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相似文献
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1.
雨棠 《活力》2007,(10):46-47
“我愿带着谦和的笑容,在教育的殿堂里不知疲惫地耕耘,用全部身心,执著、博大的爱,编织绚丽的乐谱,让音符——我可爱的学生,在乐谱上驰骋,跳出七彩的符点,谱写出精彩人生的序曲。”这是佳木斯市第十一小学校长赛自中在教学笔记中所写的一段话。就任一校之长两年来,他提出“以人为本,和谐教育”新理念,主张学校管理要立足互动发展.要使教育者、学生都获得成功。这位在教育战线辛勤工作27年的耕耘者,以扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界好评。  相似文献   

2.
雨棠 《活力》2007,(10):43-44
有一个英雄的名字响遍神,神州大地,有一个以英雄的名字命名的学校正逐渐在佳木斯市教育界叫响。这位英雄就是邵云环,这所学校就是佳木斯市云环小学。学校的校长张建明有这样的雄心壮志:“我要把学校办成佳木斯乃至黑龙江省的名校,让英雄的名字在三江大地上永放光彩。”目前,这所学校已经成为了黑龙江省爱国主义教育基地,是省精神文明单位。张建明正以昂扬的精神带领着全校师生向着更高的目标迈进。  相似文献   

3.
丰谷 《活力》2007,(11):42-43
他——佳木斯市杏林小学的校长董伟光同志,十七年的从教经历,十几年的教育机关和基层领导的工作实践,造就了他精湛的教学技艺、丰富的领导经验、创新的教育思想和无私的奉献精神。这个三十出头的年轻校长,已在校长岗位上任职9年,他以诚处世、以德立身的人生态度,严格自律、清正廉洁的品格,勇于创新、率先垂范的精神,努力塑造名优校长的风范,具有高尚的人格魅力,  相似文献   

4.
雨棠 《活力》2007,(10):48-49
林秀英担任校长以来,首先想到的是改善办学条件。第十小学有教职工57人,学生1600多人,20个教学班,这么大的学校,校舍面积却比较小,学生班额大,这给教师上课、批作改业带来一定的困难,也不利于教育教学工作的开展。针对学校面临的实际困难,林校长多次向局领导提申请、打报告,争取扩建教学楼。在她不懈的努力下,富锦市委领导多次深入学校考察论证,最后终于批准并支持了学校扩建校舍,望着焕然一新的教学环境,学校的师生们欣慰地笑了。  相似文献   

5.
雨棠 《活力》2007,(10):40-41
“做人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/化春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸 当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。”这,是无数人民教师的座右铭,也是今天要介绍的主人公的真实写照。他,就是黑龙江省优秀教育工作者、佳木斯市“十佳”明星校长——富锦市第三中学校长张贵春。  相似文献   

6.
雨棠 《活力》2007,(10):39-39
学识渊博,思维缜密,一身正气,开拓创新,这就是佳木斯市电机中学校长、党支部书记——刘英。2004年,刘英同志走上电机中学党支部书记、校长的岗位,到任后她以对教育的满腔热情,在两年多的工作中,以科学发展观为指导,建立起学校有效德育、高效教学新常规,使学校在原有基础上走上特色发展之路,成为佳木斯市首批示范学校,成为基础教育的生力军。  相似文献   

7.
秋韵 《活力》2008,(2):24-25
在向阳区广褒的教育沃土上,生长着一个被鲜花装扮的校园,那就是像兰花一样富贵、清新、高雅的二十小学。说她富贵,那是因为她多年来在区委区政府鼎力的政策指导和强大的经济投入下,由一栋教学楼,扩建为两栋教学偻,如今又由一个校区,扩大到两个校区,以此向市民昭示着她的强大;说她清新,那是因为她拥有着拼搏创新的领导班子,拥有着执著奉献的教师群体,因此才处处显现着她的和谐与勃勃生机;  相似文献   

8.
春潮 《活力》2007,(11):34-35
邹玉范从参加教育工作的第一天起,她的心中就编织着一个梦,一个“办一所名校、兴一方教育、育一方栋梁”的绚丽之梦。而她的人生轨迹也清晰地昭示着一个执著寻梦者的奋斗历程,二十多年来,她为这个梦付出了自己的青春。多年来,她坚定地实践着自己的人生诺言,创造了一个又一个兴校、兴教的奇迹。  相似文献   

9.
雨棠 《活力》2007,(10):37-38
天时不如地利,地利不如人和。在天时地利均不佳的情况下,唯有发挥人的创造性,才能实现自身的涅禁。这正是佳木斯市第九中学2006年的真实写照。几年前的九中教育教学质量陷入困境,人心极度涣散,社会声誉一度降到冰点。年轻的殷宏舒校长正是奉命于危难之时,自强不息求生存,励精图治谋发展。如今的第九中学,不仅走出了教育的低谷,重要的是重新踏上了教育的康庄大道。 ——题记  相似文献   

10.
丰谷 《活力》2008,(3):24-25
佳木斯市第三小学历史悠久,始建于1940年。是省语文教学研究中心、市教学研究基点校、市首批示范学校。学校教学楼面积4500平方米,操场面积6000平方米,现在教学楼5层,设有教学班30个,2016名学生;教职员工105人。研究生1人,大本学历28人,大专学历55人。特级教师1人,中学高级教师11人,小学高级教师62人。国家级骨干教师1人,省级骨干教师3人,市级骨干教师28人。  相似文献   

11.
张春玲 《活力》2010,(7):23-23
尚志市原第三中学常务副校长张志铭,自2008年6月任尚志市特殊教育学校校长仅一年来,就以求真务实的工作态度.踏实肯干的工作作风,默默奉献的敬业精神,积极改造特教教学环境。打造特教教师队伍.建设特教和谐校园,一步一个脚印地履行着自己的职责。2009年,尚志市特殊教育学校被评为哈市特殊教育先进学校。特殊教育工会及张志铭本人均被评为哈市先进工会和先进个人光荣称号。面对荣誉,张志铭并没有沾沾自喜.也没有豪言壮语;有的是真抓实干.不懈的努力,无悔的追求。  相似文献   

12.
张春玲 《活力》2010,(4):23-23
尚志市原第三中学常务副校长张志铭,自2008年6月任尚志市特殊教育学校校长仅一年来,就以求真务实的工作态度.踏实肯干的工作作风,默默奉献的敬业精神,积极改造特教教学环境。打造特教教师队伍.建设特教和谐校园,一步一个脚印地履行着自己的职责。2009年,尚志市特殊教育学校被评为哈市特殊教育先进学校。特殊教育工会及张志铭本人均被评为哈市先进工会和先进个人光荣称号。面对荣誉,张志铭并没有沾沾自喜.也没有豪言壮语;有的是真抓实干.不懈的努力,无悔的追求。  相似文献   

13.
雨棠 《活力》2007,(10):41-42
1986年,卢文杰中师毕业,舍弃改行的机会,满怀赤诚来到孟家岗镇中学从教。六年间他一直工作在一线,并担任班主任工作。1992年,卢文杰被选调进县第三中学。面对县城中考的激烈竞争,他深思熟虑,刻苦钻研,结合大纲、教材和学情,探索出以教师为主导,以学生为主体,以实践探究为主线的“引探教学法”。连续三年,他执教的化学中考成绩一直位居全县前列。同时他利用化学课外小组活动,培养了一批化学科特长生,在参加全国各种竞赛中,夺得全县同年级团体第一名,并有9名学生获省市一等奖,他本人也被评为初中化学竞赛省级优秀辅导员。  相似文献   

14.
雨棠 《活力》2007,(10):57-58
张鸿瑞校长今年54岁,在教育战线奋斗了30多年,从农村普通教师成长为一名能力突出的校长。建校九年来,他坚持依法治校、人文管理,用“以人发展为本”的教育思想统领学校的各项工作,打造质量品牌。  相似文献   

15.
16.
湘潭人嚼食槟榔历史悠久,嚼出了影响深广的槟榔文化,嚼出了一个数十亿元的庞大产业。方凤姣在槟榔行业打拼了30多年,1994年9月,她创办成立了湘潭市新煌缔槟榔制作培训中心,专门从事槟榔制作等培训。她积极为政府排忧解难,情系就业培训,把真诚的爱洒向下岗失业人员。13年来,共开办槟榔制作以及小食品加工等培训班217期,培训人数达6500人,  相似文献   

17.
王意芬 《活力》2011,(23):13-15
如果说学校是一艘巨轮,那么校长就是船长.船长的首要任务就是看航海图,指引前进的方向,为学校这艘巨轮制定未来的航向。——题记  相似文献   

18.
雨棠 《活力》2007,(10):54-55
熟悉实验小学的人都不失感叹地说:“实验小学这几年真是变化太大了。”就是这样的一句简简单单的评价,却包含了这位领头人多少思虑与忙碌。自2002年继任实验小学校长以来,他便把全部的精力与热情投入到了实验小学的发展与建设当中。  相似文献   

19.
王意芬 《活力》2012,(18):22-23
在知识经济时代.学识就是女人的资本。有魅力的女人无论走到哪里都会受到众人的瞩目.她们有着阳光般的心境以及华美的气质。她们的魅力不会因为韶华的流逝而锐减。在经过岁月的磨砺以后。她们会变得越发光彩照人。  相似文献   

20.
雨棠 《活力》2007,(10):53-54
苏桂荣同志是桦川县实验小学的校长、党支部书记。2002年到任以来,凭着她睿智的头脑,执著的精神,带领实验小学领导班子与时俱进,大胆创新,在这所桦川教育的窗口学校,开创着一流的业绩,引领着桦川教育的发展。她超凡的思想和人格的魄力,成为全校师生的精神坐标。  相似文献   

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