共查询到20条相似文献,搜索用时 482 毫秒
1.
民办高职院校学生具有个性突出、追求自我爱好和人际关系广泛等特点,但缺乏吃苦耐劳和积极进取精神.加强教育管理的措施主要是加强心理辅导,注重个性发展,推进教师队伍建设,提高教育工作的实效性. 相似文献
2.
素质教育要求学生德、智、体、美、劳全面发展。小学艺术课要达到应有的目标,教师必须做到激发学生学习兴趣,培养学生个性思维,建立新型师生关系,注重学生个性发展,注重多元评价方式,完善学生个性追求,为学生全面素质的提升奠定良好的基础。 相似文献
4.
<正>素质教育,是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生个性、注重开发人的身心潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。面对中国的应试教育,素质教育一路坎坷,不容乐观。 相似文献
5.
6.
当前大学生个性发展具有个性越来越鲜明、个性差异性增强、个性趋向稳定但又具有很强的可塑性等个性发展特点,在个性发展中也存在着一些偏差与问题,科学发展观和人的全面发展理论对高校思想政治教育工作者引导大学生个性正确发展具有重要的指导意义。 相似文献
7.
随着企业的发展,管理的模式也在不断创新。人性化管理在现代企业管理中发挥着重要作用。但在企业管理中要注重“人性”与“理性”相结合,个性与共性相结合,综合运用“人性”与“理性”管理的合力,才能更有效地促进企业的发展。 相似文献
8.
9.
10.
11.
素质教育就是根据人的发展和社会的发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性、注重开发人的自身潜能、注重形成人的健全个性为特征的教育。在英语教学中实施素质教育,必须注重培养学生学习英语的兴趣,完善学生的自我意识,优化课堂结构,培养学生的竞争意识,增强学习自觉性。 相似文献
12.
近年来,我国新课程标准对课堂教学的质量和水平有了更高的要求,进而推动了我国课堂教学的改革。对于初中体育来说,它是学生锻炼身体及促进自身全面发展的重要途径,初中生的教学过程是学生的个性培养和发展的重要阶段,体育由于其特殊性,在发展学生个性方面具有很大的优势。因此,初中体育教学不同于其他学科的教学,教师在教学过程中,要围绕学生的主体发展和个性需要,注重学生兴趣的培养和个性发展,让学生在兴趣中获得更多的知识和体育锻炼,促进学生良好个性的发展。 相似文献
13.
后进生的形成有家庭、心理、社会因素等各方面的原因,但只要多给他们爱心,注重信任和鼓励,加强心理疏导,改进教学方法,发挥个性特长,就可以促使后进生走出困境,完成转化. 相似文献
14.
新课程标准强调体育课应全面促进学生的个性发展,教师在教学中应该注重激发学生的运动兴趣,形成愉悦的课堂氛围;转变观念,发挥学生的主体意识;建立平等的师生关系,注重培养学生创新能力。 相似文献
15.
16.
在新课程改革下,学生的学习方式有了很大的改变,因此数学教师的教学方式也随之发生了变化。教师在教学过程中不要急功近利,要鼓励学生互相提问,要注重培养学生的创新能力,注重学生个性发展,更应该注重学生提出问题能力的培养。 相似文献
17.
18.
19.
随着经济全球化的发展,世界各国之间的沟通加强,在文化、艺术等其他领域也相互冲击、借鉴、融合。作为文化的重要组成部分,中西饮食文化的差别涉及许多方面,而饮食观念的差别是其中最重要的。中国的饮食观念是体验性的和注重调和的,西方的饮食观念是理智性的和强调个性的。中国人注重"天人合一",西方人注重"以人为本"。 相似文献
20.
高校新型师生关系探析 总被引:5,自引:0,他引:5
新世纪对人的基本素质赋予了新的要求,注入了新的内涵。随着社会的发展和教育改革的不断深入,注重发展学生个性、主动性和创造性的新型师生关系必将代替强调服从、扼杀学生主动性、创造性和竞争意识的传统师生关系。 相似文献