谈职业院校教师应具备的素质

随着职业教育的不断发展,对职业院校教师的要求也越来越高,要成为一名优秀的高职院校教师,首先要深刻理解高职教育的内涵建设;具有较高的工作热情和良好的工作态度;做一名紧跟企业发展需求的双师型教师,要了解企业对毕业生的需求,以企业的需求安排教学内容,采用有效的教学方法,达到高职教育的培养目标。     

谈中学政治课教师应具备的素质

政治课程是中学教育的重要的课程,政治教师在中学政治教育过程中起着关键作用,但是,在现实中这一重要性没有得到充分体现,为此本文提出通过校方和教师自身的努力,使政治教育和政治教师得到应有的重视。     

创新教育中教师应具备的素质

“师者，所谓传导授业解惑也。”传统的教育模式，是灌输式的教育模式，教师的灌输与学生的被动学习，使学生的动手脑能力降低，创新能力、独立操作能力欠缺；而学生正是国家未来的栋梁之材，传统的教育模式不仅埋没了学生的个性，更使整个民族失去创造的能力。江泽民说：“创新是一个民族的灵魂，没有创新，就没有进步，就永远跟在高科技国家发展之后，处于被动挨打的境地。日本弹丸大的国家近几年已出了两位诺贝尔获奖者，而我国，13亿人口960万平方公里的大国至今没出现一位诺贝尔获奖者，就是因为我们传统的陈旧的教育模式培养出来的‘人才’缺乏创新意识，缺乏发现新问题，解决新问题的能力。     

浅谈新课标下教师应具备的素质

解读新课标下对教师的新要求,很多教师都有着自己的看法。作为手里把握着祖国未来、民族前途的教师,无外乎要具备热爱教育、追求教育的内在的而非表化的敬业精神和较高层次的、较全面的业务能力。1．必须树立远大理想一些优秀教师的事迹昭示我们,尽可能多地造就社会以有用人才是教师的无大理想。也许,一个教师年轻时有过这样或那样的“梦”,而一旦承担     

中小企业老板应具备哪些素质

灵活正确的经营头脑把经营头脑说成是老板经商的最基础的能力,实不为过。经营头脑大致是由预见力、经营姿态、实践力、灵活力、自省力等因素纵横交错最终形成的。预见力。顾名思义就是预知将来的眼力。作为一个老板,要结合周围有预见力的人的话加以对     

知识型员工要具备哪些素质

<正> 职业道德素质:职业道德素质是所有素质中最重要的素质,也是越来越多的公司最看重的素质。人际交流素质:知识型员工大多是团队作业,需要员工有较强的交流素质和人际交流能力。专业技术素质:员工要适合本岗位工作所需的理论知识和专业技能。同时,员工要有较强的自学能力,否则会被飞速发展的技术淘汰。     

中小企业老板应具备哪些素质

市场经济关系复杂,形势多变,一个企业如果不能适应其快速变化,特别是中小型企业的老板,稍有不慎就会落到破产的地步。那么中小企业老板必须具备哪些素质,才能使企业不断地乘风破浪呢?     

财务管理干部应具备哪些素质

所谓素质,是依存在人或事物中固有的素养品质。管理人员的素质,是指管理人员从事管理活动时所表现出来的能力。那么,财务管理干部应具备哪些素质?现在就这个问题谈一些粗浅的认识。     

审计人员应具备哪些素质

本文选自美国《会计学与审计学:四十年实践与学习中的思考》一书。作者是一位资深的注册会计师。他在文中详细阐述了一些从学校课本中学不到的,审计人员应具备的素质。     

中小企业老板应具备哪些素质

<正> 世界经济形势异常复杂,一个企业如果不能适应其快速变化,最终只能是穷途末路的命运。特别是中小型企业的老板,稍有不慎就会落到破产甚至流浪街头的地步。那么中小型企业老板必须具备哪些素质,才能使企业不断地乘风破浪呢? 灵活正确的经营头脑 把经营头脑说成是老板经商的最基础的能力,实不为过。经营头     

职业指导人员应具备哪些素质

职业指导是就业服务的一种新形式。职业指导人员的主要任务,是使人力资源与生产资料实现最佳配置,发挥人力资源与生产资料配合的效益最大化。因此,职业指导不是简单的牵线搭桥、介绍就业形势、提供用工要求,而是要进行有效的指导和帮助,对求职者来说,职业指导人员要或鉴定,使之能正确认识自己的能力,正确处理求职愿望和社会现实需要之间的关系,指导和帮助求职者了解就业政策、就业形势,转变就业观念,适应市场需求。指导求职者开发自己的潜能,     

劳动仲裁员应具备哪些素质

自1989年至今年2月,我一直从事劳动争议仲裁工作,今年3月因工作需要离开了从事了九年的劳动仲裁战线。回顾这九年的工作履历,对劳动仲裁员应当具备的基本素质,形成了自己的观点。现在总结出来,以期对提高仲裁员素质,努力做好劳动争议仲裁工作有所帮助。在我国劳动争议仲裁制度恢复十年多的今天,除具备坚持四项基本原则,秉公执法及全心全意为人民服务的政治素质与修养以外,我认为还应具备以下三个方面的基本素质,才能成为一名合格的劳动争议仲裁员:首先,劳动仲裁员应当具有扎实的法学理论功底。仲裁员作为法律工作者,其职责是运用法律、法规,对当事人在劳动法律关系履行过程中发生的纠纷,据事实,辨是非,当然要求仲裁员必须具备较高的法学知识水平。从目前劳动仲裁员的现状看,对劳动法律、法规、规章及规范性文件,基本上能够做到较娴熟地运用。根据我的经历,掌握这些内容是必要的,但还很不够。作为一名合格的劳动仲裁员,还必须掌握与劳动法律相联系的有关法律法规,如《中华人民共和国民法通则》、《刑法》、《公司法》、     

21世纪高校英语教师应具备的素质

文章着重探讨了21世纪高校英语教师应具备的基本素质。要成为一个合格的、成功的高校英语教师,不但要有过硬的语言专业素质,更重要的是要具备有利于学科发展、适应现代化教学要求的其他素质。     

刍谈高职院校教师应具备的素质

国运兴衰系于教育，教育成败系于教师，在高级技术人才极度短缺的知识经济时代，高职院校教师肩负着改变培养的人才与企业、市场需求错位；改变专业不对口现象的使命。文章从高职教师如何提高自身素质、职业技术技能、科研能力入手，阐述高职院校教师怎样才能不辜负时代所赋予的神圣使命。     

浅析高职英语教师应具备的素质和能力

高职英语教师的素质和能力直接影响着高职教育的发展。文章根据我国高职英语教师的现状,提出了高职英语教师应该具备的素质及能力。     

浅谈新形势下县级党校教师应具备的素质与能力

新形势下,随着基层党校教育培训对象的素质日益提高的趋势,对党校教师队伍的素质和能力提出了更高的要求,政治素质、党性修养、理论水平、专业知识、科研能力等缺一不可。