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相似文献
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1.
《实践论》既是毛泽东的哲学代表作之一,也是毛泽东哲学思想理论化、系统化的标志性著作.其无论在党内外还是在国内外,无论在理论上还是实践上,无论是在革命战争年代还是在和平建设时期,都产生过巨大影响,具有举世公认的价值.而毛泽东《实践论》中的认识论思想是《实践论》的核心和灵魂.《实践论》的形成不是空中楼阁,它的产生既有其复杂的国际国内社会背景,又有其理论渊源和实践基础.毛泽东《实践论》中的认识论思想内容丰富,主要包括实践在认识过程中的地位和作用、认识发展的辨证过程和认识发展的总规律三个方面,是对马克思主义认识论的继承和发展,是马克思主义中国化的集中体现.毛泽东《实践论》中认识论思想和价值是显而易见的.它丰富和发展了马克思主义认识论体系.它对于积极探索中国特色社会主义道路,推动中国特色改革事业的发展,指导新常态下社会主义的实践等方面,都具有重要的现实指导意义.  相似文献   

2.
《实践论》把马克思主义哲学与中国革命实际和中国传统文化的精华结合起来,赋予马克思主义哲学以中国的民族形式,对马克思主义中国化的必要性和基本原则做了哲学论证,为马克思主义在中国的应用和发展开辟了道路,是马克思主义中国化的典范之作。同时,中国特色社会主义伟大实践和马克思主义中国化的新的理论成果,也进一步丰富和发展了《实践论》思想。《实践论》与马克思主义中国化的双向互动,为进一步推进马克思主义中国化和新时期全面深化改革具有重要的启示作用和指导意义。  相似文献   

3.
"事实求是"思想路线在中国革命和建设实践中发挥着重要作用,此路线发端于《反对本本主义》,形成于毛泽东著《实践论》时期,虽在改革开放进程中不断得到丰富和发展,但这一路线始终坚持《实践论》所揭示的哲学精髓. 要真正理解"实事求是"思想路线,必须回到《实践论》中,而要坚持这一路线则必须立足于理解当下中国社会主义初级阶段的国情.  相似文献   

4.
文章通过对《实践论》中基本思想的阐述,探求其与现代思想政治教育工作的契合点,揭示了《实践论》对新时期思想政治教育理论研究、思想政治教育原则、方法的确立具有重要的指导意义,从而给思想政治教育工作者一些启示。  相似文献   

5.
毛泽东基于中国历史环境结合革命斗争实践,继承和发展了马克思主义哲学思想。从《实践论》《矛盾论》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这三篇著作中可以看出毛泽东如何对马克思主义哲学进行诠释、丰富和发展的。研究毛泽东思想的哲学思考,对马克思主义哲学的理论把握、实践运用以及丰富发展都有着重要的现实意义。  相似文献   

6.
毛泽东哲学思想历经风雨,从无到有,从弱到强。体现了真理的发展需要不断的磨难。早年,毛泽东哲学思想主要体现在革命年代初期农民运动考察和军事上,是零散的。随着时间的推移和自身的不断进步,终于现出了两本哲学著作《实践论》和《矛盾论》,"两论"的出现,可以说是毛泽东哲学思想系统化理论出现,是其鼎盛时期的开端之作,在往后有体现毛泽东哲学思想的著作中,基本上内涵了《实践论》和《矛盾论》的哲学思想。所以,我们应该好好学习毛泽东哲学思想,改造自身,贡献社会,报效党和人民。  相似文献   

7.
杨伟 《重庆与世界》2016,(26):28-34
思想政治教育必须回答人民群众,特别是高校青年学生普遍存在的3个疑问:思想政治教育理论基础和思想政治教育本身科学吗?学习思想政治理论有什么价值和有什么用?思想政治教育如何实现科学性和价值性的统一?为把握思想政治教育的主动权,使理论更有说服力,必须正本清源。以马克主义的实践论,尤以毛泽东的《实践论》为指导,对这3个问题一一作出明确回答。由此,也就凸显了毛泽东的《实践论》对思想政治教育的意义。  相似文献   

8.
毛泽东在《实践论》中深入浅出地阐述了认识与实践的辩证关系,批驳了教条主义和经验主义的危害,为端正全党思想、夺取抗战胜利奠定了理论基础。时至今日,我国正在进行社会主义新农村建设,我们要以《实践论》的基本思想为指导,大力开展农村思想政治教育工作,从而为新农村建设提供思想保证。  相似文献   

9.
感悟延安     
今年五月笔者去延安参加了一期短期培训。至今虽已过去两个月,可延安带来的感受还时时在敲打着心灵。 延安是个圣地,中国革命的圣地。党在延安13年,从小到大,由弱到强,组织和领导了抗日战争、解放战争,打败了日本帝国主义,推翻了国民党的黑暗统治,建立了新中国。想当年,毛泽东的经典著作,如《矛盾论》、《实践论》、《论持久战》、《新民主主义论》就在这里完成。延安窑洞闪烁着毛泽东思想的光辉。  相似文献   

10.
《关于费尔巴哈的提纲》和《实践论》作为不同时期、不同地域的马克思主义者的著作,他们之间是有着紧密的内在联系的,也正是着眼于新的实践基础,毛泽东才对实践观解读出了新的内涵,而这种内涵在实践基础再次发生改变的新的社会主义现代化建设时期,又将焕发新的生机.  相似文献   

11.
毛泽东针对党内出现的教条主义错误,从思想路线的高度进行反思,完成了《实践论》。其中所阐述的知行观思想与中国传统哲学关系密切,是新民主主义革命历史条件下对传统知行观中对于实践内涵、主客体以及知行关系等诸多问题的继承与发展。体现为:扩大了知行主体;丰富知行的形式与内涵;辩证看待两种认识形式;明确实践是检验认识的唯一标准;深化知行辩证关系。  相似文献   

12.
市场经济就是竞争经济。现在世界上许多企业家都在研究中国的哲学思想,以其用于指导企业的经营管理、市场竞争。如日本出版了《三国演义与企业管理》,做为某些工商企业内部的必读书目;香港出版了《毛泽东辩证法》一书,其中列举了经营管理中的八十多对矛盾;香港有个搞建筑的大企业家陆孝佩曾说过,事业要成功,必需熟读三本书:《孙子兵法》、《实践论》、《矛盾论》。可见,真正的企业家都已充分认识到企业管理经营中辨证思维方法应用的极端重要性。可以说,企业领导的正确思维方法将是企业兴衰、存亡的关键。市场竞争,有兴、衰、存、…  相似文献   

13.
一李荣武教授 1 94 5年出生在吉林省镇赉县一个普通农民家庭。 1 95 8年随家迁到黑龙江省齐齐哈尔市碾子山区。在齐市完成了高中学业。学生时期 ,他爱好哲学 ,曾自学毛泽东的《矛盾论》和《实践论》,并作为学习毛主席著作积极分子参加全区学习毛主席著作讲用会 ,在当地小有名气  相似文献   

14.
一种阅读方法的确立对于马克思主义原著的理解至关重要。用毛泽东《矛盾论》和《实践论》中的理论来指导马克思主义原著的阅读是行之有效的方法之一,它要求我们树立正确的态度,面向"文本"本身,反对教条主义和经验主义,遵循人类认识规律,主客体交互作用,运用矛盾分析法深入解读原著,不仅要阅读与解读,更要实践。  相似文献   

15.
杜洋  武锋 《魅力中国》2008,(4):87-89
毛泽东的《实践论》和《矛盾论》写于1937年7月和8月,这一时期恰逢日本发动全面侵华战争,即中国打响了全面反抗日本法西斯侵略者的第一枪。《论十大关系》和《正确处理人民内部矛盾》分别写于1956年和1957年,这一时期恰恰是中国经过了三大改造后社会主义制度基本确立的关键时期。虽然,这四篇文章反映的和代表着的时代特征与国内外所面临的背景有很大的不同,但是,马克思主义的一个重要观点就是世界是普遍联系发展的,是过程的集合体。从这一观点出发,矛盾与实践认识,矛盾与十大关系,矛盾与人民内部矛盾,十大关系与人民内部矛盾,实践认识与十大关系这五者之间的关系就应该是相互作用、相互影响的。正确认识好、处理好、运用好这五者之间的相互关系,对我们更好地理解十七大精神的实质,都具有启迪智慧和指导实践的重要意义。  相似文献   

16.
张艳  张家飞 《魅力中国》2009,(15):185-186
《中国论坛》半月刊乃台湾"联合报系"创办的刊物,在当时台湾思想舆论界扮演着举足轻重的角色,主要聚集了一群学院式的具有自由民主理念的知识份子,成为继《自由中国》、《文星》、《大学杂志》之后自由主义的主要阵地。本文将对《中国论坛》半月刊创办原因与特色进行分析,从而使我们从整体上了解本刊物,更加深刻的认识知识分子在社会中的所扮演的角色和地位。  相似文献   

17.
李文杰  吴婕 《特区经济》2005,(5):155-156
一、中国企业债券发行主体的监管现状中国对企业债券发行主体的监管主要依据1993年颁布的《企业债券管理条例》(以后简称《条例》)、1994年颁布的《公司法》以及《中华人民共和国证券法》。虽然中国《证券法》规定:“国务院证券监督管理机构依法对全国证券市场实行集中统一监管  相似文献   

18.
毛泽东的实践论继承发展了中国传统哲学的重视知行、强调实践的特质,突出实践中人的主体性;批判了唯理论与经验论的知行观点,发展了中国哲学的认识论范畴和朴素唯物主义知行观;是对知行关系学说的最高认识与理解,是中国化的马克思主义实践观。  相似文献   

19.
政策解读     
国务院印发《中国足球改革发展总体方案》明确了中国足球改革的指导思想、基本原则和主要目标。国务院办公厅近日印发《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》)。《方案》在认真总结中国足球发展经验教训的基础上,明确了中国足球改革的指导思想、基本原则和主要目标,强调坚持问题导向,改革创新体制,遵循足球发展规律,努力建立专业高效、系统完备、民主开放、运转灵活、法制健全、保障有力的体制机制。发展和振兴足球,对提高国民身体素质、丰富文化生  相似文献   

20.
邓小平对马克思主义实践论的贡献在于,他不仅强调实践第一的观点,而且特别强调人民群众的主体作用。在实践方式上,它强调实践方式的多样性和创新性;邓小平实践观的突出特点是现实性、实效性和开放性。邓小平的实践观之所以能够成为中国改革开放和现代化建设的先导,主要源于他那种敢于扬弃的精神、善为人先的精神和开拓创新的实践精神。  相似文献   

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