入世与中国劳动法的回应

加入WTO对中国劳动和社会保障制度的影响是全方位且是深远的。它会加速我国同其他国家劳动力的流通,改变我国劳动力结构状况,加剧我国就业的供需矛盾。世贸组织内制定统一劳工标准的趋势,给我国劳动及社会保障法制建设提出了全新的课题。为此,我国应当对劳动立法进行全面的清理并进一步完善。适应国际劳动组织劳工标准的要求,加强我国劳动法对劳动者权益的保护,包括完善劳动者工薪保障制度,建立对劳动者权益更广泛的保护体系,改进对劳动者权益的法律救济措施,设立失业预警机制和社会保障制度。     

关于劳动仲裁的立法完善

不完善的劳动仲裁制度使劳动仲裁的法定论前置成为劳动者公益及时有效保护的一大障碍。本文通过对我国劳动仲裁机构性质的客观考察和仲裁诉论前置对劳动者权益保护影响的分析，对完善我国劳动仲裁提出了几点立法建议。     

我国反就业歧视的宪法渊源分析

我国目前反就业歧视问题已成为劳动就业方面最受关注的热点问题之一。就业歧视是对劳动者劳动权利的侵害,从法律方面解决劳动者的平等就业权利问题,反思公民劳动权利的宪法根源,是完善我国反就业歧视法律制度的前提。     

集体合同制度法律问题分析

集体合同制度是市场经济国家用以调整劳动关系而普遍实行的一种劳动法律制度。通过集体谈判和集体合同制度的推行，及时充分地反映劳动者的意见和要求，把自发的、无序的冲变为有序的依法协商和协调，保证劳动关系的和谐稳定运行，有效维护劳动者的合法权益。     

试论我国劳动保障监察制度的现状和未来发展趋势

劳动保障监察机构在维护劳动者合法权益,促进经济发展和维护社会稳定方面发挥了积极有效的作用。但随着社会主义市场经济的发展,劳动保障监察制度遇到了一些发展障碍。本文对我国劳动保障监察制度现状进行分析,揭示监察制度存在的一些问题,并提出解决方案,进一步完善我国的劳动保障监察制度。     

论会计职业诚信及其培育

社会主义市场经济条件下，会计职业诚信引起社会公众的广泛关注。职业诚信是会计职业内在本质的根本体现，是完善市场经济的重要手段。提高会计人员的道德诚信能力，要从诚信规范的教育、诚信氛围的培养、诚信制度的建设等方面入手。     

论用人单位在试用期的劳动合同解除权——兼评《劳动合同法》第21条

<劳动合同法>第21条确立的用人单位试用期解除制度过分强调了对用人单位的权利限制.这一制度设计既存在立法本身的冲突和矛盾,又造成实践操作的混乱,极易引发劳动争议.为此,建议将<劳动合同法>第21条修改为:试用期中,劳动者被证明不符合录用条件的,用人单位提前三日通知劳动者本人可以解除劳动合同,且无须支付经济补偿金.     

论劳动者的职业安全卫生权和实现途径

职业安全卫生权是劳动者的基本人权，以保障劳动者的人身安全、健康为己任，体面劳动是其未来发展的方向。它是以私权为基础，公权为保障的一项权利，是劳动者的人格权，在个别劳动权中居于首位。法律途径是职业安全卫生权实现的基本途径，社会途径和劳资自治途径也发挥着重要作用。     

关于架构我国可变更、可撤销劳动合同法律制度的设想

2007年6月29日通过的新《劳动合同法》仅规定了劳动合同无效制度,却未对劳动合同可撤销、可变更制度进行了规定。劳动合同可撤销、可变更制度被认为是在目前我国劳动就业形势下,保护劳动者就业权、尊重劳动者自主选择权的一项重要制度。本文拟从劳动合同的立法目的及其我国劳动关系现状出发,提出在我国建立可变更、可撤销劳动合同制度的理论,同时对可变更、撤销劳动合同的类型、构成要件、变更撤销权行使的主体、时效以及法律后果进行具体的阐述。     

制度创新与我国企业员工培训投资

我国企业员工培训投资中存在经费投入不足、培训时间投入不够、培训效果不明显、培训普及程度低等问题的深层次原因,主要是员工培训计划、培训效果的跟踪和评价、培训需求分析、培训奖惩、劳动关系和诚信环境、企业体制等宏微观制度因素的缺失。构建新型的有利于企业培训投资的环境,必须建立健全培训需求分析和培训计划制度、培训效果考评和质量跟踪制度、培训奖惩制度、新型企业劳动关系制度,还要推进国有企业制度创新,加强诚信制度建设,构建诚信社会。     

道德风险视域下职业经理人信用评价体系构建及测度：以重庆市为例

道德风险总是困扰着职业经理人群体,对企业发展产生不利影响。在实践中,作为建立健全社会信用体系的重要环节,职业经理人信用评价是防范职业经理人群体道德风险的基本思路和必要举措。本文基于马克思主义的理论启示,探索职业经理人三个维度的道德关系和道德风险,并围绕三个维度指向的个人信用、职业信用与职务信用等具体信用构成,阐述职业经理人信用评价内涵。进而,结合职业经理人信用评价内涵,构建系统应对道德风险的职业经理人信用评价体系,并以重庆为例进行实证测度。在此基础上,提出促进职业经理人道德意识与信用水平提升、实现新时代职业经理人群体高素质发展的对策建议。     

关于高职高专教育推行学分制的思考

近年来,我国高职高专院校在教育教学改革中,积极探索实施学分制,取得了一定的成效,但仍存在着不少问题,有的学校甚至举步维艰、误区重重。改变这一状况,引导高职高专教育在推行学分制的改革中步入正轨,对于提高高职高专教育教学质量意义深远。作为一种制度安排,要使学分制在高职高专教育人才培养中有效推行,一是要正确理解其内涵;二是弄清误区症结所在;三是要转变观念,勇于创新,构建科学的课程体系,处理好管理系统中各种关系。     

劳动者就业权益实现问题研究——关于提升就业质量的思考

当前,中国就业形势十分严峻。影响劳动者就业的原因之一,是劳动者自身的就业质量有待提升。因此,要加大人力资本投资,改善教育培训模式,加强职业培训,提高劳动者就业能力。同时要加速增长模式转型和产业结构升级,提高劳动者收入;改善企业用工模式,提高劳动者就业稳定性;推进体制改革和制度创新,依法规范劳动用工行为,实现平等就业。     

关于会计诚信问题的思考

市场经济是诚信经济,由于中国经济转轨时期市场体系不健全、信用制度不完善、法规体系不完备等原因,导致目前社会普遍信用不足,而信用缺失已经成为制约企业生存发展、经济高效运行的重要因素之一。因此,只有以诚信为本,加强会计职业道德建设,强化契约理性,健全全市体系,建立有效的会计诚信约束机制、会计诚信保证机制,加强会计职业道德建设,才能更大地发挥会计在经济管理中的作用。     

我国中小企业信用担保体系现状、问题与对策分析——以浙江省为例

发展中小企业信用担保体系能有效缓解中小企业融资难问题。以浙江省为例,中小企业信用担保体系存在担保机构自身实力偏弱,资金来源单一且资金补偿机制缺乏,与协作银行之间的沟通与合作欠缺以及中小企业诚信意识较差、信用管理体系不完善等不足。需在借鉴国外中小企业信用担保体系发展经验基础上,采取提高对中小企业信用担保机构发展的扶持力度,建立风险补偿机制和再担保机制,强化中小企业的信用观念和信用管理体系,加强与协作银行之间的沟通,提高从业人员的素质和创新担保业务等有效措施以促进中小企业信用担保体系的完善。     

我国商务征信体系建设的模式探讨

分析商务诚信存在的主要问题、破解原理、征信难点,以及国际上主要的征信模式和我国征信市场现状,提出应建立以公共信用信息服务为基础,以金融业统一征信平台、行业信用信息交换平台和第三方专业征信服务为主体,以大数据等新一代信息技术为支撑的征信体系,形成不同征信机构各司其职、相互补充、互为支撑的商务征信市场格局。     

未来中国征信：三大数据体系

在不远的将来,我国征信将形成三大数据体系：金融征信体系、行政管理征信体系和商业征信体系。金融征信体系是以金融业主管部门为主导进行建设,行政管理征信体系是以政府及其主要职能部门为主导进行建设,商业征信体系是以行业协会组织及其会员为主导进行建设。金融征信体系、行政管理征信体系是整个征信体系的基础供应商。在它们周围将会存在并逐渐发展出一批专业的、有一定规模的征信中介机构。这些机构以金融征信和行政管理征信开放的信息为基础,进行综合或深加工,制作出满足终端市场需求的专项征信产品和综合征信产品。这三大数据体系在征信体系中应呈现“三足鼎立”的局面,它们之间不是竞争关系,而是相互补充的,每个体系都有自己的侧重点,目的都是为整个社会服务,都是征信体系不可或缺的重要组成部分。我们要正确认识政府在征信体系建设中的功能与作用。从目前情况看,中国征信体系建设的模式应是公共征信与市场征信同时起步,共同发展。当前政府行政征信管理最主要的问题是数据库的互联互通,因此有必要建立国家级和省部级交换平台。政府信用信息应在市场成熟的情况下、在政府信用信息合理分类并实现分类管理的基础上,有条件地、有序地开放。     

制度变革:农村信用社改革与发展的突破口

合作制是我国农村信用社制度的基石。合作制的实现形式有经典合作制与股份合作制。经典合作制的某些原则在我国并不必然具有现实可操作性,而股份合作制的开放性、结合性和非均衡性却能够给我国农村信用社带来新的生机。我国农村信用社渐进式制度创新的路径选择应是:明晰产权;落实民主管理;强化一级法人制;施行教育与培训。     

中国农户融资对策分析——基于演化博弈的视角

通过在有限理性下对农村信用社和农户之间行为的演化博弈分析,得出在约束机制很小的情况下,农村信用社与农户形成稳定均衡,出现这样的结果部分原因是由于农村信用社出于自身利益考虑;同时,农村信用社甄别农户信息的成本过高。要注重提高农民的职业技能,使农业生产向集约化方向转变,增加农户收入,提高农户的还贷能力;建立农村信用评价体系,从而使博弈双方走出囚徒困境。     

改善会计环境,加强会计职业道德建设

会计环境的好坏直接影响到会计职业道德水平的高低。加强会计职业道德建设要从净化会计环境入手,以诚信教育为本,提供法律支持和制度保障,营造出建设会计职业道德的和谐环境。