六次、无锡市第五次社科成果评奖活动已于日前开始。     

浅谈科学的基础

本刊从这一期起，重开“科学观察”栏目，首先推出陈方正博士撰写的科学哲学系列文章。敬请读者垂注。 我初次接触科学哲学大约是８０年代读到库恩（Ｔｈｏｍａｓ Ｋｕｈｎ）的《科学发现之结构》，此书提出典范…ｒａｄｉｇｍ）的概念，影响极大，可说是风靡一时，被人文和社会科学学者甚至不少科学家奉为圭执 可是我一口气读完之后却感到极度不舒服，当时亦没有多在意即随手抛开。其后又读到了波普（Ｋａｒｌ Ｐｏｐ－ｐｅｒ）在２０年代所提出来的所谓“证伪说”，那就更有名了，几乎可说已普遍被接受为科学哲学的基础，而且他和许多第一流科学家诸如爱因斯坦、波尔、薛定诨等有往还，他们无疑也知道甚至可能接受这一观念。然而，在我看来，波普的这个所谓科学进步之逻辑，显然也是错误的，而其中道理并没有多大奥妙，稍有科学基础的人都可以明白。 因此，开始写这组文章时，很自然地我就选择了科学哲学作为主题，并且以否定波普与库恩的理论作为开端，其后又伸展到与科学相关的种种思考，例如社会科学的客观性、生物进化的意义等问题上去。这组文章我一反平素习惯，写得很快，很轻松，任由思绪牵动笔端沿着其实也已经走过的途径前进，漫游了许多领域。这一经验使我悟到，学术本身有时的确是会窒碍新     

微观经济理论研究的新探索──《企业经济效益学》评介

微观经济理论研究的新探索──《企业经济效益学》评介于刃刚徐雷、高焕喜同志主编的《企业经济效益学》，最近由中共中央党校出版社出版，在全国公开发行。该书是山东省哲学社会科学“八五”规划重点研究课题－－“山东省国有大中型企业经济效益研究”的最终成果形式。我...