高校图书馆信息素质教育功能的途径

信息素质是21世纪每个公民所必备的素质,不断进行信息素质的教育、培养和提高会终身受益。本文从信息素质的概念、重要性出发,分析了强化高校图书馆信息素质教育功能的途径。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质教育是培养大学生的信息意识、提高大学生信息利用能力的重要的基础教育。信息素质教育对提高大学生在信息社会的生存能力，培养其创新能力有重要意义。高校图书馆是信息素质教育的重要基地，要发挥自身的优势，通过各种途径和方式积极开展信息素质教育。     

高校图书馆与大学生人文素质教育

对大学生人素质的培养是全社会精神明建设的一项基础性工程,开展大学生人素质教育已成为高校图书馆履行教育职能的重要内容。本从图书馆馆藏建设、空间环境等方面阐述了高校图书馆应承担的对大学生进行人素质教育的重任所在。     

高校图书馆是素质教育的重要基地

从发挥高校图书馆的教育、引导职能、推进高校图书馆改革等方面阐述了高校图书馆应建设成为终身素质教育的重要基地。     

对我国企业员工信息素质教育培训的探析

我国企业员工信息素质不高己成为制约企业创新能力和竞争力的主要因素,如何提高员工的信息素质也成为企业管理的新问题和理论研究的新课题.本文在分析对企业员工进行信息素质教育培训意义的基础上,通过了解我国企业信息化培训的现状,深入剖析了当前我国企业信息化培训中存在的不足,提出了企业员工信息素质教育培训遵循的原则、建立"三位一体"的员工信息教育培训主体等有效提高企业员工信息素质教育培训质量等建议.     

对我国企业员工信息素质教育培训的探析

我国企业员工信息素质不高己成为制约企业创新能力和竞争力的主要因素,如何提高员工的信息素质也成为企业管理的新问题和理论研究的新课题。本文在分析对企业员工进行信息素质教育培训意义的基础上,通过了解我国企业信息化培训的现状,深入剖析了当前我国企业信息化培训中存在的不足,提出了企业员工信息素质教育培训遵循的原则、建立“三位一体”的员工信息教育培训主体等有效提高企业员工信息素质教育培训质量等建议。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

信息素养教育是信息社会发展终身教育的核心要素,是造就创新型人才的重要途径,也是当代大学生成才必备的基本素质。提高当代大学生的信息素养是高校图书馆目前面临的重要问题。教师在对学生进行信息素养教育的过程中,必须注意结合信息社会的发展,将知识传授给学生,培养学生的信息素养和能力。在大学生信息素养教育的过程中,高校图书馆作为高校的一个重要教育职能部门,应起推动作用。     

论素质教育在高校图书馆中的地位和作用

从高校图书馆应成为学生提高自身素质的主要阵地、抓好以信息检索与利用课为核心的图书馆教育、加强馆藏建设等方面论述了素质教育在高校图书馆中的地位与作用。     

高校图书馆培养学生信息素质的思考

我们今天面对的知识经济时代对人们的信息素质,即获取信息的意识和能力提出了更高的要求.信息是一种财富,谁能够更多地占有信息,谁就能获得更多的机会,也就能更好地适应社会的需要.目前人们已普遍认识到高校必须加强素质教育,这其中也必然包括对学生信息素质的培养.笔者从高校图书馆工作的角度,就如何培养学生的信息素质谈一点看法.     

大学生诚信教育的思考

目前大学生中不同程度地存在着考试作弊、不偿还助学贷款、制造虚假履历、签约后爽约等诚信缺失的现象.这些现象正在侵蚀和扭曲着大学生的灵魂,损害着大学生的形象.针对这种情况,要从培育社会的诚信道德文化、深化大学生诚信实践教育、构建大学生诚信测评体系等方面,加强大学生诚信教育.     

大学生伦理道德建设现状及思考

通过对当代大学生伦理道德的现状及成因分析,提出了加强大学生伦理道德建设的几点建议,包括：改革大学德育课程的设置;充分发挥教师的影响作用;完善学生管理制度;创建良好的校园文化;加强网络伦理道德的教育;加强道德教育的社会实践。     

教育的情感效应与大学生的情感教育

大学生是一个情绪化倾向十分明显的特殊群体，他们在接受思想政治教育时的情绪、情感对教育效果有显影响。因此，在对大学生的思想政治教育过程中，充分认识教育的情感效应的独特作用，尊重大学生的心理特点和情感需求，采取行之有效的情感教育措施，积极开展情感教育活动，对切实增强思想政治教育的实际效果具有十分重要的意义。     

美育与大学生诚信问题探讨

"诚信"是人的基本道德素质,也是中华民族的传统美德.大学生诚信教育有助于大学生践行社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化精神内涵、塑造大学生健全人格、建设社会主义和谐社会.学习诚信缺失、经济诚信缺失、就业诚信缺失等问题存在于部分大学生诚信生活中,需要通过美育促进大学生诚信教育,以美育为载体,在高校开展诚信教育,不仅可...     

大学生的逆反心理与高校德育

大学生逆反心理产生的原因主要是大学生常常无法正视理想与现实的矛盾、大学教育存在不足、思想政治工作素质较差等。应充分发挥高校德育之功能，促进大学生心理健康发展。     

高校学生的教育范式新探

学生工作就必须坚持以学生为本。以学生为本,就是要把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足学生日益增长的多方面合理要求。根据学生的不同个性特点,始终以学生个体为中心,以尊重人格为特点,以人的全面发展为目标,在规范化教育的基础上推行生活化、人性化的学生工作,张扬学生的个性,鼓励学生的自主和创造,培养学生热爱生活、积极向上的人生观、价值观,争取每一名学生都能够健康发展并走向成功。在这一过程中,务必要带着对学生的深厚感情去工作,坚持教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人、帮助人的有机统一。学生工作,就必须把学生工作与解决学生的实际问题紧密结合起来。通过实实在在为学生办实事,赢得信任,凝聚人心。唯此才能达到“得人心”、“暖人心”、“稳人心”的目的,才能切实将学生工作真正转变为“人心”工作。     

信息技术的发展对图书馆信息服务的影响

对了现代信息技术发展的特点与趋势进行了分析,探讨了现代信息技术给图书馆带来的变化和对图书馆信息服务造成的影响,并提出了亟待解决的问题.     

以人为本,构建大学生思想政治教育和谐机制的几点思考

社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校思想政治教育工作面临着严峻的考验。党的十六届三中、四中全会明确提出了落实科学发展观和建立和谐社会的目标。本文从工作实际出发,对如何构建大学生思想政治教育和谐机制、如何坚持"以人为本"的工作理念提出了一些看法。     

大学生心理健康教育浅谈

当代大学生心理健康问题日益凸显的原因主要是中小学教育、家庭教育的缺失，是以德育教育简单代替心理健康教育、校园生活及社会压力和竞争加剧的结果。今后高校心理健康教育的重点应包括抗挫折教育、心理自助教育、寻求心理咨询帮助等方面。