高职数学多媒体网络课程研究意义探讨

计算机和网络技术的发展,正在改变着教学的手段和技术方式,利用多媒体网络课程进行教学是一种很好、可以交互的教学方式.为了满足基于网络的远程教育的需要,开发高质量的高职数学多媒体网络课程教学软件已成为必然.我们结合开发多媒体网络教学课程的经历,从两方面探讨了高职数学网络教学课程的制作与实际教学相结合的问题,以保证多媒体网络课程的实用性.     

浅析多媒体网络技术在英语课堂中对教师学生的影响以及其积极作用

在信息和科技高速发展的今天,无论在娱乐、生活还是学习中,计算机网络技术都产生着巨大的作用。计算机网络技术在辅助英语课堂教学上,有着无可替代的优势。本文通过研究多媒体网络技术自身的特点和在英语教学活动中能够起到的积极辅助作用,讨论了多媒体网络技术如何对传统意义上教师和学生的角色产生改变,以及在改变之后如何对英语课堂教学进行优化。现代科技下的教学模式和传统的教学模式的完美结合才能使其为英语课堂教学的优化发挥更大的作用。     

现代教育技术中多媒体课件的制作

计算机辅助教学是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，各类学校对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。我认为，制约计算机辅助教学发展的主要原因是适合课堂教学的计算机辅助教学软件（又称“课件”）太少。下面结合我个人实践谈谈多媒体课件的制作。     

多媒体网络技术下的创新性英语教学

本文就多媒体网络技术在英语教学中的运用,结合课程性质,根据不同教学媒体的功能和特点发挥其优势;运用现代教育技术突出教学重点,突破教学难点等几方面论述了多媒体网络技术对创新性英语教学的促进作用.     

计算机多媒体网络对经济的影响研究

当前,计算机多媒体网络发展速度极快,丰富着人们的日常生活,影响着经济的发展,在社会经济发展中发挥着越来越大的积极作用。但计算机多媒体网络发展中也存在着诸多问题,本文旨在分析其对经济的影响,并结合客观实际,提出具有可行性的优化建议。     

多媒体网络技术在高校教学中的应用

多媒体网络技术在高校教学中有着广阔的应用空间.开展多媒体网络化教学,教师可以将先进的技术手段运用于教学的各个环节,学生可以更加主动地丰富自己的知识体系,从而使教与学的质量与效率不断得以提高.Internet的迅猛发展和普及为多媒体发展提供了强大的市场动力,多媒体业务正日益普及,多媒体技术广泛应用于互联网信息服务的方方面面.     

网络多媒体课件与泰国概况课教学初探

随着多媒体技术与网络技术的发展,开发“多媒体网络教学”已成为21世纪教学改革的主题。运用多媒体网络技术开发多媒体课件正越来越广泛地应用于教学,泰语专业泰国概况课多媒体课件的开发与应用也迫在眉睫。文章就泰国概况课多媒体课件的开发与应用进行探讨。     

多媒体及网络技术在高校深化“两课”教学改革中的作用

高校“两课”课程调整后，对教育观念和方式提出了更高的要求。其中，如何将多媒体和网络技术运用于教学，加强教学效果，已成为当前“两课”教学改革中面临的迫切问题。本拟从实际出发，初步探讨多媒体和网络技术与“两课”教学改革的若干结合点，以期能得到实际运用，并在实践中进一步完善提高。     

现代医学教学方法的应用及发展

近年来,随着科学技术的发展,单一的医学教学方法已不适应现代医学教育的发展状况,多种医学教学方法将随着现代科学技术的飞跃而改变。现代医学教学方法受到计算机及网络多媒体技术、心理学的深刻影响,要求我们应用新型的教学手段,转变教育观念,在教学方式、内容和环节上进一步加强,促进医学教学更好的发展。     

多媒体网络技术下的创新性英语教学

本文就多媒体网络技术在英语教学中的运用,结合课程性质,根据不同教学媒体的功能和特点发挥其优势;运用现代教育技术突出教学重点,突破教学难点等几方面论述了多媒体网络技术对创新性英语教学的促进作用.     

高校多媒体教学的利与弊

近年来，随着社会的进步、计算机的普及和现代教育技术的发展，多媒体技术逐渐成为高校课堂教学中不可缺少的一部分．部分高校还将多媒体教室的使用率和多媒体课堂的占有率作为重要的教学水平评价指标之一。多媒体教学是以计算机多媒体课件为核心的教学方式，它集声音、图像、文字、动画于一体，通过人机交互作用完成各种教学任务，实现教学过程与教学目标的优化。作为一种先进的教学手段，多媒体的确具有其他媒体无法比拟的优越性，因此，多媒体教学对传统的教育观念、教学模式、教师角色等产生了深刻的影响。但是在实际应用过程中，出现了一些不顾高校课堂教学的特点，滥用多媒体课件的现象。     

我国计算机多媒体辅助教学在高等职业技术教育中的应用研究

随着信息技术的飞速发展,多媒体技术不断得到完善。多媒体具集成性、交互性、演示性等特点,比传统教学手段更有优势,在高等教育中发挥了重要的作用。本文主要从教育的角度,阐述了计算机多媒体辅助教学的来历,介绍了计算机多媒体辅助教学基本结构,总结了计算机多媒体辅助教学发展现状,提出了我国计算机多媒体辅助教学发展对策。阐明了高职教育向多媒体、网络教育发展是学校面临信息时代的必然选择。     

多媒体及网络技术与教学模式的改革

多媒体及网络技术在教学中能有效地提高学员的学习效率,使学员能够采取主动学习,实现创造性学习的目标,使教学信息双向化,取得更好的学习效果。     

浅谈基于网络的教学系统

随着计算机和网络技术的不断发展,社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,与以往使用独立的计算机进行辅助教学相比,网络教学通过网络实现教师和学生进行更广泛的交流,能够充分调动学生学习的主动性,更好的实施素质教育,符合新时代教育形式的要求.     

基于计算机网络的教学模式

随着计算机和网络技术的不断发展,社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,与以往使用独立的计算机进行辅助教学相比,网络教学通过网络实现教师和学生进行更广泛的交流,能够充分调动学生的主动性,更好的实施素质教育,符合新时代教育形式的要求.     

关于智能多媒体教学软件的研究

计算机多媒体辅助教学软件信息量大,操作简捷,易于突出教学重点和突破教学难点,且课件携带、修改方便,易于保存,利用率高;但也存在一些不足,交互能力差,网络功能差,因材施教能力差等,因此,应把计算机多媒体技术与人工智能技术相结合设计智能多媒体教学软件.     

多媒体网络环境下大学英语听说教学探究

随着高校外语教学改革的推进和现代化教学硬件的逐步完善，多媒体和网络技术正被越来越广泛地应用于大学英语教学中。听说教学在英语教学中起到了越来越重要的作用。大学英语教学走向多媒体网络教学是时代的呼唤，是今后英语教学改革的必然选择。     

借助网络多媒体创建自主型综合英语教学模式

把网络技术和多媒体手段应用到英语专业课程教学中已成为一种新的教学模式。多媒体环境下的综合英语教学可提供生动逼真教学环境,实现教学过程的重复,实现教师的针对性教学和学生的自主学习,其教学过程可分为教学准备阶段、教学组织阶段和课后巩固提高阶段。     

多媒体网络环境下如何学好大学俄语

随着高校外语教学改革的推进和现代化教学硬件的逐步完善,多媒体和网络技术正被越来越广泛地应用于大学俄语教学中。将多媒体网络信息技术融于教学课堂,可激发学生各种感官的参与,调动学生强烈的学习欲望,激发动机和兴趣,更有利于培养学生俄语自主学习的能力。     

无线局域网的研究与应用

随着有线通信网的发展．以组网灵活、快速高效为优势的无线通信网也在迅速发展。无线局域网是有线通信的计算机与无线通信技术相结合的产物。无线局域网就是采用无线通信技术代替传统的光（电）缆,提供传统的有线局域网功能的网络。无线局域网为计算机通信的移动化、个性化和多媒体应用提供了条件。有线局域网的计算机网络．主要依靠铜缆或光缆作为传输媒介．因此有线网络受到一定场合的限制,它的安装、迁移受到地理环境的制约较大,网中的各节点不可移动,特别是在大、中城市．要把相距较远的节点连接起来时．需敷设专用通信线路,其费用高、耗时长,制约了正在迅速扩大的网络需求,形成了严重的瓶颈。无线局域网可以不受地理条件限制。在有线通信不便利及需要移动通信的情况下．快速组建计算机网络．既解决了计算机网络的瓶颈．又提高了用户的开通使用率。