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相似文献
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1.
王栋 《改革与开放》2013,(15):68-69
随着信息技术的日益进步,微博、论坛已成为大学生发表舆论的重要场所,高校网络舆情日渐凸显的影响力给思想政治教育工作提出了新的要求。本文通过对秦皇岛市四所高校的大学生进行问卷调查,总结了新媒体环境下高校网络舆情的现状;从多个角度系统分析了高校网络舆情给思想政治教育带来的机遇和挑战;并从完善思想政治教育网络平台、建立高校网络舆情预警机制、加强网络舆情引导队伍建设、重视网络道德教育、培养大学生"舆情领袖"和提高课堂教学时效性等六个方面论述了新形势下大学生思想政治教育的创新策略。  相似文献   

2.
随着信息技术的日益进步,微博、论坛已成为大学生发表舆论的重要场所,高校网络舆情日渐凸显的影响力给思想政治教育工作提出了新的要求。本文通过对秦皇岛市四所高校的大学生进行问卷调查,总结了新媒体环境下高校网络舆情的现状;从多个角度系统分析了高校网络舆情给思想政治教育带来的机遇和挑战;并从完善思想政治教育网络平台、建立高校网络舆情预警机制、加强网络舆情引导队伍建设、重视网络道德教育、培养大学生“舆情领袖”和提高课堂教学时效性等六个方面论述了新形势下大学生思想政治教育的创新策略。  相似文献   

3.
微博深刻地影响大学生日常生活的同时,也给大学生思想政治教育工作带来新的挑战和机遇。探索微博时代大学生思想政治教育工作的新路径,增强思政教育的吸引力和实效性,是思政教育工作者面临的新课题。  相似文献   

4.
在当今高校大学生中,微博、 微信已经成为其生活的重要一部分,尤其是微信作为大学生发表言论、 进行社交的一种重要手段,已经完全改变了大学生的生活方式,影响着大学生的学习生活,同时也影响着高校思想政治教育工作的顺利进行.本文基于微文化的视域下研究微信与高校思想政治教育的关系,分析微信对高校思想政治教育工作开展的利弊,有助于我们提高高校思想政治教育工作的效果.  相似文献   

5.
本文在阐述当前高校学生思想政治教育的目标、途径基础上,分析了影响大学生思想政治教育实效性的因素,探讨了提高大学生思想政治教育实效性的对策,主张将高校大学生思想政治教育目标化、具体化,创新思想政治教育的内容和教学方法,加强师资队伍建设,正确使用网络、微博引导大学生思想,丰富大学生社会实践等对策。  相似文献   

6.
杨荣 《魅力中国》2014,(6):194-194
由于互联网具有受众广、时效强、多功能、交互式等多种特点,已成为思想政治教育越来越重要的现代载体。但是,网络在给高校思想政治教育带来好处的同时,也对大学生的思想政治教育带来一些不利的影响,从而使大学生的思想政治教育面临着机遇和挑战。本文分析了这种机遇和挑战,并提出了相应的对策。  相似文献   

7.
李博翔 《黑河学刊》2012,(11):141-142
传播对象广泛化、传播内容原创化、传播形式多样化、传播效果迅捷化等是微博的特点,微博是大学生思想政治教育创新的手段。微博已经被高校与学生广泛应用。利用微博开展大学生思想政治教育工作是思想政治工作发展的必然趋势。但是,目前关于微博与大学生思想政治教育的研究视野还较窄,研究范围还有很大的局限性,并且研究成果也比较少,研究成果的重复率较高。  相似文献   

8.
网络微博的发展给高校学生思想政治教育带来机遇和挑战,高校应建立"我的大学,我做主"的网络微博交流平台;利用微博进行日常学生管理工作;高校应加强网络微博知识的学习,探索加强学生网络微博建设来拓展高校学生思想政治教育的新途径,更好地开展高校学生的思想政治教育工作。  相似文献   

9.
新媒体的迅速发展对大学生产生了广泛而深远的影响,对大学生思想政治教育的影响越来越显著。高校思想政治教育者应正确认识新媒体对大学生思想政治教育带来的新机遇与新挑战,积极适应新形势,努力转变教育观念,不断探索新媒体环境下思想政治教育的新途径、新方法,进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育工作。  相似文献   

10.
随着新媒体的发展,微博越来越受大学生关注和欢迎,同时影响着大学生思想、学习、生活。通过对浙江省部分高校在校大学生抽样调看大学生使用微博现状,及其微博对大学生带来的影响。  相似文献   

11.
思政教师微博在大学生思想政治教育中的应用分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
李俊丽 《理论观察》2016,(4):161-162
思想政治教育环境的变化是新时期思想政治教育不可回避的问题。在新媒体条件下,大学生的思想观念形成不可避免地受到网络实践的影响,思政教师必须通过掌握大学生所熟悉的新工具、新方式和新思维来提升思想政治教育的效果。微博基于其自身的特性能够实现与思想政治教育目标的契合,思政教师可以利用微博这一全新媒介,通过教师微博有效提升大学生思想政治教育效果,促进大学生的自由全面发展。  相似文献   

12.
新媒体的广泛应用,为大学生学习、生活提供便利,也不可避免地对大学生的思想和心理产生了不良的影响,从而给高校大学生思想政治教育带来了极大挑战.面对这样的新形势,高校更应扩大学生思想教育观念; 改革大学生思想政治教育方法; 建设社会主义新媒体文化,提高大学生思想政治教育工作的实效性.  相似文献   

13.
胡振宇  陈华 《老区建设》2010,(16):50-51
随着市场经济的发展,大学生价值取向呈现多元化趋势,给高校思想政治教育工作带来了负面影响。本文在分析价值取向多元化对高校思想政治教育产生负面冲击的基础上,提出通过加强红色资源教学基地建设,把红色资源融入高校思想政治教育教学体系,构建红色网络思想政治教育工作新平台,开展丰富多彩的红色文化活动,营造良好的红色校园文化氛围等措施,消除价值取向多元化对大学生思想政治教育工作带来的不利影响,促进高校思想政治工作健康发展。  相似文献   

14.
新媒体给我们生活学习带来了便捷,也日渐影响着大学生的道德观念,价值取向,人生观,意识形态。新媒体给高校大学生思想政治教育提供了难得的机遇,但同时也面临严峻的考验。本文围绕着新媒体对大学生思想政治教育的影响以及如何加强对高校大学生思想政治教育展开研究。  相似文献   

15.
李林洪 《理论观察》2013,(2):115-116
网络微博是高校大学生网络自组织中即时性很强的信息共建共享平台,是一种高效、即时、多向的传播交流平台,是大学生公共生活空间的扩展。高校思想政治教育工作应该充分重视微博的开发利用,将微博的信息资源转化为供广大师生共享的公共信息资源,提高高校思想政治教育工作的成效。  相似文献   

16.
黄小凤 《发展》2013,(12):114-114
高校文化环境中的网络环境、多元文化环境和高校教育理念文化环境对高校思想政治教育带来了极大影响,进行思想政治教育改革将是大学生教育的一项重要内容。  相似文献   

17.
网络是传播科学文化知识的重要渠道、促进信息交流的重要平台和网络德育的重要阵地。微博自2009年以来,已成为互联网最热门的服务项目。这种新兴的传播媒体,逐渐成为大学生的信息平台和人际交往的重要工具。运用微博加强大学生新媒介素养教育;发挥微博的集聚和明星效应;建立班级微博和社团微博;加强与传统媒体的合作,是运用微博进行高校思想政治教育的重要举措。  相似文献   

18.
李阎 《改革与开放》2012,(10):82+84
微博、空间、“说说”已成为人与人交往的一种重要方式,基于互联网的微博文化对传统文化极具冲击力.它给思想政治教育工作既带来了机遇也带来了挑战.这要求思想政治教育工作者进行思想政治教育目标、手段等方面的创新研究,使思想政治教育工作在微博文化背景下取得实效.  相似文献   

19.
近年来,作为信息传播的重要渠道,以互联网、微博、微信为代表的新媒体以其开放性、及时性、无约性等特色,被广大高校教师及师生所接受,迅速成为高校大学生日常生活、学习、了解信息和交往的重要的手段。文章分析了我国高校思想政治教育的现状,探讨了新媒体对高校思想政治教育工作的影响,并提出了新媒体时代高校思想政治教育的具体建议。  相似文献   

20.
杨琳 《理论观察》2014,(7):136-137
近些年来,网络技术的发展十分迅速,已经渗透到了高校大学生生活的方方面面,对高校大学生的思想带来极大影响,这些影响既有正面的也有负面的,给我国当前高校大学生思想政治教育工作的开展带来了一定的挑战和机遇,我们要紧抓高校网络思想政治教育的特征,正视基础设施条件差、师资匮乏等问题,进一步加大网络技术开发、培育专业教师等探索解决路径。  相似文献   

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