人力资源理论视野下的独立学院辅导员工作压力管理

现今,人力资源管理正在逐渐代替传统的人事管理,但相对于企业而言,高校人力资源开发与管理相对滞后,对独立学院辅导员的工作压力管理还需要我们进行研究和采取对策。本文以人力资源管理中的理论客观分析独立学院辅导员存在的工作压力,并提出了管理对策。     

独立学院辅导员对贫困生资助工作的管理对策

贫困生工作是独立学院学生工作中一项重要而实际的工作,在这项工作中,辅导员起着关键的作用。本文探讨了独立学院辅导员在贫困生资助工作中的管理对策。     

浅谈独立学院人力资源管理

高校人力资源管理的任务就是建立一支与学校发展需要相符合的教学、科研、管理、服务队伍,为学校发展提供人力资源保障.独立学院是刚刚兴起的一种新型的办学模式,具有很大的发展空间,但因孕育时间短,发展速度快,必然存在着一些先天的弊端和问题.将独立学院自身特点与现代人力资源管理相结合,加强独立学院人力资源管理部门的内涵建设,充分利用并开发人力资源管理信息系统,调整、改革人力资源管理部门工作职责,提高人力资源管理者的工作能力和业务素质成为独立学院发展的客观需要.     

浅谈独立学院人力资源管理及改革

本文根据独立学院自身的特点,分析独立学院在人力资源管理方面的特点及存在的问题,提出了解决现阶段独立学院人力资源管理和改革的具体对策:完善招聘制度,打好人才引进的基础;建立健全有效的绩效考评体系,进一步改善和完善现有的"薪酬体制";规范、完善"培训"机制、充实培训内容,提高教职工的职业素养、工作能力.     

论专业化趋势下独立学院辅导员队伍建设

随着社会对人才质量的不断诉求,构建一支业务硬、素质高的辅导员队伍已成为高校发展的重要议题。独立学院作为民办教育发展的重要力量,更要从辅导员职业化、专业化发展要求,建立符合独立学院自身发展的辅导员队伍。本文从独立学院辅导员招聘机制、培训体系构建、绩效考核制度的完善等角度探析独立学院辅导员队伍建设的发展对策。     

浅谈新形势下独立学院辅导员专业化的自我成长

从了解当前学生管理与教育的任务,了解独立学院学生特点以及辅导员自身进行合理的职业规划三个方面阐述独立学院辅导员专业化自我成长的途径.     

关于独立学院辅导员队伍建设的几点思考

中国矿业大学徐海学院是经教育部批准成立的独立学院，我院自2004年开始独立招收全日制本科生以来，十分重视辅导员队伍建设。随着在校生数目的不断增长，国家对独立学院各项考核体系的出台，以及学院各项工作的不断完善，原有的辅导员建科已经不能满足新形势下学生工作的需要。新形势下，顺应教育部26号文件关于《独立学院设置与管理办法》，独立学院辅导员队伍专业化和职业化建设问题逐渐提上日程。     

独立学院人力资源管理存在的问题及对策

独立学院作为高等教育办学体制改革的新生事物崭露头角后,凭借新体制的优势兴利除弊,显示出蓬勃生机。但由于独立学院处于初创阶段,目前许多独立学院内部各项规章制度、管理体制改革尚未形成一套成熟的理论,许多问题都在探索之中,人力资源管理也一样。在今天日益激烈的市场竞争中,高校间的竞争已演变为师资的竞争、生源的竞争和质量的竞争,从这个意义上来讲,独立学院的发展能力与水平是由其人力资源水平决定的。独立学院要想在竞争中处于不败之地,就必须拥有一支师德高尚、业务过硬的师资队伍,而目前,师资队伍建设已成为制约独立学院进一步发展的瓶颈,关系到独立学院生存与发展、提升可持续竞争力的关键环节。本文通过系统分析独立学院人力资源现状及存在问题,并在此基础上提出独立学院人力资源管理和开发的有效途径,提出适合于独立学院人力资源管理机制的建议和对策。     

试论高校政治辅导员的精神激励

精神激励是辅导员激励的重要内容，也是调动辅导员工作积极性和提高工作效率的重要方法。长期以来高校对辅导员的精神激励重视不够，针对性强，效果不甚理想。本文从人力资源管理的角度出发，阐述了对辅导员精神激励的意义，分析目前辅导员精神激励中存在的问题，提出对辅导员进行精神激励机制的对策和建议。     

独立学院“学习型组织”辅导员队伍建设研究

依据独立学院学生管理现状,阐述在独立学院中建设专职辅导员队伍的必要性。结合广西工学院鹿山学院的实践经验,运用"学习型组织"理念,探讨在独立学院中高素质专职辅导员队伍建设的策略和措施,以期达到建设一支高素质专职辅导员队伍的目的。     

当前高校辅导员职业倦怠分析

由于岗位职责不清、认同感低和职业压力大等原因,导致高校辅导员存在着职业懈怠现象.解决的对策:一是明确岗位职责,合理减轻工作负荷;二是建立组织保障,增强岗位认同感;三是重视辅导员队伍建设,加强辅导员职业培养;四是制定合理的量化考核制度,完善辅导员激励机制.     

浅谈独立学院中辅导员对学生情感教育管理的影响力

在高校尤其是独立学院中，辅导员这个角色是对学生的思想政治学习生活上进行综合地指导辅助，而独立学院的学生特点决定了学生的成才关键是辅导员的教育管理，管理效能很大程度上取决于其管理者的影响力，而在各种教育管理方法中，情感教育管理成为重中之重。本文着重分析如何让辅导员有效地实施情感教育管理。     

高校辅导员职业倦怠成因分析及干预对策

本文详尽剖析了辅导员职业倦怠的表现和产生职业倦怠的缘由以及有效消除职业倦怠的有效对策:完善心理干预,提高应对压力的能力;明确岗位职责,合理减轻工作负荷;建立科学评价机制,激发工作热情;建立合理的培训机制,提升辅导员自身素质.     

民办高校辅导员工作机制优化探索

文章分析了民办高校辅导员工作的职责、现状,民办高校学生的特点,提出优化民办高校辅导员工作的对策：第一,要不断提高辅导员自身的专业能力；第二,在教育学生方面辅导员要多做思想政治教育工作；第三,在管理上加强班级管理,努力培养学生综合能力；第四,在服务上更加注重心理健康教育和职业规划指导.     

高校辅导员压力形成原因分析及其应对措施——以江苏某高校为例

文章通过编制《江苏某高校辅导员压力调查表》,采取整体抽样调查方法,对全校辅导员进行调查,以江苏某高校为例对辅导员压力形成原因进行分析,得出辅导员压力形成原因主要是工作负荷大、职业前景渺茫和学校管理不规范,最后从外部环境和内部个体两方面,提出高校辅导员压力化解的政策措施。     

浅析独立学院辅导员队伍建设

辅导员是独立学院学生思想政治工作队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设，建设一支专兼结合，面向职业化、专业化发展的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。本文通过对独立学院辅导员队伍现状分析，提出了加强辅导员队伍建设的若干意见。     

浅析独立学院专科学生的特点及管理

本文针对独立学院专科学生的特点,提出了科学管理对策。指出在学习上辅导员应走进课堂,帮助同学营造学习的课堂氛围;在思想上坚持"以学生为本"的教育管理理念,积极开展心理健康教育;在日常工作中要真心、真情、真诚帮助学生。     

独立学院人事管理信息化探究

独立学院作为普通本科高校一种新型的办学模式,在管理理念、方式和工具上都要有所创新,而人事管理工作中的信息化建设则是创新的具体体现.本文从独立学院人事管理信息化的意义,发展现状\存在问题及对策措施等方面进行了阐述.     

工作特征对高职辅导员职业倦怠的影响分析

高职辅导员的工作特征对职业倦怠的影响主要表现在：缺乏晋升机会直接导致高职辅导员情绪消极;工作具有挑战性,使高职辅导员面对较大压力;缺乏有效的激励制度,个人才能难以发挥使高职辅导员普遍产生职业倦怠心理。认为,科学定位辅导员的职业角色,建立辅导员工作绩效考核体系,提高职业吸引力,满足辅导员多层次需求,提高其归属感,搭建多样化发展平台,优化工作环境等对策可以解决辅导员的职业倦怠。     

独立学院辅导员在贫困生心理脱贫教育过程中的角色研究

相对于普通高等院校的贫困生,独立学院的贫困生更容易产生自卑、孤独、无助、迷茫、过度敏感的心理,形成内向性的性格,在学习、人际交往、工作等能力方面略显不足.为此,本文试图探讨高校辅导员在提升独立学院贫困生的学习、人际交往、工作等能力过程中的角色,即在贫困生心理脱贫教育中的角色,以便于独立学院学生工作者有针对性地为贫困生进行心理脱贫辅导提供帮助.