中国会计改革思路:国家化与国际化

本文对中国会计改革和发展提出了对策建议。指出了中国特色的会计改革思路,必须坚持"国家化",充分发挥中国特色的会计理论优势;同时加快国际会计协调,走"国际化"的道路,尽早与国际会计理论接轨,并实现双向协调。在改革过程中发展,同时在发展过程中改革。     

加入WTO后中国会计界的应对策略

加入WTO,从长远看有利于中国在参与世界经济分工与协作中获得比较利益,有利于国际会计行业的发展,对于深化中国会计改革将是一次历史机遇,具体表现为"八个有利于":有利于我国会计中介行业尽快转换经营机制;有利于我国会计行业学习国际会计行业先进的管理经验;有利于会计人员的水平提高;有利于财务信息披露的规范化和法制化;有利于财会电算化向财务信息化发展;有利于为会计制度改革创造良好的环境和氛围;有利于加快我国会计标准的国际化进程和改革步伐;有利于会计中介行业开展新业务.     

论中国会计的国家化与国际化

中国的会计改革正方兴未艾．正确把握会计发展的基本方向是会计改革顺利进行的先决条件。笔者认为如何正确处理中国会计的国家化与国际化的相互关系,是把握会计发展的基本方向的关键。一、中国会计的国家化与国际化的涵义近代会计的历史发展表明,一个国家或者地区的会计科学与实务或多或少地带有本国或本地区的政治、法律、经济与文化等方面的色彩．以此区别于其他国家和地区,会计的这种独特属性可理解为会计的国家化。而中国会计的国家化必须体现中国特色,适应中国的政治、经济、文化和法律等特定背景条件的要求,坚持以马列主义为指导…     

论区域国际化会计人才培养模式改革的探索实践

优秀的专业化高端人才是国家改革发展之动力,要想实现区域国际化会计人才资源从"量的积累"升华为"质的飞跃",首先就要转变传统的教育观念,配以良好的人才培养模式,使人才自身素质的培养切合于外部环境日新月异的变化,从而达到适应性人才的培养需求,最终得以提升国家的软实力。本文选取区域国际化人才中的会计人才角度,以会计人才作为切入点,并主要从培养国际化会计人才的必要性和人才的自身素质新要求出发,浅谈区域国际化会计人才培养模式改革的探索实践之路。     

我国会计国际化问题的探讨

日趋加快的经济全球化,日益发展的国际资本市场,使得会计这个"国际通用商业语言"的国际化问题,已经成为我国当前会计理论和会计实务研究的一个重要课题。我国经济腾飞的今天离不了国际资本市场的参与,会计国际化已成为国际资本市场参与的前提。尽管我国在会计国际化的道路上已经取得了十分显著地成果,但由于较为特殊的会计环境及其他各种原因,我国会计改革起步较晚,这使得我国在会计国际化的道路上,还有很漫长的路要走。本文首先对会计国际化进行了定义,并对我国会计国际化的现状及历史发展进程进行了简单分析,从而为我国会计国际化研究打下基础。     

"趋同"比"接轨"更睿智

基于经济国际化的必然趋势,中国会计准则如何与国际会计准则实现"商业语言"之间的"统一",一直是入世前后中国有关方面努力探索的课题.十年前,中国会计一直致力于主动投入到国际准则的"怀抱",在向国际准则靠拢的路上快速奔跑着,与国际准则"接轨"成为会计学术界与实务界的"口头禅".围绕着这种"接轨",关于会计的国家化与国际化之间谁主沉浮的争论和辨析一直没有停止.     

WTO框架下中国会计国际化战略的定位一个基于纳什均衡模型的解释

本文通过对纳什均衡模型的分析,探讨了WTO框架下中国会计国际化战略定位的确定,指出在会计国际化大势所趋的背景下,中国以实施坚持本国特色的会计国际化战略收益最大.     

中国CFO的八应种具能备力

为适应中国会计制度的改革和会计的国际化,中国CFO应具备哪些能力,本文对此进行探讨。     

我国会计教育国际化进程阶段及识别研究

依据高等教育国际化发展的进程规律,阐述了衡量会计教育国际化进程涵义及阶段划分的重要意义,提出我国会计教育国际化可划分为三个进程阶段:"补缺式"阶段、"相互交融"阶段和"战略合作"阶段。提出了各阶段的指标,并研究了指标特征,据此对我国会计教育国际化进程阶段进行特征识别。选择了国内开设前沿会计专业ACCA、CGA课程的22个院校为样本进行了我国会计教育国际化所处进程阶段的实证识别,识别结果表明我国会计教育国际化进程尚处于"相互交融"阶段的开端,会计教育国际化整体水平有待提高。     

对本科会计教学模式的探讨

会计是为经济管理和决策服务的,随着市场经济的不断发展和经济环境的变化.社会需要大量的应用型会计人才.然而作为输送会计人才的大学,在现行的会计教学方面存在着诸多问题,难以满足社会对应用型会计人才的需求.必须改革现行的会计教学模式,全面推行"滚动式"教学计划和"推进式"教学方法,树立全新的教学理念,建立起适应市场化、国际化发展需要的教学模式,以满足经济发展对高素质的应用型会计人才的需要.     

中国CFO应具备的八种能力

为适应中国会计制度的改革和会计的国际化，中国CFO应具备哪些能力，本文对此进行探讨。     

中国会计标准国际化问题研究

本文从会计标准的概念出发,通过与会计国际化的定义进行对比,阐述了中国会计标准国际化的内涵以及会计标准国际化的外在需求性,即经济全球化和信息技术革命的要求以及会计标准国际化的内在决定性和资本计量功效与节约经济资源,说明了中国会计标准国际化的进程及现状。分析了中国会计准则与国际财务报告准则存在的主要差异,并从资本市场、法律体系、职业界与会计队伍、经济后果等方面揭示了上述差异的形成原因。最后,对进一步推进中国会计标准的建设、改善会计标准国际化的外部环境、积极参与会计标准国际化进程、我国会计标准制定过程中的原则导向或规则导向,我国当前环境下会计标准国际化的现实选择等方面提出若干建议。     

"一带一路"建设中会计人才培养模式创新探析

"一带一路"的国际化定位为中国企业大规模"走出去"提供了前所未有的发展机遇,走出国门的企业亟须大量涉外高端复合型会计人才,要培养精准对接服务"一带一路"的会计人才,必须创新会计人才培养模式.     

会计信息系统课程教学一体化改革研究——以金蝶K/3 V13.1直运销售业务为例

"会计专业教学一体化改革"包括线上线下一体化;理论教学与实践教学一体化;课堂教学与其它教学环节一体化。会计专业教学一体化改革不仅是课堂改革、教学方式的改革,更涉及培养目标、教学理念改革等方面。要求教师"以学生为中心",以能力提升为首要,理论课程与实践课程相融合,课程设计立体化,创新教学模式,真正实现课程育人的本体功能。适应会计信息化、国际化、智能化的发展趋势,培养学生自主性,达到智慧型会计人的培养目标。     

全面推进我国企业会计改革的思考

中国加入WTO以后,随着经济全球化的进程逐步加快,对会计国际化提出了较高的要求,会计改革正面临前所未有的机遇和挑战.     

浅谈入世后对我国会计市场的影响

本文从分析入世给中国会计市场带来了正反两方面影响入手,提出了我国应从完善会计准则,改善会计服务水平,培养复合性会计人才等出发,走会计"国际化"之路.     

会计准则国际化存在的问题

中国是世界经济格局中的重要一员，中国会计准则的国际化是中国走向世界的前提。自从1993年我国进行会计改革以来，尽管在准则的制定方面已驶入了快车道，但由于历史的原因，会计国际化中还存在许多问题。     

智仁勇气 自强不息天行健 精英西外 击水三秦鲲鹏扬——西安外国语大学商学院会计学科介绍

正西安外国语大学商学院成立于2002年,致力于培养"商务专业能力强、英语语言能力强、跨文化沟通能力强"的国际化商务人才。该院会计学科设立于2005年,专注于培养能够以英语为工作语言,既通晓国际会计与审计惯例又熟知中国会计与审计实务的国际化会计人才。会计学科现有会计学(CPA方向)、会计学(ACCA方向)以及审计学3个专业方向,拥有会计学科学术硕士授予权(2011)和会计专业硕士(MPAcc)学位授予权(2014)。会计学(ACCA)是陕西省专业综合改革试点     

以行动对接梦想

季节转换,光阴缱绻,告别了寒冬,辞别了旧年.时间的足迹总是汇聚着前行的力量.梦想在春日启航,希望在春光里绽放. "中国会计希望,在于人才培养.人才兴则会计兴,人才强则会计强".《会计改革与发展"十三五"规划纲要》提出要在"十三五"时期全面实施会计人才战略,加强会计人才建设,不断提高会计人员素质,为我国今后一个时期的会计人才建设工作指明了方向.本期"《规划纲要》笔谈"栏目,作为会计人才培养孵化基地的三所国家会计学院,其带头人就如何实施人才培养战略从不同角度探索了一系列切实可行的办法和措施,以行动助力会计转型升级,服务会计改革与发展.     

会计人员如何适应加入WTO

会计作为国际通用的商业语言,在中国加入 WTO以后的作用更加重要。经济愈发展,会计愈重要。会计史学家迈克尔 .查特菲尔德曾指出：“会计的发展是反应性的。”随着我国社会主义市场经济体制的建立与发展,我国财会改革采取了一系列重大的战略性举措。迄今为止,为适应经济转轨和新形势、新任务的需要,已陆续发布了 9项具体会计准则。目前一个适应市场经济发展的企业会计准则体系正在逐步形成,这标志着我国会计正式步入国际化的发展轨道。 　　加入 WTO,意味着资本流动将更加国际化,筹资渠道和投资方向将更加多元化,企业运作方式将…