刍议数学课堂教学之有效性

课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。发展就其内涵而言,指的是知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)的协调发展。通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。     

案例教学在遗传学教学中的应用

案例教学是一种通过引导学生对一些真实的、典型的案例的分析、讨论和思辨，使学生深入掌握和熟练运用有关专业技能、知识和理论的教学方法。将这种教学方法运用到高校的遗传学教学过程中，能够使学生更顺利地掌握遗传学的核心知识、同时提高学生的分析能力和科学素养，以及应用所学知识解决实际问题的能力。     

用学生实验中的错误动态生成教学资源

利用学习过程中的失败进行教学,把它变成为课堂中的一种财富.经历失败,承认失败,利用失败,从中体会科学的严谨,促进思维的发展,在经历这样的分析失败过程后,相信学生们会获得成功的喜悦.好好地利用这个财富,让我们在失败中前进.     

基于高职应用性人才培养背景下会计电算化教学模式改革创新研究

会计电算化在高校中是一门实践性很强的课程,它重在培养学生的实际操作能力和业务能力,然而在高职院校中对于会计电算化的教学还是普遍采取比较传统的"教师演练—学生操作—教师指导"的方式进行,这样会导致学生对学习缺乏主动性,学习效果不够理想,文章将展开研究新的电算化教学模式,帮助学生不仅掌握理论知识,而且能够熟练的运用到实际工作中,成为应用型人才。     

人口查记项目发展探微

从古至今,我国人口查记项目经历了一个从简单到复杂、从片面到全面、从不完善到逐渐完善的长期而复杂的过程。人口查记项目是户口行政的一项重要内容之一。古代至民国时期的人口查记项目的变化发展过程从侧面反映出我国户口行政的发展脉络,对解决平衡记分卡过程中遇到的问题有很大的帮助。     

中职机械专业“教学做”一体化教学探讨

中职学校的办学目的是为社会培养具有丰富理论知识和熟练操作技能的应用型人才,尤其是在中职机械专业中,学生学习效果的好坏将直接影响到学生日后的就业发展。但是,在当前大多数中职机械专业的教学当中,存在着很多的问题,使学生无法做到理论与实践的充分结合。而教学做一体化则是近年来兴起的一种新型教育模式,对于提高种植机械专业教学效果具有很大的帮助。     

我的“金色未来”不是梦

努力不一定成功,但放弃一定失败。从不轻言放弃的我一心打造自己的"金色未来",在尝遍酸甜苦辣的同时,也快乐着、成长着……     

关于管理学课程改革的思考

学习研究管理学的重要价值在于运用管理学中科学的原理、原则及方法解决复杂多变的管理实际问题.因此,为了促使学生把所学的管理知识灵活地、创造性地运用到管理实践中,教师需认真掌握管理学课程中的规律;明确管理学课程教学的目标和过程;熟练运用管理学课程中科学的教学方法和策略.     

中职学生心理辅导探究

中职教育肩负着向社会输送专业合格、技能熟练职业技术人才的重任，同时心理健康程度也是衡量职业人才合格与否的重要标准，这往往也是中职学校在教学过程中忽视的一个重要内容。受各种因素的影响，中职学生的心理健康问题有不断加重的趋势，因此对中职学生心理辅导工作的方法进行探究势在必行。     

中职学校酒管专业“工学交替”存在的问题与对策

工学交替是中职学校人才培齐模式的重要形式之一,是职业教育“实践性、开放性和职业性”的必然要求,是培养具有“良好职业道德、科学创新精神和熟练专业技能”人才的有效途径。工学交替对于学校、企业和学生本人都有着至关重要的作用,然而在实际操作过程中,还是存在许多问题。该文以酒店管理专业学生工学交替为个案,总结学生工学交替过程中存在的问题．提出相应解决问题的思路与方法．对提高酒店管理专业工学交替效果十分重要。     

CDIO教育理念在国际电子商务课程教学中的应用

针对信息化背景下复合型国际贸易专业人才培养的困境,将CDIO的工程教育理念引入到国际电子商务课程建设中.基于国际电子商务传统教学中的问题,从课堂教学和实践教学2个方面重新构建了国际电子商务课程CDIO教学模式.强调项目实践教学及探究式教学方法在该教学模式中的应用,可以通过大量实践教学来巩固学生所学的理论知识与技能,着重培养学生国际贸易实务综合能力包括利用网络平台获取商务信息能力、熟练操作外贸企业信息系统能力、了解电子商务在贸易实务流程中的应用并能熟练操作.     

打造会展人才高地

社会要求高职学生不仅要有扎实的专业知识、熟练的专业技能,还要拥有必需的文化素养。会展属于文化创意产业的范畴,教学过程中就要重视培养学生的创新创意能力和项目开发能力,并积极引导学生将职业精神的追求和职业能力的积累提升为一种文化素养。     

审计失败与经营失败关系探析

现实经济生活中,社会公众往往由于不了解注册会计师的责任,经常把经营失败误认为是审计失败,因而当被审计单位发生经营失败时盲目起诉注册会计师。所以,在审计过程中,我们必须认清审计风险、审计失败和经营失败之间的区别和联系。     

播音教学中广播电视新闻“播”、“说”、“评”的培养

当今,高校播音专业所培养的学生必须是符合具备时代特征的广播电视播音员、主持人。因此,在校期间学生必须同时掌握并熟练运用能＂播＂、能＂说＂、能＂评＂三种基本的语言表达样态。但是如何在教学过程中使学生尽快掌握这三种基本的语言表达样态,是我们播音教学一线的教师,一直在探讨的问题。本文就播音专业教学中广播电视新闻三种基本语言表达样样态：＂播＂、＂说＂、＂评＂作简要分析。     

网格化管理模式在高校学生管理工作中的应用探究

随着我国高等教育的不断深化改革,创新学生管理模式是高校学生管理工作者面临的新的挑战和机遇。将在城市诸多基层治理领域得到熟练应用的网格化管理模式运用到高校学生管理工作中,由班团干部、各宿舍长、党员、预备党员和入党积极分子作为网格管理员进行基层管理。以宿舍为网格单位,具体落实基础信息的采集及不稳定因素的排查工作,不仅能够充分发挥学生自我管理的优越性和能动性,同时能够提高学生自我解决事件的能力,将有利于高校各项学生管理工作的快速开展。     

Oracle中Enterprise Manager的配置和常用命令

通过研究某粮库管理信息系统开发中Oracle数据库多次出现Enterprise Manager配置失败信息,详细介绍解决该问题的方法和在Oracle配置过程中常用到的一些命令。     

数控铣削中顺铣与逆铣的判断方法与选用技巧

在多年的数控铣实习指导教学中,发现学生（尤其是初学者）经常对铣削加工中顺铣与逆铣的概念及合理选择技巧模棱两可,不利于实习,基于此特作以下简略分析,希望有助于学生的实习中对其熟练理解、掌握。     

赏识教育的体会与思考

赏识教育是教育者在教育过程中,运用欣赏、鼓励的态度去看待、评价受教育者的一言一行。它承认差异,允许失败,符合生命成长的规律。现代的教育教学过程,不仅是“传道、授业、解惑”的过程,而且也是师生情感交流、心灵碰撞的过程,更是学生沐浴教育爱的过程。赏识教育体现在平时的生活中、体现在课堂教学中、体现在作业性评定中。所以,我们应把赏识教育带入我们身边,以情入手,以情换情,以情激情。     

赏识教育的体会与思考

赏识教育是教育者在教育过程中,运用欣赏、鼓励的态度去看待、评价受教育者的一言一行。它承认差异,允许失败,符合生命成长的规律。现代的教育教学过程,不仅是"传道、授业、解惑"的过程,而且也是师生情感交流、心灵碰撞的过程,更是学生沐浴教育爱的过程。赏识教育体现在平时的生活中、体现在课堂教学中、体现在作业性评定中。所以,我们应把赏识教育带入我们身边,以情入手,以情换情,以情激情。     

如何减少假性关系下服务交互失败对企业的负面影响

服务市场营销的特点就是需要依靠员工与顾客接触,这个过程中往往会因为一线员工的服务问题而发生服务的交互失败。而服务失败的结果,部分顾客可能会归因于个别员工因素,在后续的接触中继续选择这个企业;同时,顾客也有可能归因到整个企业,因此中断后续的购买可能。因此,要控制好服务失败的影响,尽可能的减少对整个企业的负面影响。