在校园精神文明建设中不可忽视教工艺术教育

在新形势下，高校职工艺术教育是高校思想政治工作的客观需要，也是校园精神明建设不容忽视的新模式；同时，艺术教育对塑造完美的教师人格、提高校园化品味也有重要作用。     

浅论高校校园文化建设

如何贯彻好党的十六大精神，提升高校校园化战斗力是当前校园化建设的一项紧迫任务。建设高校校园化要把握好校园化定位，以高雅化占领校园化主阵地，要注重培养学生的民族化认同感，充分发挥校园化的功能。     

校园文化对学生品德的影响

校园化就是由体现一所学校的办学理念、学校精神和风气以及传统的行为化、精神化、物质化等共同构成的一种化，是化的一种形态。从校园的自然景观到人景观，从师生的言谈举止到各类活动，都渗透着校园化的内涵。     

虚拟校园技术发展综述

本文分析了虚拟校园的概念，回顾和评述了虚拟校园实现的技术与方法，概括了虚拟校园系统发展的历史与现状，指出了虚拟校园技术发展的方向。     

浅论我国高校教育发展现状

近些年来,我国的高校教育局面已由以前的精英教育走向了大众教育,各高校正已自己独特的校风校貌获得了良好的发展.但也有些高校在发展的过程中不尽人意,甚至在社会上产生了不好的影响.文章从高校崇高地位受冲击,学府形象有危机,校园爱情观及道德教育,校园学生消费的高标化等方面对高校现状进行了分析.     

浅论虚拟校园技术的发展

本文分析了虚拟校因的概念，回顾和评迷了虚拟校园实现的技术与方法，概括了虚拟校园系统发展的历史与现状，指出了虚拟校园技术发展的方向。     

物联网在智慧校园中的应用策略分析

物联网信息技术在校园管理的运用,对于促进校园管理智能简单化及推进我国教育事业的现代化有着重要的现实意义.通过论述物联网的含义特征、 发展及技术框架,分析智慧校园的概念及核心理念,并提出智慧校园的基础建设构想,研究分析建设过程中可能出现的问题并制定相应对的初步解决方案.     

加强思想政治教育推进和谐校园建设

建设和谐校园最重要的落脚点就是学生,学生的全面和谐发展是建设和谐校园最重要的目的。大学生思想政治教育的性质、内容和功能,决定了其在引导学生全面和谐发展以及和谐校园建设中的主导地位。在建设和谐校园的过程中,应该以理想信念教育、爱国主义教育、道德规范教育和素质教育为重点,有针对性地提升思想政治教育的实效性,推进和谐校园建设。     

在校大学生体质状况分析及增强措施研究--基于安徽高校的调查

以安徽12所高校为样本,通过问卷调查和访谈的方式获取统计资料,对样本高校在校生体质测试状况进行了广泛的分析。研究发现,在校大学生对体质测试的重要性认识不足,体育锻炼的次数少、时间短,以及校园体育开展方式过于单一等因素的存在,导致在校大学生体质有弱化的趋势。为增强在校大学生的体质健康状况,应开展精益化、多样化的校园体育教育,强化学生的体质健康意识,以及加强高校体育设施建设。     

如何利用校园红色教育活动来促进遵义红色旅游的发展

校园红色教育对于现代学生来说稍显陌生,尤其是在一些非节日期间,校园丰富多彩的生活已经代替了貌似枯燥无味的红色教育,但是,这并不代表校园红色教育没有意义,相反,进行校园红色教学的意义在市场经济社会中已经有了新的突破,加强校园红色教育有利于促进遵义红色旅游的发展。     

论学校事故及其防范

文章对学校事故的概念和范围进行了界定,对学校事故按类进行分析,进而提出了学校事故防范的有效措施:提高防范意识,加强防范措施;增加教育投入,改善教育教学设施;加强法制教育,强化法律意识;加强对学生的心理健康教育,建立学生健康档案;加快校园安全立法,建立健全社会保障机制。     

大学生犯罪的原因及对策研究

近年来，大学生犯罪滋生蔓延，已经成为危害校园安全的毒瘤，不但损害了大学生的形象，毒化了校园风气，而且严重影响到我国和谐社会的建设。影响大学生犯罪的原因是多方面的，既有社会环境、学校教育方面的原因，也有大学生自身的原因。要消除大学生犯罪，需要不断完善大学生的思想教育、心理教育和法制教育，引导大学生养成良好的生活习惯，也需要通过助学金、助学贷款等措施缓解大学生的经济压力。在上述措施的共同作用下。有效地遏制大学生犯罪。     

试论校园新闻媒体的特征

校园新闻是校园内新近发生的事实报道，它从属于教育新闻，它报道的主体是师生员工，其主要媒体是校报、校园有线广播、校园网络、宣传栏等阵地。校园新闻具有新闻的真实、新鲜、公开、重要的基本特性，同时也具有教育性、接近性、专业性和文献性的特点。     

创建信息化学习型学校让数字化校园充满生机与活力

深圳市布心小学建于1988年2月，是广东省一级学校。目前有36个教学班，2000多名学生，112位教师。随着学校数字化环境的逐步改善，如何充分运用教育信息化为教学服务，开发并充实新的教育资源，推动课程改革的不断深入发展，让数字化校园建设充满生机与活力，成为学校研究的一个重要课题。近年来我校突出创建数字化校园特色，通过全面规划，加强管理，走出了一条依托信息化学习，改进教育方式、教育手段，培养学生综合素质、创新能力，提高学校办学效益的新路子。下面从六个方面对信息化学习向大家作一个介绍：     

打造信息化校园精品网络——合勤部署台湾辅仁大学校园网络

建设背景 随着教育信息化的深入发展，校园网应用类型出现了更加多样化的形式，网络课程、远程教学、视频点播等新型教学方式不断涌现。而数据类型的多媒体化，互联网文件下载，资料的共享等应用也都对校园网络的性能提出了更高的要求。作为校园管理系统与现代化教学的支撑平台，网络基础设施建设将在推动教育信息化进程中发挥重要作用。     

高校不良校园贷的风险及教育治理

<正>本文采用文献资料等方法,梳理了不良校园贷对学校、社会、家庭及学生个体的影响,并以此提出教育治理举措。研究认为,大学生不良校园贷的危害并非局限于学生个体,而涉及社会、学校及家庭,加强对大学生不良校园贷的教育治理,需依据不良校园贷类型施以区分教育、强化学生理性消费教育并精准施教、实施多主体共同参与大学生教育治理,旨在为高校开展大学生校园贷教育治理提供借鉴。大学生校园贷作为一种新兴信贷业务,其名称多样且种类繁多,造成大学生“防不胜防”而出现不良校园贷。大学生不良校园贷危害客观存在,尤其伴随手机互联网的普及,     

农村中学生态校园建设刍见

本文在对皖北部分农村中学调查分析的基础上，提出建设农村中学生态校园的必要性。并就其指导思想、主要内容等进行了论述。笔者认为，农村中学生态校园建设是改革农村教育、培养技能人才、促进科技兴衣和农业现代化建设的重要途径。     

关于杭州城北小学建筑设计的思考

改革开放以来，随着经济的发展和现代化进程的推进,我国教育事业日新月异,校园建设也有了长足的发展。在这个过程中如何合理做好校园总体规划、解决好使用功能、处理好建筑外观形象,为学生提供一个能够促进交流自学,拓展素质教育的校园环境是个值得重视和探讨的课题。本文根据作者多年工作经验，并结合某工程实例对小学建筑进行了相关问题的探讨。以供参考！     

从德育理念变迁认识大学德育失误

从道德的概念看，道德不是简单的是非判断，而是纯粹的精神可以推动社会进步的概念。德育则是一种精神教育，既离不开社会存在方式也离不开具体的教育方法，在一个时期更重要的是育。人类对于德育的认识也有不同的认识，其理念经历了文化传递、主体道德、科学主义的变迁，有一个对规律认识清晰加深的过程。     

正确认识转变 经济增长方式

正确认识转变经济增长方式第一，粗放化经营和集约化经营都是一个相对概念。首先，在我国目前既有粗放化经营，也有集约化经营，不是所有的企业都是粗放化经营，都要向集约化经营转变。其次，粗放化经营和集约化经营是一个动态概念，今天的粗放化经营可能是昨天的集约化经...