家长如何帮助孩子度过青春叛逆期

孩子进入初中之后,许多家长发现原来性格温顺、乖巧可爱的孩子变得脾气暴躁、行为异常了。其实这是孩子进入了青春叛逆期。这时做家长的需要多了解一些这方面的知识,懂得如何正确与孩子沟通交流,做到及时正确地对孩子加以引导,以便帮助孩子平稳顺利地度过青春叛逆期,到达灿烂光辉富有成就的成人期。心理学认为,叛逆心理是孩子成长过程中的一种心理状态,在13～18岁的青少年中表现得尤其明显。思维发育趋于成熟,精神上追求独立自主,性别意识强化,父母自身的缺陷和教育的失当是产生叛逆的原因。家长应不断完善自我,做孩子成长的榜样,尊重孩子,做孩子的朋友并及时发现问题,做孩子的心理医生,才能有效地帮助孩子平稳顺利地度过青春叛逆期,成为一个阳光有为的好青年。     

校外心理辅导站中师生沟通中的技巧

秦淮区教育局在每个街道设置了"青少年校外心理辅导站",由街道社教办自动承担这项新任务。当下,由于许多家长在注重孩子个性培养上理解有偏差,导致孩子之间相处的矛盾凸显,孩子与家长、孩子与老师、家长与老师甚至家长与家长的相处中也明显矛盾升级。为此,在社区这个特殊环境下,如何有效进行师生沟通尤显重要。文章结合教育心理学等有关理论与实践,对校外心理辅导站中师生沟通中的技巧进行了初步研究和探讨。     

一对一补习:是高级私塾还是广告陷阱?

"先进行一系列测试‘诊断’学习情况,再据此制定个性化学习方案,并由一线教师进行一对一辅导……"一对一辅导从悄然兴起到风靡各地,培训市场迅速升温。与传统辅导和大课辅导班不同,一对一辅导大打"温情牌"和"名师牌",一小时四五百元起价,家长一次缴纳数万元学费。然而对许多家长而言,"一对一"个性化辅导是个谜。谜面是家长把孩子领进课外辅导机构,交了昂贵的学费,可对谜底却鲜有了解:如此高价家教到底值不值?     

要想数学学得好,抓住阅读这块“高地”

正总有家长问我:为什么我孩子的数学总是学不好,数学成绩总是上不去?分析这些数学成绩上不去的孩子,专注力差是重要原因,但没有掌握正确的数学阅读方法也是极为重要的诱因。常有人说,数学怎么与阅读有关?阅读不是语文的事情么?其实不然,往往语文学不好的孩子,数学也比较困难。为什么会如此呢?我曾调查分析过数学成绩落后     

因材施教:皮纹测试帮你忙

为了让自己的孩子成为市场需要的复合型人才,家长们让孩子参加一系列的培训,音乐、绘画、英语、语文数学强化、奥数、作文……诸如此类,不胜枚举。这样做的结果显而易见,孩子幼小肩膀上的负担越来越重,厌学情绪萌生进而导致亲子关系不和。专家支招,解决这一难题的方法是——因材施教,明白孩子的优势和劣势,进行因势利导。而如何能知晓孩子究竟是哪方面的人才,孩子哪些方面比较弱,皮纹测试可以科学地帮助家长。     

培育孩子做我们该做的

家庭是孩子性格养成的摇篮,模仿是孩子行为习惯养成的重要方式之一,亲子关系则是塑造孩子人格教育的基础.可现实生活中许多家长都会找出各种各样的借口减少陪伴孩子的时间.有的把孩子交给隔代老人,保姆或者家教,甚至交给电视和电脑,给孩子一堆玩具和零食.忽视了缺乏父母的陪伴和关心正是孩子出现诸多问题的源头.作为父母,要想让自己的孩子真正的健康成长、幸福快乐,那么就要做我们该做的,而不是想做的.     

没有终点的“劝学”之路——四川省乐山市马边彝族自治县硕忍巴巴的“劝学”故事

民族地区农村教育发展普遍滞后,孩子失学率较高,扭转家长轻教、学生轻学的观念,营造重教乐学的社会氛围,成为推进区域经济文化发展不可小觑的问题。在四川省乐山市彝族聚居地"小凉山"深处,彝族教师硕忍巴巴35年如一日,奔波在艰辛的"劝学"路上。他的"劝学"不是简单地给家长、学生做"说服工作",而是通过"接送偏远孩子上下学""为孩子垫付学费""连年奔走建成村完小"等实际行动,从深处去破解孩子失学的问题。在硕忍巴巴的努力之下,但凡他任过教的地方都保持了适龄儿童100%的入学率,谱写了四川民族地区一位平凡教师的动人篇章。     

谈教育方式对孩子的影响

许多家长和老师都在为孩子不听话、缺乏爱心、厌学、贪玩、死板而发愁。到底是谁之过？究其根源，是孩子的问题还是家长或老师的教育方法问题？这值得我们每一位家长和老师深思。     

关于“择差教育”的几点思考

自1996年江苏"徐向洋教育训练工作室"开办以来,江苏、河北、湖南等地"择差教育"大旗高举。无论社会评价如何,许多无奈的家长仍选择了把孩子送进这些训练营,无论教育     

好老师教好自己孩子的思考

<正>我们这里有一句流传已久的俗言俚语:男服学堂女服嫁。前半句是说男孩子生性顽劣调皮,家长不易教好,必须送到学校,交给老师去教,他们才能"成人"。但随着社会的进步,人们认识的提高,关于子女教育,人们又有了新的、完全相反的说法:家长是孩子的第一任老师。由"男服学堂"到"家长是孩子的第一任老师",表明人们已经深刻认识到了家长在孩子成长教育中的     

“叛逆”的真相

当孩子进入某个年龄阶段时,总会有人站出来给他们贴上"叛逆期"的标签。他们也许表现得真的很叛逆,冲动,易怒,情绪难以自控。但事实上,他们也许只是"伪叛逆",那么真相究竟如何?大人也叛逆最近接连有家长在问我这个问题:是不是我的孩子到了叛逆期,怎么总是这么爱发脾气?不好打交道。问这个问题的,有四五岁孩子的家长,有六七岁孩子的家长,有六年级孩子的家长。如此一来,你就会发现,天啊,这叛逆期到底是几岁啊?     

“在家上学”所缺少的“微量元素”

家长为孩子实施"世外桃源"式的教育,极易造成孩子的"营养不良",或因缺"钙"而造成性格上的骨质疏松,或因缺"铁"而造成孩子成长的发育迟缓,或因缺"锌"而影响孩子对社会的免疫能力低下.凡此种种,家长很容易好心办坏事,把健康的孩子培养成"患病儿".     

如何提高儿童钢琴学习质量

近年来,随着人们生活水平的普遍提高,钢琴开始走进寻常百姓人家,为了培养孩子成材,许多家长不辞辛苦地带孩子上课,从而在社会上兴起了"钢琴热",要怎样更好地提高儿童的钢表演刺激扩大直接兴趣。琴教学成果,怎样通过正确的钢琴学习从而真正地提高音乐素质。许多的学者都已经进行过讨论和研究,而我作为钢琴老师,深深感     

母亲情绪平和,是对孩子最伟大的教育

<正>不断有朋友问我:孩子出现学习问题怎么办?我在回答的时候,很少直接针对孩子的学习问题做出回答,而是先会问家长自己是怎么做的,孩子的生活是怎么安排的,家长和孩子的关系是否顺畅,孩子对学习一直以来的态度是怎么样的……当孩子的学习出现问题时,一个主要方面是学习方法需要调整;另外一个更大的方面,就是孩子的生活、情绪、情感或精神世界有一些内容需要调整。家长要了解自己的孩子,要和孩子做朋友,不要老盯着孩子成绩的     

“真空期”不能只让教师买单

<正>近日,牟平第二实验小学开了先例,成立了"四点半社团",只要家长没来,教师义务陪孩子一起等待家长,其间还会组织很多丰富的课外活动。这一行动结束了学生监管空白时间段,那么谁来为这"四点半社团"买单呢?未成年人保护法规定,学校不得延长学生在校时间。按照此规定,我国各地小学放学时间大多定在下午4点20分以前。由于各地教育主管单位都有严禁学生放学后在学校逗留的规定,这为家长接送孩子带来了极大的不方便。为了确保从孩子放学到家长下班这段"真空期"内孩子的安全,很多家长不得不把孩子临时托付给社会教育机构,比如作业班、小饭桌。但是,由于这些社会教育机构大多是无办学资质的"家政式"托管,赢利是其存在的出发点,责任观念淡薄,因此根本不能保证孩子的绝对安全。在探索学生"真空期"安全保障措施上,牟平第二实验小学创造性地成立了"四点半社团",只     

数说教育

5万最近,一小学对学生们做的一次"新年压岁钱大调查"显示小朋友的压岁钱最多的有近5万元。大多数孩子都会存着等长大后使用,也有孩子在家长的指导下做一些黄金和股票的投资。16张上海大学3月3日举行了2013年部分艺术类专业校考,校方今年首次使用身份证识别仪,结果在千余名考生中查出16张"枪手"的假身份证。4年长沙市望城区桥驿镇中学初一13岁学生余兴泉为腿脚不便的同学左臣     

职校学生已成职场“金蓝领”

每到招生季节,都会出现家长争着交择校费让孩子上名牌高中的情形,这些望子成龙的家长们都想让子女挤过高考"独木桥",大学毕业后做白领,而觉得上职校做蓝领不但"苦、脏、累",还低人一等。但是,这样的现象正在悄然改变。今天的职校毕业生面临着比本科生好得多的就业前景,一般来说,他们实习期的月薪就能达2000多元,转正后轻松拿到五六千的比比皆是。有人称他们为职场上的"金蓝领"。     

如歌的行板——博山区实验小学“家长学校规范化建设”纪实

2012年的四月,春意融融,美丽的校园里,家长们正在重温着久违的学校生活,诵读声回荡在一间间教室里,“新家长回学堂,重新学习做家长”;“家长好好学习,孩子天天向上”;“家长一课,孩子一生”……家长们在学堂上或专心倾听,或侃侃而谈,或投入表演,或体验感悟,新颖活泼的授课形式,擦亮了许多人迷惘的眼睛,带大家踏上了科学教子的新路程。     

有问有答：孩子写作业磨蹭、不专心怎么办

很多家长都头痛同一件事：孩子离开幼儿园进入小学习了，可怎么就坐不住呢？做作业时磨蹭不专心。甚至有许多家长把“感统失调”的大帽子扣到了孩子的头上，无辜的孩子，几经治疗仍不见好。究竟是怎么回事呢？     

论幼儿早期教育的问题及对策

任何一个孩子在刚出生的时候,其智力水准都是在同一小平上的,而这个孩子的未来究竟会如何,成就到底能有多大,取决于他的早期教育.但在早期教育究竟教什么和如何教的问题上,仍有许多家长在观念和方法上存在不少误区.本文旨在引领家长重新认识早期教育,走出早期教育的误区,更好地帮助家长实施早期教育.