人力资源经理的角色定位与能力开发

斯图尔特指出，任何不能为组织增加价值的部门，其部门职能都可能被削减、延期执行或者外包。人力资源部门过去十几年来，由于其在企业价值创造方面的作用不明显，颇受人们指责，有人断言未来人力资源经理将会被直线经理取代而在企业内消亡。因此，怎样提升人力资源经理在企业中的地位和作用是当前大家较为关心的一个问题。本文认为人力资源经理要改变传统的管理模式，进行自我开发，增加自身人力资本的价值．并且要对人力资源管理的职能进行创新，进而实现对员工的有效管理与开发。     

创新型企业人力资源开发与管理的实践与探讨

随着知识经济的兴起,我们正在进入一个以智力资源的占有配置与知识的生产分配使用为生存手段的经济时代,人力资源管理对企业的发展起到了举足轻重的作用。企业只有根据创新型企业的特点,有针对性的实施人力资源开发战略,才能增强企业的持续竞争能力。     

分析人力资源开发与创新型经济竞争力

本文针对人力资源开发与创新型经济竞争力进行分析,阐述了当前企业创新型经济背景下的人力资源开发,结合这些内容,分析人力资源开发管理和企业经济竞争力之间的关系。总结了人力资源开发几点策略,内容包括重视人力资本投资,坚持教育优先,树立正确的用人理念,构建创新型企业文化等方面。     

人力资源管理部门的角色定位

人力资源管理是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。探讨人力资源管理部门的角色定位,对于形成人适其所、尽其才、畅其流、尽其用的氛围,促进社会主义和谐社会的建设,具有重大意义。     

HRBP视角下的人力资源管理者角色定位分析

现如今,专业化分工让众多人力资源管理者过度地关注专业领域,局限在人力资源专业知识和技术中,偏离了企业的业务需要,无法发挥自身价值。笔者认为,HRBP视角下的人力资源管理者角色定位是HR跳出专业局限,成为业务伙伴,创造自身价值的有效解决路径。文本论述了HRBP视角下人力资源管理者角色定位的内涵及其优势,并提出构建HRBP视角下的人力资源业务伙伴体系的对策。     

浅析教师人力资源的开发与管理

高校是培养人力资本的主要载体,高校自身的人力资源开发与管理水平如何,对人才培养的质量起着决定性作用.合理利用和开发高校教师人力资源,是提高高校教育教学质量的关键.本文对当前高校教师人力资源开发与管理中存在的问题和对策进行了分析与阐述.     

创新型企业人力资源管理问题探析

创新型企业的竞争关键在于人才的竞争,本文通过探讨创新型企业人力资源的特点和构成,分析了创新型企业人力资源的特殊需求,提出了加强和改进创新型企业人力资源管理的策略。     

人力资源管理者角色定位的风险及防范

现如今,专业化分工让众多的人力资源管理者过度地关注专业领域,局限在人力资源专业知识和技术中,从而偏离了企业的业务需要,无法发挥自身价值。本文以风险管理的视角,系统分析了现阶段企业人力资源管理者角色定位中的内外部风险,最后提出防范和解决角色定位风险的策略,即实现HR向HRBP的角色转型。     

21世纪人力资源经理的职能转换与角色定位

未来的人力资源经理应逐渐从作业性、行政性事务中解放出来,更多地从事战略性人力资源管理工作。本文根据人力资源管理的战略决策、行政效率、员工的贡献和变化能力这四种产出,归纳了21世纪人力资源经理五个典型角色。     

21世纪人力资源经理的职能转换与角色定位

未来的人力资源经理应逐渐从作业性、行政性事务中解放出来,更多地从事战略性人力资源管理工作.本文根据人力资源管理的战略决策、行政效率、员工的贡献和变化能力这四种产出,归纳了2 1世纪人力资源经理五个典型角色.     

创新型人力资源的开发与管理

创新型国家建设必须有大量高素质的人才。实现我国由人口大国到人力资源大国,进而成为人才大国,惟有增加教育投入,提高教育质量,改革用人机制。     

基于企业创建创新型人力资源管理的研究

近年来,国有企业的人才流失现象频发,如何能够在促进国企改革任务顺利完成的当下留住人才、培养人才,是国有企业当前人力资源管理工作的重中之重。文章通过分析国有企业人力资源管理机制的创新意义,根据新形势背景下国有企业人力资源改革过程中所遭遇的诸多困境,并提出了几点改进措施,以期能够对国有企业的稳定发展提供助推力。     

湖南省高层次创新型科技人力资源优化配置研究

借鉴相关理论方法,构建湖南省高层次创新型科技人力资源优化配置理论框架;在文献研究和专家访谈的基础上,归纳总结出湖南省高层次创新型科技人力资源优化配置的影响因素,并建立影响因素理论分析模型,找出影响湖南省高层次创新型科技人力资源配置效率的关键因素及其影响力;针对湖南省高层次创新型科技人力资源的实际需求,建立湖南省高层次创新型科技人力资源配置结构优化分析模型,最终得出科学有效的人力资源结构配置策略。     

实施教师专业化策略充分开发学校人力资源

学校的人力资源,或叫人才资源,主体是教师.进入 21世纪,国际竞争与人才竞争日趋激烈,又正当我国教育开始了崭新意义的新课程改革.在这样的时代背景下,只有充分开发学校的人力资源,才能站到时代的前沿,培养大批新世纪所需要的新型人才.而要充分开发学校的人才资源,则必须实施教师专业化策略.因为教师专业化程度越高,学校的人才资源的功能就越大,以人的发展为本的理念指导下所构建的新课程才能发挥其应有的育人作用,才能实现高质量的教育,培养高素质的人才.     

论高校人力资源开发与管理

人力资源是可再生资源,通过对人力资源的全力开发,可以使人力资源不断升值,其效益远远高于其他资源。当今世界,经济竞争日益激烈,而经济竞争的关键是人才的竞争。高校是培养人才的重地,因此,高等学校"投资"的主要方向应该是人才资源的开发。同时,教育管理的现代化趋势也对高校人力资源的开发与管理提出了更高的要求。     

合作学习模式下大学英语教师角色定位

《大学英语课程教学要求》指出,＂各高等学校应改进以教师讲授为主的单一教学模式。从以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学思想和实践,向以学生为中心、既传授语言知识与技能,更注重培养语言实际应用能力和自主学习能力的教学思想和实践的转变＂。合作学习正是顺应时代的要求,在增加学生之间和学生与教师之间的协作,改善课堂学习氛围,从而促进学生全面发展方面起到了积极作用。大学英语合作学习冲破了传统教学的诸多藩篱,对教师传统的角色和任务提出了新的要求。     

高校人力资源开发与管理浅析

在推动社会政治、经济、教育发展的进程中,人才始终扮演着十分重要的决定性作用,高校的发展自然也不例外。因此,做好人力资源开发与管理工作,积极引进优秀创新人才,着力发挥人才个性能力,协调优化人才使用机制,对于促进高校教学水平和科研能力的全面发展具有深远而重要的现实意义。     

高校人力资源开发与管理思考

高校作为汇集人才的高地和培养人才的基地,承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,但目前大多数高校仍未摆脱传统人事管理的束缚,在人力资源的开发与管理中还存在一些不容忽视的问题,为此,需要转变观念,统一认识,树立高校人力资源管理观,建立健全科学的高校人力资源开发与管理机制,科学合理地做好人力资源管理的规划,促进高校人力资源合理配置。     

高校人力资源开发与管理研究

本文从高校人力资源的内涵界定入手,对高校人力资源开发与管理现状中的问题进行了简要的剖析,对新时期高校人力资源开发与管理的实践对策进行了探索。     

试析网络教学环境下高职英语教师的角色定位

随着科技的快速发展,网络技术在学校教学中的应用越来越广泛,在英语学习教学中的作用也愈发的重要.课堂上的英语教学以及之后的课外自主学习,网络技术都为其提供着样式丰富多彩与快捷便利.对于网络化教学来说,其有着自身一系列特点,比如说语言环境真实而又生动,教学围绕着学生开展,让学生在英语的学习中有着真正的自主性,内涵量浩瀚庞杂、形式类目众多以及学生彼此之间、学生与教师之间有着非常强的互动等优点,网络化教学可以说有着非常大的发展潜力,其必将在英语的下一步教学改革中担当着更为重要的角色.